刍议我国职业教育的改革发展

余滔

（江西省商务学校 江西南昌 330102）

刍议我国职业教育的改革发展

余滔

（江西省商务学校 江西南昌 330102）

近年来，随着社会经济与科学技术的迅速发展及教育改革的不断推进，我国教育事业的发展取得了越来越显著的成就。职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是社会发展和人类文明发展的产物，对促进社会的发展和人类文明的进步有着不可替代的作用。不过就目前实际情况来看，面对着日新月异的社会变化，我国的职业教育尚不能完全满足经济社会的发展需求，只有进一步对职业教育进行改革发展，才能够使其尽快适应当前的社会形势。本文主要针对我国职业教育的改革发展进行探讨，希望能够对促进我国教育事业的进步有所助益。

职业教育 改革 发展

自改革开放以来，我国各行各业都得到了飞速的发展，教育事业也不例外。职业教育是教育的一个重要分支，其与普通教育相比，更加强调培养学生的技能和动手能力，是一项专门针对职业岗位需求而开展的教育活动。现如今，我国的职业教育正处于一个跨越式发展的时期，在国家各项政策的支持和社会各界的广泛认可下，职业教育的办学质量越来越高、思路越来越明晰，每年都会为国家培养出一大批高素质的职业型人才，不过其中一些问题和不足仍然存在，还有待进一步改革发展。以下笔者就来简单谈一谈我国职业教育的改革发展。

一、职业教育的地位

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是人力资源发展的关键条件，亦是广大青年通往成功大门的有效途径，其旨在为国家和社会培养多样化的人才及促进就业和创业。因此，大力发展职业教育是我国的战略性工作之一。长期以来，国家一直都非常重视职业教育的发展，国务院更是曾多次提出要将职业教育视为今后教育工作的重点来抓。2005年，国务院下达了《关于大力发展职业教育的决定》，要求职业教育要以服务社会主义现代化建设为宗旨、以培养高素质劳动者和高技能专门人才为目标，其后我国的职业教育得到了迅速的发展。近期，党中央和国务院又对现代职业教育做出了一系列重要部署，习近平总书记更是专门针对职业教育工作做出了重要指示，同时国务院总理李克强、副总理刘延东和马凯等也先后在许多重大会议上发表了有关职业教育工作的重要讲话。在全国职业教育工作会议召开之前，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，这明确体现了国家对于职业教育工作的高度重视、突出了职业教育的重要地位，并且这一系列部署为我国职业教育的发展指明了方向、提供了指南。

二、我国职业教育存在的现状问题

1.社会对职业教育存在偏见与歧视

长期以来，我国社会中都存在着一种“重知识轻技术、重脑力轻体力”的思想，这种思想导致了无论是社会舆论还是家长和学生都普遍对职业教育存在较大的偏见与歧视，认为职业教育属于二流教育、技术工种属于低等职业。在这种情况下，大多数学生都并不愿意上职业学校学习，家长更是不同意孩子上职业学校，职业教育对于人才来说相当缺乏吸引力，这无疑大大影响了我国职业教育的发展。

2.职业教育生源质量较差

在我国，大部分在职业学校就读的学生都是一些在普通高中招生考试和普通高校招生考试中被淘汰下来的落榜生，他们之所以会选择去职业学校学习大多是无奈之举，而非原本希望。再者，这部分学生大多都是来自于农村地区和城市地区的中低收入家庭，他们所拥有的教育资源比较薄弱，文化基础偏低，并且相对缺乏社会活动经历，因此往往会在学校里被归为“差生”一列，即使进入到了职业学校进行学习，也大多理想模糊、方向渺茫、信心不足、缺乏动力，这严重影响到了职业教育的办学质量。

3.我国职业教育发展根基浅

相较于拥有着悠久历史的文化教育而言，我国的职业教育发展较晚，其是在经历了洋务运动的惨败后才真正开始萌芽的。洋务运动惨败后，清政府的官员才意识到科学技术对国家发展的重要性，于是以张之洞为首的一批洋务派官员正式开办了洋学堂，这就是早期职业教育的起源。新中国成立以后，我国政府根据国家的建设需要进一步推动了职业教育的发展，但直到2005年开始，我国的职业教育才真正开始快速发展起来，总体来说，其根基还是比较浅薄的。

三、我国职业教育的改革发展思路

1.完善现代职业教育理论体系

若想完善现代职业教育理论体系，首先需要组建一支专业的职业教育研究队伍，然后基于现代职业教育的整体发展情况来对职业教育的展开形式进行统筹和谋划，将过去得出的一些经验和理论转化为实际教学内容。同时，教育部门应当要定期组织开展职业教育工作研讨会议，与各个地区的职业教育学校和教师进行交流，从而促进我国职业教育的整体融合与发展。

2.整合各方教育资源

根据长期发展经验来看，职业教育的发展离不开政府适当及合理的调控，因此我国政府必须要加强对职业教育的调控，并要随着市场经济体制的深化而强化对其的统筹，不断整合各方的教育资源，以为职业教育的发展提供更多的助力。例如，可以采用集团化办学模式，由名校带头，积极邀请著名企业和其他职业学校参与，加强校企合作，大力建设实践基地，从而提高整体办学能力。

3.营造良好的社会氛围

针对我国目前所普遍存在的对职业教育轻视的现象，政府应当要积极带头改变这种观念，大力宣传职业教育的优越性与重要性，转变社会各界对职业教育的认知，并出台更多的鼓励职业教育发展的政策，使职业教育成为人们的重点关心问题，从而给职业教育的发展营造一个良好的社会氛围。

结语

综上所述，职业教育的发展既事关我国的整体教育事业发展，又影响着我国的经济和民生发展，因此其必须要得到足够的重视。当前我国的职业教育工作尚存在着一些问题，只有进一步深化其改革发展，才能够有效解决这些问题。

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