高职院校毕业生就业现状分析与对策

贾玉洁+黄淑敏+温丽君+赵慧

作者简介：贾玉洁（1980-），女，汉族，石家庄信息工程职业学院讲师，河北经贸大学硕士，研究方向：经济法。

黄淑敏（1964-）女，汉族，石家庄信息工程职业学院副院长，副教授，河北经贸大学硕士，研究专长：职业教育。

温丽君（1978-），女，汉族，石家庄信息工程职业学院助教，河北师范大学硕士，研究方向：思想政治教育。

赵慧（1977-），女，汉族，石家庄信息工程职业学院助教，河北师范大学学士，研究方向：人力资源。

摘要：高职毕业生就业工作是一项重要的民生工程。要想高质量就业，社会发展对高职院校毕业生提出了更高的要求，而现实生活中高职院校大学生的表现实在是差强人意。本文从调查出发，了解现状，分析原因，提出解决方案，畅通毕业生就业渠道，搭建更加有效的毕业生就业平台，以期对大学生成功就业提供一些建设性意见，促进学生高质量就业。

关键词：高职院校学生;就业心态;对策研究

为了更好地指导高职院校大学生就业，我们选取了部分高职院校分别对学生和教师进行问卷调查，通过问卷调查和座谈，我们基本上掌握了高职院校毕业生就业的认识情况，也了解到高职院校毕业生就业现状的差距。

一、高职院校大学生对就业现状的认识情况

（一）高职院校毕业生对自我认知和社会观念和企业的用人标准的认识存在差距

就业调查问卷中，大学生初次求职成功的渠道有37%的学生是通过朋友和亲戚的得到招聘信息，直接向用人单位申请占17%，通过专业求职网站占17%，实习或顶岗实习占13%。对你求职最有帮助的服务是发布招聘需求和薪资信息占35%，辅导面试技巧占23%，学校组织的招聘会占19%，职业发展规划占15%。缺乏自信、综合素质不突出。调查发现，校园招聘活动中常见的宣讲会、介绍会、就业指导等让毕业生深入了解企业制度、文化、职位定位和自我职场规划成效有限。

（二）高职院校毕业生择业观念的改变

调查问卷中，你目前的工作与自己的职业期待是否符合65%符合，你认为专业教学中最需要改进的地方是实习和实践环节不够占49%，培养主动学习能力不够25%，课程内容不实用或陈旧占11%，认为需要加强的实习和实践环节是加强专业技能相关实训占48%，毕业顶岗实习占24%，专业生产实习占16%，你认为学校应该重点加强对学生哪些能力的培养动手能力占30%，应用分析能力占28%，理解与交流能力占25%，绝大多数人认识到实习和实践和人际沟通能力在成功就业方面能起到都非常重要的作用。有些毕业生往往对自己估计过高，还有相当一部分毕业生片面追求大城市，而不愿去西部一些中小城市特别是农村发展。

（三）价值观、需求偏离，企业与毕业生产生代沟

调查问卷中，毕业至今，70%有过离职经历，离职的主要原因是薪资福利偏低44%，个人发展空间不够占19%，62%大学生不符合自己的职业发展规划，你对目前所从事的工作是否满意54%基本满意。企业传统的“高薪留人”、“高压管理”思路遭到新生代尤其是90后职场人反感和抵抗，出现频繁的跳槽和裸辞的现象，让企业大为头疼。调查问卷中，70%大学生认为职业资格证书重要.

二、转变观念：“就业难”或将成为“新机遇”，促进高职院校毕业生就业的对策

对高职院校而言，应为高职毕业生的就业提供指导与服务，努力使毕业生尽快走上工作岗位，从而促进社会的和谐与稳定。针对高职毕业生存在的问题，可以采取以下对策：

（一）树立以能力为核心的就业理念，建立和完善就业实践能力培养机制

帮助学生正确评价自己，拓宽就业渠道，强化顶岗实习，加强校企合作。高职院校与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。实习是了解职场最有效途径。

（三）开展就业市场分析、预测，实施全员、全程就业指导

开展以各高校毕业生就业指导中心和就业指导教师为主的的就业市场分析、预测机制，以各地人才市场和人才交流会、校园招聘会、双选会、政府官方网站、网络求职、广播电视媒体、报刊杂志、人脉关系网、社会实践、毕业实习或业余兼职等、直接与用人单位联系、中介代理机构等丰富获取就业信息的渠道，实施全员、全程就业指导常态化，并进行毕业生跟踪调查分析。

（四）实施“双证书”制度

高职生最突出的优势就是较强的技术应用能力和实际动手能力，职业资格证书是这些能力的见证。高职院校要把相关专业获得相应职业资格证书，作为其学生毕业的条件之一。

（五）鼓励毕业生自主创业

高职院校可以根据实际情况为毕业生设立一个创业服务机构，为他们的自主创业提供咨询，帮助他们办理自主创业的相关手续，同时帮助他们解决自主创业过程中碰到的问题。

（六）拓宽就业渠道，建立政府、用人单位、高校、社会媒介、毕业生“五位一体”的就业促进机制

加强与用人单位的沟通，开拓就业市场，让高职毕业生有业可就。毕业生就业问题需要国家、高校与企业合力解决，国家层面，要建立一系列能够激励大学生到中小城市、到基层、到中小企业就业的政策和机制，继续大力实施政策性就业项目，建立不同地域之间的就业联动和支援机制。高校需要在专业、课程、技能、推荐渠道等方面更加“接地气”，企业也要创新人才管理方式，进一步了解新生代毕业生思维方式及诉求，用合适的方式吸引、培养人才。

总之，高职毕业生的就业问题是一个社会问题，也是一个难点问题。各高职院校应充分认识到高职毕业生就业的严峻性，从而不断发挥自身的功能，为高职毕业生的就业负责，为高职毕业生的就业提供良好的指导与服务。

（作者单位：石家庄信息工程职业学院）

注：本论文系河北省人力资源和社会保障课题研究项目《健全高职院校毕业生就业促进机制问题研究》研究成果之一，项目编号：JRS-2014-1143。endprint