Hello！

读者来信

五年来，《为了孩子》杂志伴着我女儿成长，我们一直是贵刊的忠实读者、积极参与者和受益者。贵刊微信上推出的亲子活动都很好呢！我也很喜欢“妈咪厨房”栏目，我家宝宝食欲不是很好，我就把上面的美食图片给她看，然后和她一起按制作步骤做这道美食，增强了孩子的食欲和参与感。

《为了孩子》注重与读者互动，也让小朋友们积极参与进来。例如“童言无忌”栏目，我经常念给女儿听，她都会笑得很开心。又如“童画？童话”，每次我都让孩子欣赏该栏目同龄宝宝们的作品，练习看图说话，还可从中激发她的创作灵感。我惊喜地发现我家宝宝陈萱和的绘画作品已被刊登在2014年12月B刊上啦，宝宝很高兴！这也增强了她的自信心和对画画的兴趣。

最后，提两个小建议哦：1.能否增加“育儿日记”栏目，给更多家长们分享育儿心得？2.希望多举办线下读者亲子活动、集市等。

（上海 荷叶）

微信？我们的小故事

#找回“社会育儿力”#

《不发火的育儿法》很多内容并无新意，不过作者一再提出了“社会的抚养教育力”（“社会育儿力”）的问题，过去是“地区性社会”，孩子们在一起玩的机会和时间很多，在成长过程中需要面对不同的人际关系，因此，自然就培育出了社会性和朴素的道德感，而且身体也会变得很强壮，并且富有挑战精神。

我们应该就是这样长大的，不同年龄、不同家境的孩子在一起玩，自然地建立起了小型社会的秩序，需要我们去感受、协调、合作，才能找到自己的位置和与他人的相处方式。但是我们的孩子大大缺失了这一块，且无从弥补。

这本书的作者是日本人，已感知到了这种缺失，日本政府也对此有一定重视，推广“育儿社团”，虽然社团的做法有待商榷之处，但毕竟已经在“社会育儿力”上有了强烈的意识。

（俞燕）

#积累亲子时光#

这是马丁先生根据自己和女儿“玩”英语的经历写的书。关于外语的学习和启动，当前有很多不同的意见。所以，我更愿意把英语看作是这位爸爸和女儿沟通的纽带、渡船，因为要一起听英语儿歌、看动画片、讲故事，相处的时间必然会多一些。就冲着这一点，也散布一下吧。       （刘丽）

#什么是什么#

每次收集到孩子们的回答，总能给我带来惊喜。孩子看到的、想到的往往是最简单却也是最质朴的。例如，提问：“家是什么？”有个小朋友回答：“家是永远可以包容你的地方。”那么，“爱是什么？”有个小朋友回答：“妈妈对爸爸很凶，爸爸对妈妈很温柔。”哈哈，小编说，家和爱，都需要包容代替计较。

（龚思莹）endprint