善良教育

众所周知，德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是，德国各阶层都能够深刻地反思这段历史，甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的有机组成部分。

爱护小动物是德国幼童接受“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时，不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物，并让孩子在亲自照料小动物的过程中，学会如何体贴入微地照顾弱小生命，从而让孩子们从小就有“善待生命”的意识。

同情、帮助弱小者是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。在成人社会的倡导、鼓励下，孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风，为身有残疾的同学排忧解难也并不是什么新鲜事。

“宽容待人”被德国人普遍认为是一个人“善良品质”的一方面表现。一个叫雪丽的7岁小女孩在自己的生日晚会上遭到好友梅芙的无端谩骂而感到大丢面子，因而她试图报复以泄心头之恨。但后来在母亲的劝说下，她通过和梅芙谈心了解到：当时梅芙喂养的小兔子突然死去，心情十分沮丧，故难免“出言不逊”。在经过一番“将心比心”的交谈后，雪丽宽容地原谅了梅芙，两个小伙伴的友谊更加深厚了。