基层团组织思想政治教育实效性新思考

刘庆生 刘奂婷

（杭州科技职业技术学院 浙江杭州 311402）

基层团组织思想政治教育实效性新思考

刘庆生 刘奂婷

（杭州科技职业技术学院 浙江杭州 311402）

做好广大团员学生的思想政治工作，是高校共青团的根本任务，是高校共青团的组织特色，也是其优势所在。随着改革开放带来的经济、社会多元化的情况下，青年思想观念、行为方式也多样化，必须加强新形势下的思想政治教育工作。

基层团组织 思想政治教育 实效性

一、新形势下加强高校共青团组织实施思想政治教育的必要性

1.共青团的性质决定了要求我们加强思想政治教育

共青团是党领导的先进青年的群众组织，担负着团结、教育青年的历史使命，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。共青团的性质和地位决定了对青年的思想政治教育是团建工作的核心内容。此外，从党团的历史传统和现实经验看，党通过团组织对广大团员青年实行思想政治教育，把广大青年紧密团结内党团组织周围，完成了各个时期的任务。

2.转型期社会形势的变化要求团组织必须加强思想政治教育

转型期是指一个旧的平衡被打破、新的规范和机制又尚未完全建立的历史时期。改革开放30多年来，经济取得了突飞猛进的发展，社会制度的调整和社会结构层面的革命，更是整个社会精神领域，特别是价值观上的巨大转变。市场经济的发展使青年从政治人向社会人回归，各种社会民间力量增长一定程度上分流了国家政治力量，市场主体的多元化发展趋势，引发了价值观念的分化和冲突，产生了个别离心因素，而在青年群体之中，这种离心因素表现得就更为复杂和多样。

3.教育体制改革要求团组织必须加强思想政治教育

高等教育出现了大众化、产业化、社会化的重大变革。大众化教育使学生数量激增，构成也日益复杂，使高校共青团工作对象呈现出多层次、复杂化的特点。弹性学制，使学生的个人自主性得到了充分体现，但也会淡漠学生的集体观念和集体参与意识，学分制教育使传统班级团支部观念淡化，班级团支部成员在时间和空间上具有一定程度的离散性。产业化、后勤社会化，学校收费制度和毕业生进入市场参与竞争，自主择业的就业制度等的压力促使广大学生更加注重教育的实用性和回报率，功利主义思想有蔓延的趋势，而思想政治类教育受重视程度下降。

二、新形势下高校共青团组织实施思想政治教育面临的问题

1.思想政治教育的主体方面，学生数量团员数量急剧增加，先进性有待提高

目前高校学生中的团员数量已达到95%以上，团员比例的提高表明了学生积极向团组织靠拢，要求进步。但是，学校在提高团员比例的同时或多或少的降低入团标准，另外由于团员人数的增加，对团员的教育培训跟不上，导致了团员的思想觉悟水平不高，理论水平贫乏。

2.思想政治教育内容方面，高校团组织思想政治教育方面的职能减少

从高校开展的活动方面来看，有文体活动增加，政治理论学习活动减少的趋势。由于学生偏向于一些问题类的活动，而对一些理论学习活动往往兴趣很低，导致活动也很难开展。有些团学组织在开展活动时为了提高活动的效果也往往倾向于选择一些文体类的活动，导致团组织思想政治教育的导向性有所减弱。

3.思想政治教育方式方面，传统的自上而下的理论学习方式仍然占主导地位

目前，高校团组织的思政教育方式主要有党建带团建责任制、团校、马列党章理论学习小组、理论性社团等等，传统的理论学习在贯穿党的理论方针政策，提高广大团员青年的政治觉悟方面起到了重要的作用。但随着时代的变化，信息爆炸，广大青年学生日益接受各种思潮，越来越追求个性、自由，不接受传统的强制性自上而下的理论学习方式。因此，必须探索适应新时期学生特点的理论学习方式。

三、新形势下高校共青团组织加强思想政治教育实效性的若干思考

1.明确高校共青团思想政治教育工作的定位

做好广大团员学生的思想政治工作，是高校共青团的根本任务，是由共青团组织的性质决定的，是共青团的优良传统和政治优势。高校团组织在开展思想政治教育时要坚持正确的方针原则，坚持党的领导，用中国特色的社会主义理论武装团员青年作为团组织思想政治工作的首要任务。

2.在思想政治教育内容合职能上，要求在坚持正确政治方向前提下注重教育内容的多元化，从单一的政治教化到为学生的成才、成长服务。

在青年思想教育方面要符合知识经济时代青年思想观念、价值取向多元化和信息化以及青年成长成才需要的特点，丰富创新思想政治教育的内容，在传统政治教育、理想信念教育的基层上，增加丰富中国梦教育、社会主义核心价值教育、道德法制教育、素质拓展教育、社会实践教育、创新创业教育等内容。

3.在思政教育的方式上，转变传统单一的、自上而下的、行政命令式的、封闭的为主的思政教育方式，倡导实行多元的、自下而上的引导型、服务型的、开放的社会化的思政教育方式

各级团组织要练好内功，创新工作机制，提升团组织的影响力，要尊重青年的思想需求，本着服务第一的宗旨构建服务体系，要加强对基层团组织的引导，发挥他们的积极性，要结合专业特点开展思想政治教育活动，提高活动的实效性，要注重思想政治教育的社会化程度，充分利用社会资源进行思想政治教育。

4.在思政教育载体方面，在传统思政教育学习载体上，要占领新媒体这块阵地，充分利用微信、微博等微平台开展思政教育，提高团组织的感召力。

充分发挥各种教育载体的作用理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，用先进的思想和理论武装学生头脑是学生树立理想信念的前提。先进思想的理论性特点和传统思想教育形式的单一性是制约当前大学生群体理论学习实效性的关键性障碍。

开展思政教育要知行合一，寓教育于生活中，寓教育于活动中，提高实效性，要充分利用有形的遗迹遗物和典型人物进行教育，要鼓励成立理论学习类社团，提高广大青年学习自主性，充分利用好现代信息技术，提高思政教育的影响力。

5.加强组织建设，创新组织形式，加强对团干部培养，为思想政治教育提供组织和人才保障。创新团组织的组织形式，实行团支部进公寓、进社团，构建网上团组织，加强对团干部培训，努力建设一支符合时代要求的高素质的团干部队伍。

［1］周志强，王国辉，张慧春.高校团组织增强思想政治教育实效性的实践［J］.广西青年干部学院学报，2006（4）

［2］柯泷.高校共青团工作的新思路.山东省青年管理干部学院学报［J］.2006（3）

［3］潘亚楠.微博客Twitter探析.东南传播［J］.2009（12）

课题编号：HKYSZ-2010-10