品好莱坞歌舞电影《绿野仙踪》中的音乐
2015-03-18武岚
武 岚
电影展现给人们的是视觉和听觉上的冲击艺术,不管是视觉艺术,还是听觉艺术,它们都是为故事情节进行服务的,在电影中加入音乐,可以将电影的审美艺术和审美价值进行提升。尤其是在歌舞电影中,音乐是最主要的传播途径,在电影中有不可替代的作用,好莱坞歌舞电影中对音乐的处理可以说是酣畅淋漓,音乐和故事情节形成了一种境界,我们根据好莱坞经典歌舞电影《绿野仙踪》的音乐进行分析。
一、歌舞电影《绿野仙踪》
在本部电影中讲述的,是一个名为桃乐丝的孤儿,从小跟自己的叔叔一家生活在一个小镇上,日子过得很平淡,让这位小女孩对外面的世界充满向往。小女孩养了一条小狗,但是这个小狗有些淘气,把别人给咬了,被咬的人气不过找小女孩的家人进行讨理,要将这条小狗送走,被小狗咬伤的人平时就是一个行为极其恶劣的人,虽然人们都很不喜欢她,但是人们又不敢惹她。小狗被带走后,小女孩很是伤心,这条小狗显然很聪明,在被带走后自己跑了回来,小女孩对此又惊又喜,为了不让小狗再次被带走,小女孩决定暂时离开家,简单收拾了一下,就匆忙离开家了。[1]在离开家的路上,小女孩遇到了一位巫师,于是,小女孩请求这位巫师带自己走,巫师从他的水晶球中看到了小女孩的亲人为了找她病倒了,小女孩很伤心,也很后悔自己离开家,于是,又开始往家赶。在往回赶的路上遇到了龙卷风,后来,小女孩晕了过去,也因此从梦中进入了魔幻世界。
这是一部具有魔幻性质的歌舞电影,通过音乐、儿童、亲情、友情等,将温暖传递给人们。
二、《绿野仙踪》中音乐表现形式
这部电影是美国歌舞电影中的一部经典之作,在该电影中将歌、舞、音乐三者进行结合,让音乐成为电影情节的一部分,采用带有传奇色彩的儿童题材进行故事的展现。这种新形式的电影模式将人们的审美观进行改变,给观众呈现出一种全新的审美理念。在这部电影中采用的音乐从音调、音色、旋律、节奏等方面,都结合儿童的心理特点,让观看者也进入到欢快的童年中,《绿野仙踪》中音乐的演唱方法,将故事的整个情节进行展示,不仅有对较大场面进行的描绘,也有对细节进行的描绘,不仅将故事的全局进行表现,还通过故事将人间的冷暖、真情等进行表现,在进行视觉展现的同时,加入听觉艺术,视觉和听觉相结合,让画面更加生动鲜活,也进一步的推动了故事情节的发展。[2]
电影中听觉艺术的介入,不仅可以从人的声音上进行加入,还可以加入音乐、音响效果等,在电影、电视剧作品中,音乐将画面进一步的表现,可以看出播放屏幕上在进行中音乐的发生者,音乐可以和其他的元素进行同时出现,在观众进行画面欣赏的过程中,自然而然地接受声音的出现,将音乐和其他元素进行结合,给观众呈现不一样的审美作品。在《绿野仙踪》中,主要加入的音乐是交响乐,将画面中的音乐呈现出不同的色彩,在进行音乐的插入中,主要是根据是根据交响乐的发展规律进行的,在影片中进行穿插,让不同场景中使用的音乐,在整体上保持连贯性和相似性,让音乐和画面形成良好的结合,展现一种艺术美,让观看者根据故事情节的发展感受故事主人公情绪的高低起伏,对整个故事的发展情节进行了解,从另一个角度来讲,就是可以让观看者对影片主题进行感受和认识,从而将音乐的传播意义进行体现。
《绿野仙踪》这部歌舞电影的主题曲《跨越彩虹》,主要是以抒情的基调,展现给人们一种亲切和诚恳的态度,音乐的每一个节律都将人们感化,唱到了人们的心中。[3]主题歌将故事进行引入,同时将观看者带到故事情节中,让观看者产生一种情怀,悠扬的旋律可以让人忘记暂时的烦恼,将故事中的主人公天真的小女孩进行引出,同时将小女孩的梦想进行勾勒,将故事人物内心的情感进行的抒发,将影片中的感情力量进行强化和渲染,主题曲为以后的故事情节发展,起到了铺垫的作用,也在整部电影中起到了关键性的作用。
在小女孩寻找最厉害的巫师途中,遇到了稻草人、铁皮人、狮子,在三者出现中都加入了音乐。稻草人出现时加入《如果我有大脑》跟稻草人的形象很符合,稻草人因为没有大脑所以很是苦恼,这首音乐的加入将稻草人的心声进行表现,希望自己有大脑;铁皮人出现时,加入《如果我有颗心》,是因为铁皮人没有心,也正是因为没有心,铁皮人很难过、很伤心,这首歌曲将铁皮人的心声进行抒发;胆小的狮子出现加入了《如果我有胆》,也将狮子的内心进行描写,因为没有胆,所以经常饿肚子,因此狮子很需要用气,如果有了胆量和用气就不用怕了,也不用饿着肚子了。
