加强医学院校大学生思政工作构建和谐医患关系

■文/李婧

加强医学院校大学生思政工作构建和谐医患关系

■文/李婧

培养一名“德医双馨”的合格医学生，是一项系统工程。对医学生的思想政治教育直接关系到其从医后的职业道德，进而影响到医患关系的好坏。可以说，新形势下加强医学生的思想政治教育可以从源头上缓解当前突出的医患矛盾，起到提前预防，釜底抽薪的作用，对于构建和谐医患关系意义重大。

近年来，医患关系逐渐成为全社会普遍关注的热点问题，其成因复杂，但不可否认，近年来一部分医务人员职业道德滑坡，收红包、吃回扣、开大处方等行为导致了患方的不信任，对医患关系的恶化起到了推波助澜的作用。对此，我们深刻地认识到加强对医护人员的思想政治教育对于改善医患关系的必要性，而医学院校大学生（简称“医学生”）是医疗卫生事业的未来, 对即将走向工作岗位的医学生加强思想政治教育显得尤为迫切。

一、新形势下加强医学生思想政治教育工作的重要意义

随着我国经济发展进入新常态，人们的思想观念、道德意识、价值取向等呈现多元化趋势, 纷繁复杂的利益格局也因大学的开放性而直接进入校园, 医学生作为大学生群体的重要组成部分，其思想政治教育亦面临着前所未有的新情况、新问题、新挑战。

最近，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》强调，要着力增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，把社会主义核心价值观融入高等教育全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。青年大学生正处于价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成和培育十分重要。要通过入脑入心的思想政治教育，将中国梦作为青年大学生的共同时代理想，将社会主义核心价值观作为青年大学生的价值取向标准，从中华民族传统文化瑰宝中汲取丰富营养，引导大学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，踏实做人，锤炼本领，建功立业，报效祖国。

因此，加强和改进包括医学生在内的大学生思想政治教育工作，既是党和国家的殷切期望，更是推进素质教育、培养合格人才的迫切需要。

二、新形势下医学院校思想政治教育工作出现的问题

（一）对思想政治教育工作不够重视，课程设置偏低。由于医学是一个专业性很强的学科，一些医学院校在加强学科学术建设的同时，往往忽略了思想政治教育工作开展的同步性和紧迫性，甚至将其放在次要或不重要的位置，思想政治教育方面的人力、物力、财力投入也相对薄弱。尤其是受近年来高校就业率排名等因素影响，一些院校过于重视职业技能教育，课程设置极度偏重于医学知识，存在“德育是软指标，知识才是硬道理”的思想观念。在这样的实用主义主导下，思想政治教育的缩水就不足为奇了。

（二）思想政治教育工作针对性不强，理论与实际脱节。随着我国改革开放的不断深入，社会环境发生了深刻变化，各种思想交织、碰撞，对大学生思想政治教育产生了负面影响。在这种情况下，一些医学院校的思想政治教育工作者生搬硬套的理论观点相对滞后，脱离实际，不能很好地解释学生的困惑。有的思想政治教育工作者的政治意识、责任意识和阵地意识弱化，甚至在课堂上大谈医疗行业的阴暗面。这些直接导致学生对理想信念不再坚定，甚至影响到医学生以后的医德医风和医患关系的和谐。

（三）思想政治教育工作队伍建设状况堪忧。当前医学院校思想政治教育工作教师队伍的水平参差不齐，内部资源整合存在问题，思政教育、德育教育、人文教育和心理健康教育结合得不够深入，存在单打独斗现象。人员流动快、波动性较大，新老交替跟不上时代发展的步伐。作为与大学生朝夕相处、身处大学生思想政治教育第一线的高校辅导员工作职责不清，既要解决学生专业学习方面的问题，又要进行思想政治教育。而这两者之间关联性较低，特别是在医学院校，思政专业的辅导员不太了解专业，无法对学生进行有效的专业辅导。而医学专业出身的辅导员却又存在思想政治理论水平不高的问题，无法及时对学生进行思想政治教育。

（四）新媒体对思想政治教育工作的冲击日益明显。与传统媒体相比，新媒体具有内容的丰富性、传播的开放性和交互性以及管理的滞后性等特点。这些特点使医学院校思想政治教育工作面临前所未有的挑战，对思想政治教育方法和途径冲击很大。同时，新媒体提供的信息是海量的，是集有益信息和有害信息、真实信息和虚假信息于一体的。医学生能够接触到的社会面相对较窄，当他们接受的思想与应该持有的信仰相左时，容易造成思想上的混乱，从而迷失方向，动摇信心，甚至削弱对思想政治教育工作者的信任。

三、新形势下加强医学生思想政治教育工作的对策建议

（一）转变观念，建立科学合理的思想政治教育工作长效机制。医学院校要把“育人为本，德育为先”作为人才培养的基石，成立专门的思想政治教育工作领导机构，建立健全学校党委统一领导、相关部门各负其责、全体教职员工大力支持的运行机制。要不断加强经费保障力度，加大思想政治教育师资队伍的建设和培训，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以医学生德智体美全面发展为目标，全面开拓医学院校思想政治教育工作新局面。

（二）结合实际，增强思想政治教育工作针对性、实效性。医学院校思想政治教育工作要贴近学生，贴近实际，将教育生活化，生活教育化。要关注学生的道德生活空间，解决他们的思想困惑及实际问题。要用中国特色社会主义理论武装头脑，大力加强社会主义核心价值观教育，弘扬中华民族传统美德，让他们“真学、真懂、真信、真用”，不断增强他们的道德认同感。同时探索将德育教育、人文教育、心理健康教育与思政教育有机结合，培育新的教育模式；探索医学生德智体美综合评分制度，加强医学生思想政治教育过程管理。

（三）整合资源，加强思想政治教育工作队伍建设。医学院校要重视辅导员在思想政治教育工作中的作用，明确辅导员的角色和定位，不断健全辅导员培训制度，提升辅导员能力素质。加强思想政治理论、德育教育、人文教育、心理健康教育课教师和辅导员的配合，整合学科建设、理论教育与日常教育资源，形成合力，提高思想政治教育的实用性。进一步加强师德师风教育,真正树立起思想政治教育工作队伍的良好形象。

（四）创新手段，开辟新媒体思想政治教育工作新阵地。新媒体的发展与普及为加强高校思想政治教育工作提供了新的手段和载体。我们要以大胆创新的心态主动将新的技术手段运用到医学生思想政治教育工作的实践中来，不断创新方式方法。要因势利导，趋利避害，借助网络的积极影响加强高校思想政治教育工作。

（作者单位：内蒙古医科大学附属医院）