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大班上学期科学领域—《熊大熊二环城历险记》

2015-03-18山东肥城王瓜店街道办事处第二中心幼儿园张新华

卫星电视与宽带多媒体 2015年24期
关键词:熊二大熊环境污染

山东肥城王瓜店街道办事处第二中心幼儿园 张新华

设计意图:《熊出没》中机智的熊大、憨厚的熊二、倒霉的光头强,令千万小朋友为之着迷,本节活动 以熊大熊二离开美丽的大森林,走进繁华的大都市为故事背景,通过他们的所见所闻:拥挤的马路、刺鼻的空气、浑浊的污水、随意丢弃的垃圾,高空中的滚滚黑烟、刺耳的声音等等,让幼儿了解城市环境所遭受的污染及给人类带来的危害,从小养成不随意丢弃垃圾、珍惜水资源、轻声说话、不随地吐痰、少开私家车,植树造林等好品质,增强环保意识,树立爱护家园,从我做起的美德。

活动目标:一是了解环境遭到污染的原因及给人类带来的危害。二是引导幼儿探讨保护环境的方法,争当环保小卫士。

活动准备:一是物品准备:PPT课件、环保方面的相关图片、视频。二是知识准备:家园沟通,要求家长通过查阅资料、收看视频报道、搜集环保图片等多种途径让幼儿了解水、空气、噪声、生活垃圾等污染现象。

活动过程:

第一,导入。

要求幼儿齐唱歌曲:《郊游》,让音乐舒缓幼儿走进课堂的情绪,同时歌曲中的美景进一步感染幼儿,增强幼儿对大自然美景的热爱。

第二,创设故事情景,激发幼儿学习兴趣。

今天,熊大熊二厌倦了山林中的绿树红花,来到人类生活的大都市,结果连连受伤,惊险一场,吓得再也不敢离开大森林了,你知道为什么吗?让我们来看一下

第三,引导幼儿感知——初步了解都市的污染现象有哪些?都市污染给人类带来哪些危害?

环节一:教师出示课件,展示画面,随熊大熊二去都市。

提问:熊大熊二都是经历了哪些危险?

要求:通过幼儿仔细观察,引导幼儿畅所欲言,熊大熊二发生了什么事?

故事情景1:熊大熊二刚来到大都市,只见公路上车水马龙,大卡车、公交车、小汽车等穿梭如织,看到红灯,赶紧走斑马线,被一辆闯红灯的白色宝马擦伤胳膊,送往医院。

故事情景2:熊大带熊二简单包扎出了医院门,口渴了,远远看见护城河,跑过去就喝,一口下去,酸酸的涩涩的麻麻的苦苦的,定睛一看,河水咋黑乎乎的?接着肚子痛得要命,再次找医生治疗。

故事情景3:熊大熊二远远看见几根大烟囱冒着滚滚黑烟,不少人戴着口罩匆匆赶路,上前问原因,才知道,化工厂马上要排放废气了,很难闻,果然,气味刺鼻,只呛得二熊咳嗽不止。

故事情景4:太阳快落山了,熊大熊二肚子饿的咕咕响,到哪里找蜂蜜呀?他们想起了家,想起了大森林,随意爬上一棵树,就能美餐一顿,可周围除了高楼大厦、就是水泥公路,往哪去找棵大树,熊大有个熊样,劝熊二,将就一晚上,明天就回家,于是他们找了个桥洞子去休息,喇叭声、车声、机器声、吵闹声,乱的他们一夜没睡,可怜的熊,哪里来旅行?

小结:熊二躲避拥挤的车辆被撞伤、水中毒、空气刺鼻难闻、找不到树洞睡觉、声音刺耳等这说明了什么问题?(交通拥挤、水污染、空气污染、乱砍乱伐、噪声污染)

环节二:启发幼儿联系周围生活,说说你发现周围环境有哪些遭到破坏的现象?以此问题要求幼儿联系生活,再次把握各类污染现象。

环节三:引导幼儿探究思考:“环境污染给我们带来什么危害?”

教师明确:空气污染导致疾病发生,车辆拥挤导致车祸、水污染影响身体健康、绿地减少影响空气质量等,各类污染直接影响人类的身体健康、改变生态平衡,影响生存。

环节四:播放视频(环境污染),让幼儿加深印象,再次敲响警钟。

第四,鼓励幼儿探究——分析把握环境污染的原因有哪些

教师出示画面,引导幼儿分析是什么原因造成环境污染?(围绕:私家车多造成交通堵塞、不遵守交通规则导致车祸发生;汽车尾气、化工厂废气造成空气污染;工厂排污导致污水横流;生活垃圾随意丢弃致使垃圾成堆;随意按喇叭、工厂排气导致噪声不断等。)

第五,探讨交流 引导幼儿发言

环节一:师生共同探讨,教师提出问题“小朋友们,你能说一说如何让我们的家园不受污染?”通过这一问题,引导幼儿把握保护环境的方法有哪些?要求畅所欲言(围绕:多乘公交车少开私家车、文明行驶、化工厂远离市区、不随地吐痰、不乱扔垃圾、节约用水、植树种林、污水处理、废气利用等)

环节二:齐听环保儿歌,强化环保行为《环保歌》。“你拍一,我拍一,不要随便扔垃圾;你拍二,我拍二;大声喊叫这人二;你拍三,我拍三,别让烟囱冒黑烟;你拍四,我拍四,工厂废气要整治;你拍五,我拍五,乱砍乱伐大老虎;你拍六,我拍六,植树造林应拥护;你拍七,我拍七,滴滴水珠要珍惜;你拍八,我拍八,为了地球这个家;你拍九,我拍九,少坐车来多走走;你拍十,我拍十,美丽家园永保持。”

第六,拓展延伸

第一,你作为美丽新都市的小主人,邀请熊大熊二来做客,你会怎么说?

第二,绘画课上要求孩子展开想象,以自己心目中的理想家园为主题,画一画,办个“理想家园”小画展。

第三,抓住时机进行思想教育,帮助幼儿树立保护环境从我做起的主人翁意识。

活动反思:本次活动我始终以幼儿为主体,通过讲故事的形式,激发幼儿学习热情,寓教于乐,以熊大熊二在都市经历的一系列危险为线索,创造条件让幼儿积极参与,在观察中了解、分析、思考明白环境遭到的破坏现象及此现象给人类带来的危害,在探究中启发幼儿思考防止环境污染的办法,树立环境保护意识,争当环保小卫士。

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