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借自然之景抒发情感

2015-03-18任秋菊

作文通讯·初中版 2015年2期
关键词:选段写景景物

散文是中学生常见的文体,写景散文是其中一种。写景散文是通过对景物的描写来抒发自己的感情。描写的对象可以包括山水景物、人工景物,或者是作者心中的景物。散文家们用了很多笔墨将那些景物淋漓尽致地描写、展现出来,并表达他们独特的人生体验、思想感情。这样的名家名篇有许多,如朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,巴金的《日出》,郁达夫的《故都的秋》,贾平凹的《风雨》,余光中的《听听那冷雨》。这些散文在写景的同时也在写情,是我们模仿、学习的优秀范本。下面就以一些名家名篇为范本,学习他们描写景物的方法。

技巧点拨

技巧一 借景抒情,不要为了写景而写景

描写景物的作文,不是为了写景而写景,而是要表达人的情感。情景交融、融情于景才能打动读者。如何处理好景与情的关系,使得景与情高度融合,达到景中有情、情中有景的境界呢?借景抒情法是其中一种。采用这种方法创造物我合一的境界。一篇优美的散文只有饱含作者的真情,才能更好地表达文章中心思想,准确地抒发作者情怀,让读者在阅读中真切地体会到景物的美。这也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

微选段

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。

——刘湛秋《雨的四季》

微点评

选段描写了春雨中的树、树叶、花和小草,抒发了作者对雨的喜爱之情。

微仿作

窗边那些经过几个月的寒风洗礼后的玉兰树又优雅地挺起了腰,像是人见人爱的女孩儿。不管是树干、树枝还是树梢,全身上下都散发着一种青春特有的气息,树枝上长出了包得紧紧的小花苞,也许这个羞怯的小姑娘还有点儿不好意思呢!小花苞们小巧可爱,生机勃勃。我望着那些即将开放的小花儿,它们仿佛也在望着我,洁白的小脸蛋儿向我诉说着:春天要来啦!

——北京景山学校七年级 孙彦凝

技巧二 写景抓住特点

写好景物的关键在于抓住所写景物的特点。根据景物的特点,有侧重地选择景物描写方法,需要我们在日常生活、学习中多观察、勤观察、多练习、勤练习。

观察是写好写景文章的重要前提,要想抓住景物特征就要认真观察,仔细分析,勤于思考,使所写景物独具特色,将景物的特点突出出来,使人有身临其境的感受。如何做到描写景物的特点突出呢?可从以下三个方面着手。

绘形

绘形,也就是将景物的形状具体地描写出来。自然界的万物是各具形态的,这就要求我们在观察时及时捕捉到景物的姿态。

微选段

几枝松,几个观松人,融出融入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝,和花岗石一般颜色,一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖;它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视,它们如苔藓,披覆住岩石;从山腰仰视,它们如天女,亭亭而玉立。沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄纱轻绸,露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。刚才还是倾盆雨,迷天雾,而千分之一秒还不到,它们全部散去了。庄严的天都峰上,收起了哈达;俏丽的莲蕊峰顶,揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照,丹崖贴金。

——徐迟《黄山记》

微点评

选段通过对黄山松树形态的描写,突出了在黄山独特的地形地貌中扎根的松树与众不同的特点。

微仿作

田间,往日翠绿的玉米叶被一层黄色紧紧地包着,叶子的四周微微向下拳曲,尖端也不再那么挺拔,而是干巴巴地瑟缩着。农民们戴着宽檐草帽,给玉米浇水,迫切地希望那枯黄的叶子赶紧恢复光辉。仿佛只要叶绿了,就能从中看到里面一粒粒的米挤成一排又一排,正在努力使自己变得更丰满。玉米地的旁边就有一处阴凉,农民们不时地瞥一眼那里,希望自己置身其中,但眼下他们唯一能做的是期望黄昏快些来临,好收工回家,把永远流不完的汗暂时止住,待明天再挥洒在玉米田里……

——北京景山学校七年级 田雨晨

二 绘声

绘声,就是要把文章中的声音描绘得生动逼真,达到以声传神的效果。各种各样的声音充斥在我们生活的世界中,我们获取声音的耳朵,分分秒秒都在聆听着各种各样的声音。在写作时,我们也常会写到各种声音。

微选段

于是,夏天什么时候跨了门槛进来我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌,鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。我提笔的手势搁浅在半空中,无法评点眼前这看不见、摸不着的一卷声音!多惊讶!把我整个心思都吸了过去,就像铁砂冲向磁铁那样。但当我屏气凝神正听得起劲的时候,又突然,不约而同地全住了嘴,这蝉,又吓我一跳!就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧的,突然在毫无警告的情况下松了绑,于是我的一颗心就毫无准备地散了开来,如奋力跃向天空的浪头,不小心跌向沙滩!

