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中职班级管理之我见

2015-02-27杨俊

新教育时代电子杂志(教师版) 2015年21期
关键词:班委会班干部班级

杨俊

(酒泉市体校 甘肃酒泉 735000)

中职班级管理之我见

杨俊

(酒泉市体校 甘肃酒泉 735000)

班级管理是一个永恒的话题,要管理好一个班集体,不同人有不同的管理方式和感受。探寻多种方式有效深入了解学生,是解决班级管理教育的突破口;运用恰当时机对学生进行感情投资是班级管理的润滑济;组建和管理好班委会是班级管理的千斤顶。这三个方面是每个班主任必须做好的。

班级 管理之我见

一、探寻多种方式有效深入了解学生,是解决班级管理教育的突破口

受教育者对教育者施加影响的认可、接受程度在一定程度上取决于教育者对受教育者的了解程度,故人们得出了一个结论:要想尽可能的教育一个人,就首先尽可能的了解一个人。如何去最大限度的了解学生虽有共同的作法,但也各有特点。

一是利用一切可能的机会,特别是课外的机会。学生晚饭后和下晚自习的时间虽说是学生一天最轻松的时间,但也是学生虽空虚的时间。这时想家的念头不时袭来;昔日同学的身影在脑海中闪过;学习、生活中的不如意勾起思绪.....这时,老师的关怀如雪中送碳。无论是在校园碰上,还是请学生到家里来聊聊天,和学生谈心,听取他们对建立良好班风的意见和建议,和他们一起谈论他们喜欢的话题,如篮球、足球、明星、歌曲;课后到学生们的宿舍去转转等通过和他们近距离的聊天,接触,了解他们的思想、了解他们在生活上的困难等等,让学生感受到朋友式的友情,陪学生渡过一段充实的时间;碰到有生病的学生,及时把药给他们,让学生感受到父母般的关爱;学校举办的各项活动包括篮球、排球、拔河等,虽然每一次比赛都在双休日,每一次到比赛现场,与同学们一起为参赛队员加油、喝彩,让学生感受到战友式的亢奋;利用在校期间有生日的学生给他们在班级集体过生日,以此创造和谐的班级氛围,并且也搭建一个很好的融洽师生关系的平台,让学生感受到班集体的温暖。这些看起来微不足道的小事,却拉近了和同学们之间的距离。

二是通过电话做深入细致的家访,了解学生各方面的成长环境,接近家长与老师的距离。每个人都有“伪装”自己的可能,特别是自己不太阳光的方面。即使老师与学生的情感再深,他一定会给自己留一手。电话家访是弥补这一空白的最有效的途径。俗话说:谁家的孩子谁知道。通过家访们可以得到很多有利于教育的信息和资源,这是教育取得成功的一味良药,有时能起到一两拔千斤的作用。

二、运用恰当时机对学生进行感情投资是班级管理的润滑剂

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力。老师从一定角度上说是变色龙:有时是知心朋友,倾听他们的建议和心声,理解他们;有时是慈母,关心、爱、护照顾好他们;有时是严父,必须严格地要求他们,让他们学会做人和做事。老师要扮演不同的角色,必须要有情感投资。“亲其师,信其道。”当学生思想上出现问题时,作为班主任我都能及时的找他们谈心,化解,而当他们在生活和其他方面有困惑时义无反顾,力所能及的帮他们解决。作为班主任为帮助学生解决一些具体的问题,无论是思想上的还是生活方面的,都是我们教师义不容辞的责任和义并且关心学生,爱护学生,这是班主任工作的基本准责。另一方面,家长把孩子送到学校,交到我们手里,就说明家长对我们的信任,把这些孩子安全的带好,尤其是关心,爱护,帮助一些待进步学生,使他们能够健康,快乐的成长,让家长放心,是我们班主任要做好,而且必须做好的工作。

职业学校里单亲家庭的孩子很多,对这些特殊的孩子,要给予更多的关爱和照顾,让他们感受到家的温暖、亲人的关怀!我班有一名学生,因家庭的变故失去了母亲,性格变得孤僻内向。做为班主任,我寻找一切机会接近他、帮助他、关心他。有一次他在训练中不慎受伤,我不仅陪他上医院看病,而且给他买药,还不时到宿舍询问他的病情,鼓励他战神困难,让他感受到老师的关爱,同时寻找一切机会与他促膝谈心,让他感受到亲人的温暖。几年下来,这个孩子还是真的有变化的。无巧不成书,这个班毕业典礼之日恰值我生日。这们学生组织全班在师生聚会时给了我一个一生难忘的惊喜——送上生日蛋糕、集体唱起生日歌。在来不及享受这份情感时眼泪夺眶!

三、组建和管理好班委会是班级管理的千斤顶

班委会是班主任强的力的助手,如何成立组建一个强有力的班委会是一件十分不易之事。在这方面我们的困难主要有两方面:一是苦于没有适当的人选;二是人才济济,难以决断。这两方面是一个班级客观上存在的资源,短时间来不及解决。如何运作?要注重几个方面的关系:考虑一个学生品德、能力、知识三者的统一;考虑这个团队中素质、性格、性别有统一。广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性活动,发掘优秀学生担任班干部,做到精心选拔,组建一个刚柔并举、团结协作、积极向上的班委会团队。西天取经的这个团队中师徒四人各有特色,正好形成互补,就是一个好团队。如果派三个同大圣一样会七十二变的高手护送唐僧,会有什么结果?西天取经会以失败告终。在此我们不得不佩服菩萨的领导水平。

如何引导班委会开展工作是又一项摆在班主任面前的重任。首先要让班委明确思想认识,消除不合理动机。实际中我们也会碰到这样一种现象:有个别学生极力进入班委会的目的是为了显示自己,而不是为了为大家服务。一定要让每个成员在思想上牢牢树立起从事班级管理就是为大家服务性的工作,是帮助班主任为大家营造良好的学习、生活环境;是培养自己能力的工作,是一个免费提高自己的良好平台。有了为样的观念,才能发挥其作用。其次,严格要求,恩威并重。班干部不应时时为表率,处处是先锋,在各方面的要求上一定要高于、严于其他同学,切忌放纵。三是加强班干部之间的合作与交流、充分发挥班长的“副班主任”的角色。一个班要团结,一个班的班干部更要团结,因此必须定时和不定时召开班干部会议,班干部与班干部之间加强交流与沟通,及时发现问题、解决问题,绝对避免班干部形成各自的利益小团体,形成一个以班长为核心的班委会。

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