少儿图书馆装修改造的探索和实践——以温州市少年儿童图书馆为例
2015-02-12陈海钦
陈海钦
(温州市少年儿童图书馆,浙江 温州 325000)
目前,公共文化服务体系的建设取得了长足的进步,作为公共文化服务体系重要组成部分的公共图书馆的建设也取得了显著的发展。各地政府重视图书馆事业,不断加大对新建馆舍和老馆装修改造等项目工程的政策支持,如杭州少年儿童图书馆和温州市少年儿童图书馆相继翻新装修。本文以温州市少年儿童图书馆(以下简称温州少图)装修工程为例,对少年儿童图书馆老馆装修改造进行探索及分享实践经验。
1 工程概况
温州少图现有馆舍原是温州市图书馆于2005年移交的老馆,大楼总共五层,馆舍总建筑面积约9600平方米。在装修改造前,老馆整体结构布局与环境设计都是适用于成人馆,灰白的单色调给人空间上的压迫感,而且装修陈旧、简陋,木质门窗、门框大部分受到白蚁侵蚀,大楼多处漏水影响正常使用。整体环境缺乏童趣和生机,不利于少年儿童图书馆阅读活动的开展。温州少图装修改造主要包括大楼弱电系统改造,空间布局调整,地面塑胶地板处理,吊顶、墙面、门窗、卫生间和一楼门厅改造等,工程总预算828万元。
2 大楼整体功能布局
2.1 布局划分标准
目前少年儿童图书馆的藏书布局和各库室的设置和划分,在很大程度上是按照成人馆的模式来运作的。基本上采用两种划分标准,即按文献类型划分:如图书室、期刊室、连环画室、玩具室、电子阅览室等;按读者年龄划分:低幼儿童室、小学生室、中学生室、教育工作者室等。〔1〕
2.2 布局划分原则
年龄区分原则:是指依据少年儿童不同年龄段的心理特点来设置借阅区,达到互不干扰的目的。楼层最底原则:避免低年龄段读者上下楼梯发生危险或嬉闹影响其他读者,将幼儿借阅室设置在底层的原则。同类相近原则:是指把性质和功能类似的服务功能区设置在相邻或相近处的原则。动静相离原则:动静较大的服务区和安静的服务区进行有效隔离的原则,避免相互干扰。〔2〕
2.3 温州少图功能布局
温州少图依据少年儿童分级阅读的需求,遵循年龄区分原则、楼层最底原则、同类相近原则和动静相离原则,装修改造后按读者年龄划分借阅室,将同一年龄段的读者划分到一个楼层进行服务和管理,实施一站式服务。将原有分散在各楼层的办公区域集中汇总到五楼,实现办公区和读者服务区的分离。
温州少图功能布局:一楼大厅、文化走廊、玩具活动室、动漫借阅室;二楼幼儿借阅室、多功能厅;三楼小学借阅室;四楼教参、中学借阅室;五楼办公区。在每个借阅室中间设置电子阅览区作为过渡区,方便为各年龄段提供有针对性的一站式信息化服务,避免出现不同年龄段共处电子阅览区的混乱局面。
3 馆舍改造设计理念分析及建议
3.1 “以人为本”,体现人文关怀
在室内环境上体现人本理念,这是室内设计的重要一环。这里的关键问题是其室内设计是否符合人性化问题。在图书馆室内设计中,以人为本就是关心读者和工作人员。在空间环境和文化环境中,不仅要提供各种服务的具体场所和设施,更要具有开放性,着重个性化、智能化及体现人文关怀。〔3〕温州少图装修工程均采用了环保材料,减少油漆使用面积,降低辐射程度;地面采用防滑地胶,防止读者摔倒受伤。所有书架、阅览桌椅、服务台等家具均采用圆角设计,防止读者撞伤,家具高度按少年儿童实际需求进行设计。
3.2 适应少年儿童分级阅读需求
温州少图主要的服务对象是0-18岁的少年儿童以及家长、教育工作者、儿童工作者等,新馆装修结合少年儿童各个不同年龄阶段的心理特点及阅读取向进行了有针对性和专业化的设计,包括书架、书柜、服务台、阅览桌椅、家具与装饰品的设计。各楼层各区之间的设计风格均不相同,特色鲜明,为少年儿童营造了一个活泼、清新、自然、有趣的充满童趣的课外阅读和学习的天堂,以激发各年龄段孩子们的阅读兴趣。
