晨间10min，提升护士专业水平

陈凤玲

摘要：目的 每日利用早晨10min的时间进行业务学习，提升护士专业水平。方法 护士长在早晨夜班护士与白班护士交接班后，利用8：00～8：10这期间10min的时间，组织全体护士，医生参与，采取多种形式学习护理理论知识，专科技术操作技能，培养职业素质。结论 通过1年的学习实践，提升了全体护士整体专业水平。

关键词：晨间10min；业务学习；提升护士专业水平

1资料与方法

1.1一般资料 我科室是心血管内科，自2011年6月～2012年6月，护士长带动全体护士重温学生时代，在科室内充分利用晨间10min的时间，开展晨间读书活动。护士办公室成为临时的教室，要求每天的当班护士集中学习。通过1年的实践，这10min虽然短暂，但在短时间内解决了护理问题的困惑，将临床的实例与枯燥理论知识相结合，这样护士记忆深刻，为更好地护理患者具有深远的意义。并且科内全体护士提升了整体专业水平，增强了医护之间的凝聚力，提高了患者的满意度。

1.2方法

1.2.1时间上的安排 每日早晨8：00～8：10共计10min。

1.2.2采取的形式

1.2.2.1由护士长和科内护理带教老师讲课

1.2.2.2由科室的各位医生讲课

1.2.3讲课的内容

1.2.3.1护士长和护理带教老师主要从以下4个方面进行讲课。

1.2.3.1.1 科内专科疾病的护理常规，危急患者的抢救流程。将科内各种常见病的护理融会贯通。讲课内容多变，一般根据临床实例进行拓展性的讲解，在讲课时，会将一种病例结合临床，结合内外妇儿科方面的护理一并讲解。具体内容为专科疾病的护理常规和出现紧急情况的抢救流程，根据患者出现的异常情况给予及时的学习和指导。例如：1例尿毒症的患者，就会学习尿毒症的概念，发病机理，用药，治疗及其护理常规，还有如果发生高钾血症等并发症时的抢救流程。

1.2.3.1.2专科技术操作，我们科室是心血管科室，要求每个护士必须掌握的操作比如心肺复苏术，电除颤，心电监护等等。每讲解一个操作，要求每个护士必须掌握操作的目的，每一个步骤及其注意事项，考试合格与否与当月绩效工资挂钩。

1.2.3.1.3根据科内用药讲解药物治疗的适应症，治疗原理，使用剂量及其药物的副作用。对于药物要知晓它的商业名称和专用名称，以免区分。不论什么药物，都应该要核对其名称，剂量，有效期，注意配伍禁忌等等。

1.2.3.1.4对于年轻护士给以思想教育，护士应具备良好的政治思想素质，业务素质，身心素质。应热爱护理事业，因为随着人们文化水平的提高，群众就医不单局限于疾病的本身，还渴望了解更多的医学知识和保健知识。在治疗过程中，不再被动地服从于医护人员，而是更多地想了解自己的病情转归及预后。因而新的护理模式应运而生，那便是以患者为中心，将特定的护理程序系统地应用到临床护理的护理模式。所以我们每一名护士应实现角色转变，改变服务态度，转变服务理念。

1.2.3.2科室的各位医生针对疾病讲解发病机理，各种检查，治疗及其用药，并结合当天的患者情况指出护理要点。比如今天查房时有1例典型的心肌梗死的患者，那么这名管床医生就会针对心肌梗死进行详细的讲解。首先讲到心脏的解剖结构，血管，调节血液循环的神经体液，再讲到心肌梗死的常见症状及体征各项实验室检查，强调护士与医生严密配合积极抢救。治疗心肌梗死的要点如休息、给养浓度、心电监护、对于疼痛的特殊护理、特别是溶栓治疗及其并发症的预防等等。并针对这种疾病指导护士应该对患者严密观察生命体征。护士也可以谈谈自己的护理感悟和体会，或者还有什么困惑可以通过这个时间段和医生进行交流，这样可以密切配合，更好地治疗患者。

1.3取得的成效

1.3.1科内护士在护士长和护理带教老师的指导下，改变了服务态度，转变了服务理念，热爱护理事业，有高尚的职业道德修养和崇高的献身和服务精神。对患者满腔热情，对工作认真负责，始终把患者的生命和健康放在第1位，全心全意地为人民群众的健康服务。

1.3.2通过理论知识等方面的业务学习，护士重温了课本知识，丰富了自己的理论知识，具备了一定的知识结构，掌握了护理基本技能，有解决问题、独立学习和良好的沟通能力，加强了工作主动性和进取心。在临床护理工作中，将丰富的理论知识和娴熟的操作技术运用于临床工作中，提升了科内整体护理专业水平，并提高了患者满意度，取得了良好的社会效益。

1.3.3科内医生通过这10min的讲课，可以督促医生重拾课本，精心准备，在提升护士专业水平的同时，也提高了各位医生的理论水平，并且医生和护士在这10min内可以进行良好的沟通，促进了医护和谐，增强了科室内部的凝聚力，从而医护更好地配合，提高患者治愈率，降低了医患矛盾。

1.3.4科室内护士在参加医院组织的各项竞赛中取得了优异的成绩，为科室带来了荣誉，增强了年轻护士的自信心。带教老师利用这10min，让自己主动的去学习，锻炼了自己的管理水平，同时为培养医院的护理管理人才储备了力量。

2 总结

心血管内科护士长充分利用每天早晨10min的时间，带领科内全体护士进行护理理论和操作技能的学习，让科内全体护士具备了良好的职业素质，丰富的理论知识和过硬的操作技能。提升了护士整体专业水平。目前，这种方法在我院各科室全面推广使用，取得了良好的成效。

编辑/哈涛