浅析利用图书馆对中小学生进行阅读指导工作

李新华

（南京外国语学校仙林分校 江苏南京 210023）

浅析利用图书馆对中小学生进行阅读指导工作

李新华

（南京外国语学校仙林分校 江苏南京 210023）

图书馆对于广大学生的阅读有着相当重大的价值，所以在实践之中还应当明确图书馆对于广大学生所产生的积极影响，并且很好的加以利用，真正意义上促进学生阅读能力和阅读水准的增强。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了如何有效的实现图书馆的利用来很好的增强学生的阅读水准，同时对实践工作之中应当注重的问题以及主要的原则理念等进行了系统性的分析，旨在更好的实现学生阅读指导工作的发展，为奠定学生坚实的学习基础而不懈的努力。

图书馆 研究分析 阅读指导 中小学生

引言

阅读指导指的是在当前现有的条件和基础之上，通过图书馆以及相关人员自身的努力，通过各种类型不同的图书服务方式等，切实的增强阅读者自身的素质和阅读水准，使得阅读的效益可以得到同步的增长。总的来讲加强图书馆的利用是当前相关工作之中的基础环节，是整个图书馆指导工作开展的重要层面。图书馆积极并且有效的开展相关指导服务项目，对于切实的增强和培养广大学生的阅读意识和阅读习惯，有着关键性的影响，所以还应当充分的认识到当前工作的基本趋势所在，更好的实现对广大学生的指导，进而使得学生可以很好的掌握正确的阅读习惯和阅读方式，培养出积极地阅读兴趣。

1.加强对中小学生阅读指导工作重要性的认识

在实践的工作之中首先应当加强对广大学生阅读指导工作的认识程度，从本质的角度着手对图书馆阅读指导工作的重要性以及重大的价值等进行综合性的研究，进而使得后续工作的开展更加具有针对性和科学性。需要注意的是当前中小学生的心智发展依然处于一个关键性的阶段之中，对于如何有效的利用图书馆，缺乏一种基本的思想和认识，所以还应当加强针对中小学生的阅读指导，使得图书馆可以充分的被中小学生所利用，增强自身的阅读水准和阅读效益，真正意义上使得图书馆成为学生的精神家园。总的来讲，在实践之中应当将图书馆的建设和对学生的阅读指导作为工作的核心方向，图书馆积极并且有效的开展相关指导服务项目，使得学生可以进入至正确的学习轨道之中。

2.加强图书馆的建设

加强图书馆自身的建设相当关键。在实践之中应当加强场馆的布置，加强图书内容的宣传等等，使得广大学生进入至图书馆之后就可以感受到浓厚的学习氛围以及学习的思想。使得学生可以深切的体会到一种书香气息。另外，还应当有针对性的、有部署性的、系统性的对相关阅读计划以及数目等进行编辑，适时的进行动态化的调整，为广大学生在图书馆之中进行良好的学习呈现出一种全新的环境，最大程度之上增强工作的可操作性，增强学生的阅读积极性，使得图书馆可以很好的成为广大学生的精神家园。最后，还应当建设针对中小学生的额开放式阅读区域，使得学生可以更加深切的感受到图书的魅力所在。在实践之中应当充分的运用图书馆自身的空间性特征，开设出全新的小学生阅读区域，摆放各种类型的书籍，其中应当包含各个方面的额内容，使得学生可以在其中充分的学习和增强，进而使得学生可以很好的掌握正确的阅读习惯和阅读方式，使得学生可以更好的得到知识和文化的熏陶，培养自身良好的阅读习惯和阅读兴趣。

3.结合学生特点及年龄进行有针对性的阅读指导

充分的结合广大学生的年龄对学生进行指导，并且不断的加强图书馆自身的建设，使得相关工作更加具有针对性，也是当前需要重点关注的一个核心项目之一。首先应当切实的结合不同年龄阶段中小学生自身的特点，将图书分为不同的类型，进而使得相关阅读指导工作的开展更加健全和完善。读物类：低段阅读《安徒生童话》《格林童话》(包括最新出版的和网上的儿童阅读精品)等一；中段阅读《鲁滨逊漂流记》《名人传》《儿童文学》等；高段阅读儿童版本的四大名著、《智慧背囊》《散文》《读者》等。经典类：经典古诗文——唐诗宋词相关篇目、四书五经等书中的名句名段、三字经等；名言名句——诗词名句、菜根谭名句、对句名言等。指导学生学会读书，正是我们的目标所在。毋庸讳言，目前初中的课业负担比小学重，读书活动开展难度较大。根据这个实际，我们图书馆开展“我读书、我成长”活动，并每年开展“阅读指导讲座”，指点阅读路径、阅读方法，交流阅读心得、阅读笔记。

4.加强图书馆工作的创新

加强图书馆相关工作的创新也是一个相当关键的环节。首先应当积极的引导学生合理的使用工具书，对相关信息和数据等进行搜集处理，加强对读书过程的统计和归纳总结，而对于一些较好的项目则应当加强经费的投入力度，此外，还应当积极的在图书馆之中推荐一些优秀的读物，使得学生可以很好的开阔自身的视野，学习到更多的知识。最后则应当加强学生的阅读欣赏，通过图书馆之中美文的欣赏和阅读，可以引导学生在理解的基础之上对文章进行鉴赏，感受到文化的魅力。阅读的内容是丰富多彩的，阅读的途径是可以多种多样的。读书更多地来自于一种习惯，我们期盼阅读春天的来临，让终身学习，毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚。

结束语

总的来讲加强图书馆的建设和相关事业的发展是当前进行有效并且积极的阅读指导工作的关键点，正如上文所分析到的，图书馆积极并且有效的开展相关指导服务项目，对于切实的增强和培养广大学生的阅读意识和阅读习惯，有着关键性的影响，综上所述，根据对当前图书馆的相关工作重点以及难点等进行系统性的分析，从实际的角度着手对阅读指导工作的开展方式以及开展的理念等进行了综合性的研究，旨在以此为基础真正意义上实现图书馆工作的增强和改进完善，为更好的奠定学生正确的阅读习惯而不断的努力。

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