3.3 合理搭配色彩,动静结合
色彩会影响人的心情和情绪变化,从而产生不同的生理和心理反应。图书馆室内色彩包括建筑装修、墙壁、天花板、地面及灯具、家具设备等,色彩的选择要根据房间的功能而定并统一设计。图书馆的性质决定了室内整体感觉应是明亮淡雅、宁静清爽,宜用高明度、低色度、色相偏冷的色调,其效果可以起到使室内明亮均和而有开放感,使读者产生明快清静的心理感受。〔4〕
温州少图作为少儿图书馆,色彩搭配更是要求动静结合。鲜艳、丰富的色彩,可以引起少儿读者的好奇心和阅读欲望,适合应用于大厅、多功能厅、幼儿读者活动区和电子阅览区等区域;柔和、明快的冷色调阅读空间可以营造宁静、平和的阅读氛围,适合应用于阅览区、自修区等。各年龄段的开放区域色彩又各不相同,四楼教参、中学借阅室采用古木暗棕色为主的暖色调,着重体现环境清静幽雅的和谐气氛,让读者感觉宁静、安定和舒适,提高该年龄层读者学习和研读效果;三楼小学借阅室采用淡绿色、淡黄色和天蓝色,结合区域功能进行分段搭配,色彩运用丰富、跳跃,充分表现出了小学生读者生动活泼、充满生机的气息;一、二楼幼儿借阅室、玩具室和动漫借阅室色彩则更加鲜艳,地胶以蓝色,搭配五颜六色造型各异的书架,对幼儿读者极具吸引力,能让他们更加活泼、轻松和愉快。
3.4 空间利用最大化,扩大读者服务区域
随着图书馆事业的不断发展,现代图书馆基本实现了开架管理,开放空间实现藏阅合一。新馆建设一定要从长远考虑合理设计开放空间,结合老馆建筑结构,在改造装修时更应该首先考虑如何使空间利用率最大化,能打通使用的尽量打通,最大限度地扩大开放空间。
温州少图在现有老馆的基础上,充分征求了原设计单位的专业意见,在保证安全和政策允许条件下,将原来的借阅区与各走廊之间的墙壁打通,将走廊空间并入借阅区,实现了无走廊全开放,扩大了读者阅览区域面积。一楼大厅在装修改造后打通了所有间隔,让大厅空间得到最大化的利用。
3.5 合理设计通风环境
图书馆的重要职能就是藏书,藏书环境必须要防潮、通风。纸张中非纤维素成分或残留在纸张中的酸碱等有害物质,在高温、高湿度影响下,会加快纸张的老化,造成图书的霉烂和虫蛀,所以书架要放在干燥通风处。图书馆的现代化设备也会不断散发有害物质,会给读者及工作人员身心健康带来一定程度的损害,因此图书馆一定要合理设计通风环境,自然通风有助于排除污染有毒物质。
温州少图在装修前由于隔间多,墙壁多,影响了通风效果。借助此次装修,打通同楼层各借阅室之间以及走廊的墙壁,形成了单楼层大开间的格局,通风效果明显改善。
3.6 合理设计光照环境
藏书环境除了防潮、通风,还要避光,日照光线太强不利于书籍保存,所以书架尽量不要靠窗摆放。除此之外,阅览区日照光线太强,会影响读者看书,甚至造成读者出现眩光等不适状况;日照光线对电脑显示屏还会产生反光,干扰电脑操作;夏天日照太强,使得室内温度较高,从而导致空调使用效果不佳,增加运行成本。自然光可杀灭室内空气中的致病微生物,对读者的学习效率和工作人员的工作效果至关重要,所以设计玻璃幕墙时一定要严格考虑光照范围。
天然采光设计除了要依据规范提供的采光标准来确定外窗面积外,还与日照情况、外窗朝向、室内外温差、围护结构热工性能等因素有关,设计时宜综合考虑。〔5〕
温州少图综合考虑自然采光、通风、用电成本、舒适度、安全等因素,在规范标准内确定了开窗面积,同时玻璃幕墙保留了一定高度的墙面。
