张金英

杭州市职业技术教育研究室主任张金英，从一线教师成长起来，现兼任浙江省督学，中国职业技术教育学会教学工作委员会教学管理委员副主任、质量保障与评估研究会常务理事、文秘专业教学研究会主任，主持的项目获得4次浙江省职业教育教学成果一等奖。在打造职业教育课程改革杭州品牌的过程中，她深深体会到，职教教研员身兼数职、数门学科或数个专业，肩负着教学研究与管理、课程资源开发与建设、教学实习与技能竞赛、教学指导与服务、经验总结与推广等岗位职责；服务对象从全市教研的“面”及区县教研的“片”到学校校本教研的“点”，可谓“天宽地广”。她经常对同事们说，要胜任本职工作，除了要学会“弹钢琴”，还要善于做“超级舞者”，既要潜心于“独舞”，还要引领“集体舞”，更要跳好“交谊舞”。她曾获得黄炎培职业教育研究奖。2013年，她承担了全国教育科学规划课题“区域职业教育“教科研共同体”运作与机制创新”。endprint