陕西省

入选理由 自承担国家教育体制改革试点项目以来，强化组织领导，重视理论研究，搭建对话平台，形成省域范围内系统推进职业教育集团化办学的战略部署和工作机制。

亮 点 构建集团化办学工作机制。为保障项目实施，陕西省根据集团化办学试点工作确定的总体目标，统筹组织安排20所职业院校参与试点工作，并将试点总体目标划分成三个层级，二级目标任务包括建立教育与产业对话协作机制、完善职业教育集团化办学制度机制、推进校企一体合作办学、建立并落实教师到企业实践制度等4个方面，每项二级目标任务指定1所院校牵头负责，并将二级任务细化分解为12条三级任务，每项三级试点任务由4～5所职业院校承担。所有承担试点任务的职业院校依据省上下达的试点任务开展试点，每年上报一次试点工作进展情况和成果。省职业教育集团化办学试点工作领导小组定期对各试点院校工作进展情况进行评估督导和跟踪研究，推进试点项目的深入实施。目前，已汇编《职业教育集团化办学试点简报》10期，出版了《陕西省职业教育集团化办学试点项目实施方案》及《职业教育集团化办学专项研究成果汇编》，供各试点院校学习交流。

规范组建职教集团。2010年底印发《关于加快推进职业教育集团化办学的实施意见》，对职业教育集团建设原则、组建模式、工作程序、主要任务和推进措施作出了全面规定。目前，全省职业教育集团总数达到24个，行业性职教集团基本覆盖陕西省主要行业、产业领域。吸纳职业院校、行业协会、企业及科研机构1124个，集团内中等职业学校、高等职业学校在校生规模达到59.6万人，占到全省中等、高等职业教育总规模的一半左右。

搭建校企对话平台。2011年以来，先后举办装备制造业、航空、能源化工、国防科技工业、现代服务业等产业校企合作对接交流活动70多场次，职业教育与产业、职业院校与企业的对话机制初步建立。

发挥行业指导作用。陕西省明确要求，各职业教育集团校企合作活动，必须有相关行业参与指导。目前，成立陕西省职业教育与相关行业指导委员会9个，涉及陕西职业教育装备制造业、现代农业、石油化工业、航空产业、现代服务业、交通物流、现代护理、电子工业、机电等行业产业。各行业性职教集团结合本集团产业特点、专业优势成立邀请行业企业专家共同组建专业指导委员会26个。

推进校企一体化办学。在推进集团化办学过程中，陕西提出，按照“厂中校，校中厂”的思路，通过在学校建设企业生产车间，在企业建立学生实训基地，深入推进校企一体化办学。各试点院校将教学、实习和生产有机结合起来，逐步形成产教结合、校企一体办学的新机制。

陕西省职业教育集团化办学，较好地实现了院校与企业对接、专业与产业对接、校长与厂长对接。2008年以来，各相关企业对各有关职教集团（学校）实训基地建设投入资金2491.5万元，接受教师实践锻炼0.5万人次。学校为企业培训职工20.1万人次，向职业教育集团内企业输送毕业生22.5万人，安排顶岗实习33.5万人次。