全媒体时代播音员主持人角色定位探究
2015-02-26甘南广播电视台甘肃甘南747000
何 萍(甘南广播电视台,甘肃 甘南. 747000)
全媒体时代播音员主持人角色定位探究
何 萍
(甘南广播电视台,甘肃 甘南. 747000)
摘 要:当今,媒介形态的飞速发展下,对播音主持角色的定位有了新的要求。现如今,我国现有的播音主持人出现在传统的媒体时代中,具有鲜明的广播电视媒体创作特征。全媒体时代下,如何保持传统播音主持艺术创造的精髓,积极探索播音主持人的发展与生存空间,成为当今亟待解决的大问题。文章在全媒体的时代环境中,讨论媒介发展和播音主持艺术的发展,进而探究新媒介环境中角色的定位。
关键词:全媒体时代;主持人;角色定位
一、全媒体时代下主持人面临的发展瓶颈
全媒体背景下,传统媒体的电视在整个媒介环境的变化下,与新媒体的界限越来越模糊,鉴于此而言,传统概念下的播音主持在全媒体数字化下面临着严峻的挑战,电视主持人只有重新定位自己的角色,才能够生存。
(一)一味模仿,缺乏创新
近些年来,国内主持圈内,能够给人印象深刻或是有辨识度的主持人越来越少。例如,新闻类主持人或是知性或是严肃;综艺类主持人多是满腔热情,声情并茂;娱乐类主持人多是展示才艺、耍宝来吸引观众注意。一成不变的主持风格使得主持界毫无创新而言,这也说明主持人对自身角色对位不准确。而全媒体时代下,电视节目可以借助互联网进行观看,互联网的优势可以随时随地,重复进行观看,这也就更加暴露出主持人模仿的痕迹。
(二)主持人在引进节目中没有存在感
全媒体时代下,利用互联网人们可以观看到其他国家质量上乘的电视节目。因此,这也就说明,电视节目不再是本土的竞争而是全球竞争。这一情况下,国内电视台开始引进国内先进的电视节目。但从这些引进的电视节目中不管是《中国达人秀》《爸爸去哪儿》还是《我是歌手》等,大多没有主持人,即便是有也是衬托,缺乏主持人的角色存在感。被引进的电视节目一般是认知度较高的电视节目,因而它可以反映出一种趋势,也就说明节目主持人在一段时间内的电视节目中可有可无,倘若该趋势继续发展,会造成主持人市场减少。
(三)单纯传递信息的主持人模式受到挑战
全媒体时代下,传统的“号令天下”的强势媒介已经不复存在。当前,传统媒体的市场份额不断收缩,话语权及影响力日趋减少,此外,不断增多的传播途径带来了海量信息,同时还构成了当今的传播语境。因此,全媒体时代下,主持人单纯传播信息已经无法满足当前受众需求,这也使得单纯传递信息的模式受到挑战,对主持人而言,信息传递者转变为信息加工者势在必行。
二、全媒体时代下,播音主持人生存的新环境
近几年来,全媒体被媒体行业广泛提及,基于新环境下,全媒体时代相互融合,有效地提高了观众的主动性,使得获得媒介信息的门槛一再降低。另外,全媒体下,传播模式为分众传播、小众传播,受众能够自主选择是否观看节目。尤其在互联网中,人们可以随时随地观看想看的电视节目,此外,受众还可以自己制作视频进行上传,从接受者变为传播者,逐渐消解了传播界。播音主持人在具体的传播系统中多以个人形式出现,最终归结为一个特定的符号载体。全媒体时代下,广播电视播音员、主持人需要找准自己的角色定位。
三、全媒体时代下播音主持人新的角色定位
(一)破旧立新,挑战自我
一般而言,播音主持人大多固守节目多年,因而对节目内容、节目形式相当熟悉,可以说,不用下功夫就能做成。虽然节目隔段时间会改版,但多是换汤不换药,容易让观众产生疲倦。全媒体下,出现了新的传播观念,出现了主持群,电视节目中有固定的主导人物,还有固定的栏目形式。可以说,这一新的传播观念追求的是信息的双向流动,为了传播信息达到共享目的。因此,对于主持人而言,应当破旧立新,挑战自我,主持人作为节目中的核心人物,把握了节目的总进程,全权参与了节目的制作过程,起到了重要作用。当前,不少节目主持人是主持节目的策划者,他们不仅承担了主持任务,还为节目的创意提供了观点,对后期的推广策略献计献策。例如,著名的主持人何炅、孟非,他们不仅是主持人还是节目的策划人、制片者。可以说,这些主持人都走在国内主持人的最前沿,他们敢于挑战自我,敢于标新立异。因此,全媒体时代下,主持人首先应该明确自己的定位,加强节目间的过渡与衔接,针对个人形象而言,考虑到主持人个性及节目风格,配合主持人及其他节目。针对品牌的营销推广而言,主持人需要考虑社会形象及人格魅力。
(二)做节目的专业读者,提高信息附加值
全媒体时代的信息传播主体发生变化,每个人都可以利用手中的媒介制作和发布新闻,传统的传授者地位发生改变,但普通受众发布新闻具有明显的表面性与浅层性,对于深度挖掘和解析不充分。当今,播音主持人需要继续发扬传统媒体对舆论的正确导向及优势,对新闻信息做好传达。另外,主持人应当转变信息传播者的身份,而是利用自己专业知识,对电视节目的深度进行挖掘。尤其对于时政新闻而言,不应该看到表面,而需要看到表面下所表现出的深层信息。例如,天津塘沽爆炸,不应该过分的将新闻信息放在消防人员的遇难舆论上,而是挖掘造成这起事故的本质原因,还原事情真相,让丧失生命的消防员瞑目。鉴于此,播音主持人不仅需要具有专业的电视理论知识,良好的音色及个人修养,还需具备专业领域内重组的理论知识,犀利看待社会热点的眼光。全媒体下,受众具有强烈的求知欲,他们想在最短的时间内了解热点新闻。因此,作为一个专业新闻解读这,需要保障节目水准,从根本上提高受众对节目的关注程度。
四、结语
全媒体时代的来临,打破了传播世界延续已久的秩序。传统媒体力量的衰微成为一个过往时代结构的标志。当我们体会“适者生存、优胜劣汰”的生存法则时,也见证了一个崭新时代的结构和开始。因此,播音主持人的培养,应当摒弃传统落后的培养方法,应该在开放包容的信息环境中,完成主持人自身的新定位。
参考文献:
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作者简介:何萍(1986—),女,甘肃卓尼人,本科,二级播音员。
中图分类号:G222.2.....
文献标志码:A...
文章编号:1674-8883(2015)16-0109-01