在这三首音乐的加入中最出彩的,要数铁皮人出现时加入的《如果我有颗心》,这段音乐的加入可以说是给铁皮人提供了独舞的空间,将一个滑稽、幽默的形象,展现在观看者的眼前。《绿野仙踪》中出现三次的音乐是其中的插曲《我们正在起飞看到精灵》,分别在小女孩寻找最厉害的巫师途中,在三个伙伴的先后以哼唱的形式加入的音乐,这首音乐三次的加入,呈现给观看者的画面具有团结、自信的力量和感受。[4]虽然这部《绿野仙踪》和其他的歌舞电影有不同之处,没有将主题音乐进行明显的展示,但是插曲的三次出现将纯音乐旋律的主题音乐进行了代替,也将故事的主题进行了表现,将故事的情节进行了推动。由此可以看出,音乐的插入将其转换为故事的内容,成为在歌舞电影中必不可少的艺术。
在电影中,音乐和故事情节的结合,形成了很强的画面感和创作色彩,用音乐将作品中的故事情节、故事人物进行烘托,《绿野仙踪》中音乐的使用给歌舞电影起到了典范的作用。在小女孩的童年、魔法城堡等场景和情节出现时,一直是和固定的音乐旋律进行结合,电影的创作者根据配乐将电影主题以及电影中的人物、场景或者是人物的情绪进行表现。比如说在龙卷风出现的时候,这种大场面加上一些音乐效果和诡异的音符,可以将观看者引入到故事的剧情中,虽然在这个场景中加入的是音响,但是也起到了音乐的作用。
龙卷风出现时,小女孩昏倒后,在梦中清醒着的小女孩看到了一些奇异的场景和人物,在这个地方形成了画中画的效果,在这是加入的音乐只是为了进行烘托,出了加入小提琴快速、紧凑的音乐外,又加入了小号,在这个场景中形成一种紧张的氛围,也将小女孩所处的危险环境进行体现,让观众对小女孩的处境进行了解,在其中融合一些女巫的声音,将小女孩的害怕和复杂的心理状态进行酣畅淋漓的展现。在进入魔法城堡后,响起音乐可以迅速的将魔法城堡的庄严、神秘等进行暗示,让人们形成一种膜拜的状态。由此可见在电影中加入音乐,让音乐成为电影内容的一部分,让观众在进行电影欣赏的过程中,有空间感受,以及丰富的现象力。[5]
三、《绿野仙踪》中音乐的特征
电影《绿野仙踪》剧照
《绿野仙踪》中加入的音乐具有原创性。比如该部电影的主题曲《跨越彩虹》,首先将故事主人公小女孩的内心进行简单的描述,用音乐将其心声进行展现。这首主题曲虽然具有舒缓性,但是却不少激情的旋律,将小女孩对生活的美好向往进行缓缓的体现。在小女孩寻找最厉害的巫师途中出现稻草人、铁皮人、狮子时,插入的音乐将这些出现的人物、形象的特征进行描述,在整部电影中插曲和主题曲的使用很少,重要是使用纯音乐将其进行代替。[6]
影片中的音乐主要是对角色的塑造和剧情进行强化。比如说在电影中出现好的一面时,会以轻松舒缓的音乐,在电影中出现诡异、恐怖的场景时,会将音乐风格转变成急促、紧张、诡异,比如说在电影中坏女巫出现时,采用的音乐就具有诡异性。
因为这部作品的产生比较早,所以采用的音乐以交响乐为主。这部歌舞电影也很适合使用交响乐进行配乐,将故事的情节、人物等进行渲染和烘托,更好地表现故事的感情和情节的发展。
影片是以儿童的角度进行的创作,所以在儿童中很受欢迎。儿童类型的歌舞电影也是为了适应儿童的需求进行创作的,根据儿童的特征,在电影中加入喜剧情节必不可少,比如说喜剧情节有铁皮人出现时展现笨拙的舞姿、胆小的狮子等。
结语
在《绿野仙踪》中加入的音乐,将故事情节和故事人物的形象进行烘托和渲染,推动故事情节的发展,塑造人物状态等,给人们展现视觉和听觉美。电影和音乐进行结合,将电影的内涵进行完美的表现,形成一种很好的传播效果。
[1]王雪.以《绿野仙踪》为例看歌舞电影中音乐的传播[J].电影文学,2012(10):93-94.
[2]吴爱芳.电视剧画内音乐与画外音乐比较[J].中国广播电视学刊,2011(7):59-60.
[3]石晓平.音乐在电影中的作用[J].时代文学(下半月),2011(7):48-49.
[4]吴琳.电影歌曲欣赏简论[J].电影文学,2011(6):37-38.
[5]管兵.解析音乐在电影作品中的地位及作用[J].电影评介,2010(12):77-78.
[6]李秋菊.电影音乐的魅力及功效[J].内蒙古民族大学学报,2010(4):27-28.