多措并举打造书香校园

■文/陈斯日古楞

多措并举打造书香校园

■文/陈斯日古楞

兴安盟扎赉特旗委党校为了出色地完成干部理论培训工作，内强素质、外树形象、服务大局，从2014年开始，多项举措齐头并进，开展了书香校园建设工程并取得了良好效果。

按照《教研量化管理制度》，每一名老师每两个月必须读完一本经典书籍。书籍自选，笔记本由校方统一发放。老师们握起了久违的钢笔，体会到了别样的恬静，引发了深思，陶冶了情操，也体会到了校委开展此次活动的意义。2015年3月20日是此制度实施后的第一次检查时间。整齐的笔记本、密密麻麻的字迹，记录了教师们的辛勤努力。校方对各位老师的学习笔记进行了逐一的点评。

校委鼓励老师学以致用，要把自己的所思所想充分展现出来，撰写优秀的理论文章和调研报告、咨询报告等。仅2014年，全校就有19篇科研论文发表在不同级别的刊物上。其中吕海庆老师的《聚焦点线面，助推新发展》荣获了兴安盟党校理论研讨一等奖，斯日古楞老师的《税法的宪法学分析》荣获了内蒙古法学会举办的现行宪法颁布纪念征文一等奖，斯日古楞参与的内蒙古党校为期一年的课题《内蒙古非公有制经济发展法治环境现状与优化建议》被内蒙古党委宣传部选发在内刊上。

台上三分钟，台下十年功。学校坚持内强素质、外树形象，要求老师们储备精品课程，并给全体教师试讲，虚心听取其他老师的意见。由于每年都有很多新的储备课题，在办班的时候，即使是同样的轮训班次也能安排不同的内容。在扎赉特旗乡局级领导干部培训班上，除了《十八届四中全会精神解读》《习近平考察内蒙古的重要讲话》等形势教育课程外，还针对每期班不同的授课对象做了精心安排。第一期培训班的学员是实职正科干部，为他们量身定做的课程是扎旗检察院敖庆恩副院长的《职务犯罪的预防》。第二期培训班学员是副科级干部，为他们开设了《2015年扎旗人民政府工作报告解读》的课程。第三期学员是司法机关的领导干部，为他们开设了《公正司法》《法治思维》《法治队伍建设》等专题课程。

旗委党校充分认识到自己在干部培训中的影响力，力促以机关的学风带动各层次学员的学风转变。在乡科级班开班之前进行了入学测试，让坚持学习成为“新常态”。着眼于服务旗委、旗政府的中心工作，向学员推荐优秀读物。青年干部培训班是党校为期最长的班次，来自全旗的青年才俊云集其中。学校在学员中开展辩论赛、模拟面试等，培养学员多角度思考问题的能力，并鼓励学员主动上台讲课，教学相长。村书记班和村主任班的学员理论水平相对不高，但是他们来自新农村的“实践大学”。为了激发他们的学习热情、鼓足他们的干劲，首先邀请他们讲美丽乡村发生的变化。实践的内容由他们自己负责，理论的提升由党校教师负责，这样就在学员老师的互动中完成了双人教学或“1+X”多人教学。

党校多年来的努力得到了旗委、政府的高度肯定。2015年3月20日，旗委书记阿拉坦敖其尔和组织部部长额尔敦看望党校老师们，并详细了解了他们的实际困难。内蒙古党校及兴安盟党校的领导也多次进行工作指导，有力地促进了书香校园建设。

在扎赉特旗委党校，许多老师都把党校工作当作终身事业来对待。领导经常给学员上统一思想的党性修养课。8年前，党校提出了“塑造团队精神、谋求科学发展”的团队精神。在党校会议室的墙上赫然印着“目标明确是团队前进的旗帜；志同道合是团队发展的动力；各司其职是团队行进的法则；相互信任是团队成功的基础；精诚团结是团队胜利的保证；彼此倾诉是团队融洽的文化；推功揽过是团队内在的品质；埋怨扯皮是团队和谐的敌人；畅所欲言是团队民主的真谛；开拓创新是团队提升的希望；通力合作是团队做强的核心；珍惜荣誉是团队不朽的灵魂。”团队精神为书香校园建设提供了动力。在书香校园建设开展之前，学校召开了全体教师动员大会。校领导在会上发表动员讲话：“我们可能很卑微，可能很贫穷，但我们是干部灵魂的工程师，我们在为党的事业鼓与呼。我们要负得起这份责任、扛得起这面党旗。为此我们必须静下心来以空杯的心态继续蓄水充电。”

在书香校园建设中，党校领导发挥了模范带头作用。他们对党高度忠诚，党性修养也很强，是有基层工作实践经验的实干派。他们本身都酷爱读书，努力使自己成为知识型领导。在书香校园建设中，校领导坚持做到书读得比别人多，笔记记得比别人多，思考问题比别人多，课也都争着讲。党校曾经选取《中国共产党党史十八讲》这本书，让教职工每人讲其中的一个章节。大家都非常踊跃上台讲课，讲得也非常精彩。

现在，大多数党校老师都是从大学直接进党校的，或者从其他学校调入党校的。他们往往没有在基层工作的实际经验，实践是他们的短板。针对这种情况，校党委特别注重理论与实践相结合，每年都组织集体调研和个人调研。集体调研选取全旗正在开展的重点工作，个人调研结合自己所讲的专业课程。在讲党的十八届四中全会的“司法改革”这部分内容时，学校会特意安排教师走访公检法等部门。为了讲好旗情盟情，学校经常组织教师下基层，到火热的建设现场进行调研。身临其境之后，基层干部群众的建设热情和创新实践也深深地感染了党校教师。回到学校后，他们把自己的理论知识和生动实践结合起来教学，收到了良好效果。

没有规矩，不成方圆。旗委党校不断推进制度化建设，并在建章立制的过程中充分听取了广大教职员工的意见建议。在充分讨论的基础上，学校以少数服从多数的方式表决通过了《扎旗委党校工作职责及规章制度汇编》，把责任细化到党校各职能科室及具体工作人员。制度建设不但涵盖对内的机关管理，还包括了对外的学员管理，力求系统完整，为书香校园建设提供了制度的保障。

（作者单位：兴安盟扎赉特旗委党校）