——简桢《夏之绝句》

微点评

选段形象地将“鸣金击鼓一般”此起彼伏的群蝉齐鸣展现出来,写出了夏日特有的风情。

微仿作

夏日,往往能听见知了不停的吵叫声。或许知了们也有口干舌燥的时候,但它们不肯停下,只想尽力地发出对夏日的不满,几近绝望的期盼着有心人能施舍它们哪怕一丝凉气也好。“呜呼”二字,恐怕最能表达它们此时的心情吧。

——北京景山学校七年级 张景霖

绘色,就是要把文章中景物的颜色描绘得淋漓尽致。自然界的颜色是多彩的,观察事物时,我们要善于捕捉景物的颜色。

微选段

舱前的顶下,一律悬着灯彩;灯的多少,明暗,彩苏的精粗,艳晦,是不一的,但好歹总还你一个灯彩。这灯彩实在是最能钧人的东西。夜幕垂垂地下来时,大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那幅射着的黄黄的散光,反晕出一片朦胧的烟霭;透过这烟霭,在黯黯的水波里,又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声,谁能不被引入他的美梦去呢?

——朱自清《桨声灯影里的秦淮河》

微点评

选段通过对灯彩颜色的描写,具体地写出了秦淮河夜晚的独特魅力。

微仿作

玉兰总是先开花,再长叶。在它们深褐色的细枝丫上点缀着朵朵白花。那些花可真白,像雪一样纯净,优雅绚烂;它们正在盛开着,一朵朵花开得那么美,那么洁白,宛如姑娘的裙摆;风一吹,片片花瓣便像雪花似的飘飘悠悠地散落下来。在几株白玉兰中,还有一棵紫玉兰,夹在纯白色的花朵中,尤为显眼。它的花是一种较深的紫色,却非常庄重,显得很有品位。

——北京景山学校七年级 赵佳旭

毒辣辣的太阳照在每个人的身上,没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都晃眼,墙上、地上、车上到处都白亮亮的,白中还透着紫,从上至下整个世界像一面极大的火镜,每条光都像火镜的焦点,晒得哪里都要着火。

——北京景山学校七年级 沙世源

技巧三 工笔描写与白描

工笔描写,是指对事物的细部进行精雕细刻、浓墨重彩的描绘。

白描,是用朴素、简洁的语言勾勒…景物的特征,突出景物特色,使所描写的景物特点鲜明、准确,语言简洁传神。

微选段一

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也来得很迟很迟。起初,只能感觉到它朦胧的青光和黄昏连在一起;也不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着直立的深深谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降;又像一匹匹素锦从山上挂下来。

——方纪《三峡之秋》

微选段二

在百花园中,首先耀人眼目的是中央高耸着的一座百花台。那高踞台顶,披着鲜艳彩衣,对游人含笑相迎的,是四川名产杜鹃花。举头望去,仿佛看见一幅峰峦处处,白云缭绕,“遍青山啼红了杜鹃”的美景。再数一数台上花的品种,有石蜡红、瓜叶菊、年景花、地洋花、草鞋花、金星草、石竹花、洋桃花……真是多得一口气也说不完。它们中间还有成都从来少见的荷苞牡丹。这无数的花草,又各有若干品种,以“一串红”为代表的,就有“一串白”“一串蓝”,不少新品种都是近年来园艺工人辛勤培养出来的。他们以大胆创造的精神,打破了“年年岁岁花相似”这个说法,而使人民大众的大花园里,平添出无数“新花”。

——钟树梁《赞成都百花园》

微点评

选段一通过对月亮和山的形象的具体描绘,将三峡秋季特有的景致生动地展现在读者面前,让我们如临其境。

选段二写成都的百花园中花的品种多样,用简单的语言勾勒出一幅绚丽多彩的花草图,仿佛我们都能嗅到花草的香气。

微仿作

透过茂密的树枝,地上洒满了金斑。那些忙碌的小动物不知道躲到哪个阴凉的角落里去了。小狗缩在阴凉处,耷拉着耳朵,长吐着舌头,眯着眼睛,尽力贴在地上,想从地上获取一丝凉意;路人过来时,昏昏沉沉地瞥一眼,又把脑袋搭在爪子上。

——北京景山学校七年级 刘奕萱

我独自走在公路旁边的小路上,柳树和杨树都没有什么精神,挂着一层灰土在枝上打着卷儿。地上的小草失去了原来的活泼可爱,变得没有力气,垂头丧气。原本热闹的大街现在十分寂静,来往的行人和车辆少之又少。空调房里的狗闭着眼睛享受着凉风带来的愉悦,大街树阴下的狗有气无力地趴在地上,大滴大滴地流着口水,任口水啪嗒啪嗒地掉在地上。到处都亮闪闪的。自行车、汽车、铁栅栏热得没人敢碰它们,甚至连看也不敢看。我也热得不行,脚和袜子粘在一起,身上挂着黏黏的臭汗,嘴干得起皮、开裂,每咽一口口水,嗓子就像被扎一样疼。

