大学生消费状况的调查与分析

王 琼

(南阳医学高等专科学校纪委，河南 南阳 473000)

消费是人们生活的重要方式，是人类生存的基本条件。在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体受到越来越多的关注，大学生的消费在一定程度上折射出当前年轻人的价值取向和生活状态。

1 调查方法

为了调查大学生的消费状况，把握大学生的消费行为和消费特征，本文选取了南阳医学高等专科学校的学生为调查对象，对大学生的消费状况进行研究。本次调查采用了问卷调查法与访谈法相结合的方式，一共发放了500 份问卷，回收有效问卷460 份，有效回收率为92%，达到了预期的目标。

2 调查与分析

2.1 大学生的消费水平

大学生的消费水平取决于其收入的高低，大学生的经济来源主要包括家庭资助、勤工俭学以及学校发放的奖、助学金等。为了更加清晰的分析的大学生的消费水平，本次调查除去了学生需向学校缴纳的诸如学杂费等各类费用，具体调查情况如表1 所示。

表1 大学生消费水平调查表

从表1 中可以看出，南阳医学高等专科学校的大学生每学期的消费水平主要集中在2 000～3 000 元之间，占了54.3%，和同类学校的消费水平基本持平；3 000 元以上的占了27.2%，这部分学生属于高水平消费者，应该对他们的消费观念进行正确的引导；2 000 元以下的占了18.5%，这部分学生的经济水平相对较低，学校应该对其加以重视和关怀。

2.2 大学生的消费结构

2.2.1 基本生活消费

大学生的基本生活消费主要包括在校期间的衣食住用行等方面的费用。随着我国居民生活水平的不断提高，大学生群体的消费水平也随之上涨，不再只单纯的满足于吃饱穿暖等基本需求。根据本文对南阳医学高等专科学校大学生的调查，每月伙食费在600 元以下的学生占被调查人数比例的25%，每月伙食费在600～1 000 的学生占被调查人数比例的65%，每月伙食费在1 000 元以上的学生占被调查人数比例的10%。在衣着服饰方面，不太讲究品牌的学生占55%，比较讲究品牌的学生占30%，非常讲究品牌的学生占15%。

2.2.2 学习消费

在校大学生由于正处于学习知识阶段，对学习方面的消费仍然是大学生生活消费的重要部分。为了增强就业竞争力，不少学生在校期间对考证进行了高额投资，以此来提高未来职场竞争的筹码。主要表现为参加各类培训辅导班，如护士资格、计算机等级、英语等级、考研等，与此相应的报名费、培训费用以及资料费用自然要花费不少。据调查，大学生在这些考证上面花费的费用在500 元以下的占了被调查人数的55%，在500～700 元之间的占了被调查人数的20%，还有15%的学生甚至超过了1 000 元。

2.2.3 享乐消费

随着经济水平的不断提高，大学生的娱乐休闲生活日益丰富，不少大学生经常出入娱乐、健身等场所，主要消费场所为KTV、网吧、电影院以及健身场所等。据调查显示，南阳医学高等专科学校的大学生每个月花费在娱乐休闲方面的费用在100 元以下的比例为25%，100～200 元之间的学生约占45%，200 元以上的学生约占30%。此外，还有不少学生在休假期间外出旅游。

3 结论与建议

3.1 社会需营造良好的消费环境

大学生正处于成长的重要阶段，其人生观、价值观有着较强的可塑性，社会应该营造良好的社会消费环境，培育、弘扬正确消费价值观。近年来，社会公共人物对全社会的消费观念和消费道德的引领作用逐渐显现，他们的行为和思想在很大程度上影响着大学生的消费观念。因此，公众人物应该承担起相应的责任。此外，社会各部门还要积极开拓大学生消费市场，从产品的价格、种类、服务等方面满足不同经济条件的大学生需求，为大学生营造一个公正的市场消费环境。

3.2 学校应加强大学生的消费观教育

大学生学习和生活的主要场所就是学校，所以学校更应该注意加强对大学生消费的教育和引导。大学生大多缺乏科学理财观念，高校应该围绕这方面的内容开设相关课程，适当运用具体事例讲解理财知识，以增加大学生学习理财知识的兴趣，增强理财本领。此外，学校还要充分利用校园网、广播电视台、校报以及宣传栏等传播媒介进行正确直观的消费教育。由于正确价值观的形成过程是漫长的，所以高校在今后的教学过程中，应努力做到在研究他们的消费行为和特征的同时，发现其存在的问题并采取适当的措施加以解决。

3.3 大学生应提高自身的价值判断能力，进行理性消费

大学生的接受能力普遍都比较强，但是其辨别能力比较差，容易被一些错误的消费观念所误导。所以，大学生应该从自身出发，提高自己的价值判断能力，从而进行理性消费。大学生可以通过学习马克思主义、毛泽东思想等理论体系，把这些科学的理论内化为健康的消费心理，努力使自己的价值判断能力得到提高，努力让自己成为一个理性的人，使自己成为一个可以不受感性因素干扰而能进行理性消费的人。

［1］郑大睿,尤臻文,李凡.大学生消费观的调查与思考［J］.科技信息,2010(3):681-682.

［2］李玉翠.关于当前大学生消费状况的调查分析与思考［J］.湖南科技学院学报,2012(1):167-171.