4 大楼弱电系统设计与分析
随着图书馆信息化服务需求的提升,越来越广泛使用信息技术,装修改造时一定要高度重视弱电系统的设计。弱电系统包括弱电机房建设、综合布线系统、公共广播系统、多媒体信息发布系统、多媒体会议系统、客流统计分析系统、监控系统和多功能厅多媒体系统等。
4.1 弱电机房建设
机房建设又包括供电系统、空调系统、防雷系统、消防系统、防静电系统、监控系统等,各系统必须有机结合,才能保证机房设备可靠、安全、稳定运行。供电线路是机房设备的生命线,线路设计分两路自动切换,“市电——机房设备”和“市电——UPS——机房设备”,其中UPS还供电给楼层网络交换设备。机房的温度、湿度和清洁度对计算机的正常运行及使用寿命都有很大影响,在机房建设中应选择合适的空调系统。为了机房设备避免遭受雷击损坏,一定要做好接地处理并增加防雷设备。消防系统是机房必不可少的安全保障系统,灭火系统禁止采用水、泡沫及粉末灭火剂,现在广泛采用气体卤代烷灭火系统。机房地面应铺设高抗静电的活动地板,要求防静电、防火、防潮,地板也应考虑接地系统。如果预算允许的话,机房还可以配置消防、环境、安保等监控系统。
4.2 综合布线系统
综合布线是图书馆大楼各应用系统的数据、话音、图像的传输媒介,它是图书馆信息化建设的基础,是图书馆弱电系统建设的必要项目。它在满足现行办公体系要求的基础上,应能满足今后发展的需要,要有足够的扩容能力。〔6〕温州少图改造工程充分考虑办公设备、自助借阅机、读者机、检索机、信息发布等各种终端设备的准确位置,布点到位,避免出现明线。各楼层均设置了楼层弱电间,放置楼层网络交换设备,设备之间均通过光纤连接,保证传播速率。无线网络则在原有信息点的基础上,增加了无线网络的信息点和覆盖范围。
4.3 多媒体信息发布系统
改造前,馆内资讯、新书推荐、活动通知宣传等信息发布都是通过制作展板喷绘来完成,不仅浪费,而且在墙壁上留下很多无法除去的痕迹。多媒体信息发布系统可以将所有需要发布的信息通过电子稿的形式发布在一楼大厅LED或者各楼层的显示终端上,不仅美观而且经济,且有实效。
4.4 其它系统
公共广播系统,可以播放轻松、优雅的音乐,营造舒适的学习环境。发生紧急事件时,还可以通过广播指挥疏散。多媒体会议系统,通过音频扩声、视频演示等手段协助会议进行。客流统计分析系统,通过专业视频分析模块统计分析到馆读者人数,并生成客流报表。监控系统,全馆在各楼设置了共计64个摄像头,对大楼的总体情况进行了有效监控。
5 结束语
老馆改造既要体现原馆的服务优势,更要注入新的活力和吸引力。布局合理,优雅、幽静、活泼的环境,无疑能提高少年儿童图书馆的服务质量。老馆改造一定要从长远考虑,以读者为中心,依据图书馆建筑标准,结合自身特点进行各项设计并提出预算,并且依照各项程序要求,依法施工,为少年儿童读者打造轻松、愉快的学习环境。
〔1〕 薛天.少年儿童图书馆藏书布局特色化初探〔J〕.图书馆杂志,2000(2):62-64
〔2〕 程远.公共图书馆少儿多功能服务区布局思考〔J〕.图书馆论坛,2013(1):166-167
〔3〕 刘卫萍.论图书馆室内设计理念〔J〕.图书馆学研究,2006(3):91-93
〔4〕 李娅娜.图书馆室内环境初探〔J〕.山东图书馆季刊,1997(2):38-40
〔5〕 黄霭明.广东某高校图书馆采光环境的分析、改造与评价〔J〕.华中建筑,2012( 2):52-56
〔6〕 林晓.图书馆弱电系统工程综合分析研究〔J〕.信息技术与信息化,2013(2):96-98