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浅谈幼儿园班主任工作的重要性

2015-02-27

新教育时代电子杂志(教师版) 2015年19期
关键词:家庭幼儿园家长

蔡 晖

(武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 湖北武汉 430000)

浅谈幼儿园班主任工作的重要性

蔡 晖

(武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 湖北武汉 430000)

教育是一项复杂的社会工作的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,尤其是幼儿教育,更应重视家庭教育这一环节。家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

幼儿园 家庭 班主任工作 重要性

从新中国的诞生到2 1世纪的到来,我们的祖国从贫穷落后到蓬勃发展,经历了曲折的过程。而幼儿教育也在祖国的成长中慢慢苏醒。从最初的盲目和经验缺乏到逐步改革,成熟。我不否认,幼儿园的教育在一定程度上对孩子们的发展起着推动和导向的作用,但我们也必须承认家庭教育在孩子们成长过程中的重要作用。

一、教育是一项复杂的社会工程

完美的教育应由学校、家庭和社区三者共同构建而成,尤其是幼儿教育,更应重视家庭教育这一环节。苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源。家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

二、从小培养幼儿自立、乐于助人的品质

在工作中,我发现孩子的不良习惯可以通过幼儿园教育慢慢改变,但是家长给它们灌输的某些思想观念确是很难改变的。比如:孩子们在一起玩。玩具都是他们从自己家里带过来的。有个孩子发现别的小朋友玩的是自己的玩具,于是一把抢过来说:“我妈妈说的,自己的东西不让别人用。"任凭老师怎样教育,从他不情愿的表情看得出,他是一百个不愿意。由此看得出,父母的教育观念已经在孩子们幼小的心灵中根深蒂固了。这也是大多数独生子女的通病:自私,霸道。还有一点:经不起挫折。教育从孩子抓起。作为孩子基础教育的基地——幼儿园,我们的教育观念是尤为重要的。但是,这需要家庭教育完全一致的配合。如果孩子们从小就能培养起自立,自强和宽容,乐于助人的品质,对他将来乃至一生都会受益非浅。

三、全方位培养幼儿各方面能力

要做到以上所说真的很难。我们的幼儿园教育和家庭教育面临着重大的问题。如果在未来几十年里,我们还停留在老式教育的框子里自以为是的话,我不敢想象这种教育观念培养出来的所谓现代化人才,将如何担负起建设我们祖国宏伟大业的重任。也许有人认为我这是杞人忧天,但我相信,一个孩子从小受到的教育对他的一生都将产生重大的影响。这是不容置疑的。因此,我感觉到我们身上的担子很重,很沉。我非常希望我们的幼儿园教育能有所改革,同时,我更希望为人父母对自己的教育方法有所醒悟。

作为幼儿的表率班主任来说,我们应该从自身全面调整,在各方面严格要求自己,为人师表。言谈举止彬彬有礼。同时在孩子们的集体生活中培养他们活泼,喜欢与人交往的个性和团结友爱,乐于助人的品质。在生活中培养孩子们自立,自强,自信的品格。对孩子要以自己最大的耐心,爱心去关心,爱护他们。并能平等对待每一个孩子。多和孩子们交流,谈心,和他们一起玩耍。使孩子们在温暖和爱的环境中成长。在教育教学中,应该打破以往那种固定不便的死板教学方式,不要把孩子们固定在凳子上。让孩子们活起来,动起来,充分展示自己的个性,让孩子们做到做中学。这样教师们能有的放矢,针对每个孩子不同特点培养他们各方面的能力。同时,他们认识到自己的优点,学会自信。最重要的一点是不要使孩子们学习变成一种压力,这对孩子毫无益处。多让孩子们到大自然中去玩,去放松,去享受童年的快乐与丰富多彩,我想这才是孩子们需要的。

四、家长应配合教师树立正确的家庭教育观

家长是孩子的第一任老师,父母的言行如何,往往会给孩子以直接影响。有的父母亲在工作上兢兢业业,为了培养孩子,家里节衣缩食、勤俭节约。父母不讲究吃穿打扮,孩子亲眼目睹,自然也以父母为榜样,在生活上力求俭朴。现在,物质生活水平大大提高,很多孩子都是独生子女,他们是吃着肯德基、麦当劳、穿着彪马、耐克、阿迪达斯长大的。做父母的,宁可自己苦些,也得让孩子吃好、穿好。而爱孩子是做父母的天性,但不要宠孩子。有些父母自己小时候比较苦,所以对孩子是有求必应,生怕亏待了孩子。其实大可不必。幼儿园和家庭教育应学会让孩子面对生活,关键就在于如何引导。由此可见,对孩子的教育还是应该“细水长流",所谓“随风潜入夜,润物细无声",这些是让人深受启发的。为人父母,家庭教育应该从自身进行改革。家长的一言一行对处于启蒙期的孩子产生着极为重要的影响。现实生活中,不少家长恰恰忽略这一点,对孩子要求很严,对自己却放任自流,有时不知不觉将自身的恶习缺点传授给了孩子。然而,我们要先搞清楚什么才是正确的家庭教育观。同时,两人要通过交流达成一致的教育方法,再去对孩子进行教育。这是对孩子的负责,更是对孩子的尊重。在教育孩子之前,应该先问问自己:我做到了吗?然后再去教育孩子。给孩子讲道理,然后再运用自己的良好表率去带动孩子。让他们知道什么是对,什么失错。在孩子做错事时,要以尊重孩子为前提,多听听孩子的心声。以平等的态度循循善诱,以宽松和蔼的态度使孩子认识到自己的过错。并逐步改正。在生活中,对孩子不要太过娇惯,孩子提出的要求要有所选择,该买的买,不该买的就不能买。对孩子的不良习惯一定要改掉,但要注意方法。可以多蚕这方面韵杂志,从中吸取经验。多运用榜样的作用去影响孩子。所有的父母都需要得到有关他们孩子的身体和智力发展的信息。对大多数父母而言,与教师交谈,或看一些有关儿童发展的阅读材料也就够了。

以上这些仅是我对目前幼儿教育与家庭教育方面提出的建议。这是我的期望,也是所有孩子和家长们的期望。我期待,也有理由相信,在不久的将来,我们的孩子会有一个全新的教育环境。不管是在幼儿园,还是在家里,孩子们的教育形式是一致而统一的。他们会全面发展,成为新世纪的优秀人才。

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