《小足球——脚内侧传球》教学设计

宁夏石嘴山市第七小学 张立秋

课题：

1.脚内侧传球

2.游戏：“开火车”传球接力教学目标：

1.使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2.培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3.培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

重点：支撑脚与击球部位。难点：击球的力度和准确性。

教学过程：

一、准备部分

（一）课堂常规

1.体育委员整队，报告人数。

2.师生问好，师：同学们世界第一运动是什么你们知道吗？那我们今天来学足球中的一种传球技术----脚内侧传球，这个技术好吗？

（二）绕场热身跑。

1.热身跑一圈。

2.站成四列横队。

（三）热身运动

1.肩部运动。

2.体侧运动。

3.腹背运动。

4.弓部压腿运动。

5.手脚腕关节运动。

6.单脚跳。

二、基本部分

(一) 脚内侧传球

1.学生尝试脚内侧踢球

要求：

（1）怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下。

（2）不能大力踢球。

（3）将球停稳后，才能踢球。

2.学习脚内侧传球的技术要领

（二）技术动作要点

1.助跑（自然）

2.支撑（球侧一球距离）

3.击球（脚内侧击球中后部）

4.随前（自然摆动）

重点：击球的部位与支撑脚。

难点：脚对球的控制与力度。

（三）脚内侧传球练习

1.上一步徒手模仿练习。

2. 两人一组脚内侧击固定球.

3.一定距离的脚内侧传球练习。

4.脚内侧踢准比赛。

（四）游戏规则

踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛，

三、游戏

“开火车”传球接力

游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈依此类推，到本队同学全部完成一次为至，时间短为胜。

四、结束部分

（一）放松练习

做放松操。

（二）小结本课

（三）宣布下课

1.师生道别

2.回收器材