——北京景山学校七年级 闫郁芯

一个风景如画的地方 任可昕

人们都说,内蒙古是一个风景如画的好地方。这个国庆节,我们来到了内蒙古,来这个风景如面的地方好好享受一番。

不必说淡蓝的天空,棉花糖似的洁白的云朵,一望无际的翠绿的草原;也不必说那些星星点点散落在青草地上的蒙古包。单是那山坡上的小野菊,就有无限美景。马儿在这里奔腾,牛儿在这里吃草。仔细一看,可爱的驴儿正跟着它的妈妈悠闲自在地散步呢!这风景如面的地方,便是内蒙古。

我漫步在绿草如茵的草原上,呼吸着青草的气息,心旷神怡。抬头看,高大的山峰上可谓色彩缤纷。仔细瞧,原来上面长着各种颜色的小树哩!红的、黄的、绿的……各种颜色聚在一起,衬着草原,还有蒙古包,简直就是一幅浓墨重彩的油画。而我们,不就是在画中行走的人吗?真是妙不可言!

内蒙古的美,不仅局限于草原。我们行驶在乡间小路上,旁边的景色也十分宜人。漫山遍野的稻田在风中摇摆;那涓涓溪流流过稻田,伸向不知名的地方。草原里的小木屋,被炊烟环绕着,被美景笼罩着。想必住在木屋里的人应该很幸福吧!

小驴跟在妈妈身后,走在回家的路上。太阳徐徐落下,天空被染成橘红色。火红的太阳仿佛提醒着驴妈妈傍晚就要来了。驴妈妈加快了步伐,还时不时地回头看看小驴,生怕它跟不上自己。这夕阳下的美景,让我们不得不停下赶路的步伐,只能远远观看,不敢靠近。生怕打扰它们回家。

去过内蒙古的人都说那里风景如画,果真名不虚传。如果你去过内蒙古,再去一次也值得,因为那里还有很多美景等你去发现;如果你没去过内蒙古,那你一定要去一回,因为那里是一个风景如面的地方。

教师点评

文章的第二、三段重点描写了内蒙古天空、云朵、草原、山峰、树木的颜色,将一幅浓墨重彩的风景画展现在读者面前。第五段同样突出对景物颜色的描写,橘红色的天空、夕阳西下的美景跃然纸上。

(任秋菊)

大自然的艺术品——海洋 王苁蓉

蓝色的大海,大概是人们再熟悉不过的大自然景物了吧。白色的浪花拍打着海滩,远方的海水和蓝天连成一线,这样的组合总能给人无限遐想。寒假中,我和爸爸妈妈来到海滨城市——大连,准备在这里欢度春节。我的目光一直停留在海上,我发现不同时间的海洋能给人不同的美感。

白昼

白昼时的海是一天中最柔和的。大连的空气很好,早上的太阳虽然耀眼却不是很晒。阳光照在海面上,将海面镀上了一层薄薄的金色,给人一种精致的感觉。金色的海、金色的沙、金色的太阳,连太阳周围的云都染成了金色。白昼的海是一个金色的世界,虽然耀眼却很柔和,属于母亲一般的暖色系。看着白昼的海和天,就像投入了母亲的怀抱,温暖极了。

日落

我认为日落时的海是一天中最美的。那天黄昏时分,终于亲身感受了大自然的美,那种美大气磅礴,但又不失精致。

天色一点点沉下去,太阳也开始向西方滑去。水和天的颜色渐渐由蓝色变为橙色、红色、紫色、粉色。早上喧嚣的海边变得清静了,只有稀疏的几个人还在。四周渐渐变暗,只有西边一轮火红的夕阳正慢吞吞地向地平线靠近,发出血一样的光芒。海面上也映出橙红色。行走在海滩上的我停下脚步,望向海面,海面中凸出的礁石上落着几只正在休憩的海鸥,海鸥们正悠闲地用嘴梳理着羽毛,观赏着海面上自己的倒影。此时的夕阳恰好卡在地平线上,似乎在犹豫着是否该沉下去。背对着夕阳的一切都被抹成了剪影,包括人、礁石、海鸥……一刹邡的美简直无法形容,我只能感叹:这属于大自然的鬼斧神工,妙不可言!

夜晚

被夜色笼盖的海边异常宁静。夜空的那一边静静挂着一弯月亮,丝丝月光浸透长夜,就像繁华冷却后的静谧,几乎感觉不到自己的声音。透过落地窗,我看到…海的小船都回到码头边,轻轻随着波浪摇摆。天上的繁星和同样波光粼粼的海水配合得天衣无缝。海水轻轻地向沙滩上冲,再轻轻地缩回手,退回属于自己的地方。那温柔的动作仿佛母亲轻轻拍打着熟睡的孩子,你听,海浪的声音不就是催眠曲?柔柔的、缓缓的,像母亲吟唱的歌谣,透着浓浓的母爱。

大自然的艺术随处可见,而海的景色,便是它的杰作之一。就像我说的,大自然是最厉害的艺术家,它创作的美,就在我们的身边。

教师点评

从小作者的文字中,我们可以清晰地感受到她对大海的喜爱。文章分别对景物的颜色、形态进行了生动描绘,并熟练运用比喻、拟人的修辞手法,为读者呈现出大海在不同时刻的美丽景色。

(任秋菊)

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