传承历史，创新学习——“教育技术百年回顾暨现代教育技术博物馆落成典礼”即将在南通大学举行

传承历史，创新学习
——“教育技术百年回顾暨现代教育技术博物馆落成典礼”即将在南通大学举行

1915年，金陵大学（南京大学前身之一）设立校园电影专用放映场地，每周播放电影、广播以教育学生和民众，开创了我国教育技术之电化教育的先河，这一年也因此而被称为“中国教育技术起始年”。百年后的今天，国内高校中首个全景展示教育技术内涵与发展的专题博物馆——“现代教育技术博物馆”建成开馆。该馆筹建于2012年，是在中国教育技术协会的指导和支持下，由南通大学携手全国教育技术界同仁，本着“尊重历史、记载历史、传承历史”的原则，集全国之力合建共创而成。

为庆祝“现代教育技术博物馆”开馆，并拟通过一时、一地、一会、一馆，聚焦和展示百年教育技术发展的宏大画卷，初定于2015年年底举办“教育技术百年回顾学术研讨会”和“现代教育技术博物馆落成典礼”。这两场活动以“传承历史，创新学习”为主题，由中国教育技术协会和江苏省高校教育技术研究会联合主办、南通大学承办，相关筹备工作及征文现已开始。

附：征文选题（详情请关注现代教育技术博物馆网站：http://xjbwg.ntu.edu.cn）

1.我国教育技术的起源及发展

2.中外教育技术起源及发展比较

3.中外教育技术学术交流

4.我国早期教育技术人物及学术思想

5.我国当代教育技术人物及贡献

6.南国农先生信息化教育思想及学术贡献

7.我国教育技术分期（发展阶段）及重大历史事件的影响

8.我国教育技术理论建设历程

9.我国教育技术学科及专业建设发展

10.我国远程教育发展历程

11.我国教育技术产业发展历程

12.我国教育技术组织机构变迁

13.专题博物馆的兴起与现代教育技术博物馆建设

14.非正式学习的新发展——场馆学习

15.信息技术支持下的未来场馆学习

16.与教育技术发展史相关的其他选题

征文要求：（1）论文必须尚未发表；（2）篇幅限于8000字以内（含图表）；（3）格式参照常规投稿要求（包括标题、作者、单位、摘要、关键词、正文、参考文献、英文信息、作者简介），使用word文档；（4）以附件形式发邮件至xjbwg@ntu.edu.cn，并在“主题”注明:教育技术百年回顾征文+文章名；（5）投稿截止日期:2015年10月15日。

备注：投稿论文经专家审定后，将于11月1日前确定是否被大会录用，随后将进行优秀论文评奖，由中国教育技术协会颁发获奖证书，并将优秀论文推荐到相关期刊发表。