从小说到电影的升华-——论电影《阳光灿烂的日子》的独特美

赵丹丹 王栋

河北工程技术学院

从小说到电影的升华-——论电影《阳光灿烂的日子》的独特美

赵丹丹 王栋

河北工程技术学院

《阳光灿烂的日子》改编自王朔的小说《动物凶猛》，它在文革的背景下，讲述的是对青春逝去的一种回望。小说只是电影的素材，从小说到电影，是一种艺术形式的升华。它们讲述的是相类似的故事，艺术形态起点也接近，但电影却呈现出更夺目的光彩。

时代特征；青春叛逆；颠覆

电影《阳光灿烂的日子》是导演姜文的处女作，在1994年上映的那年就引起了国人的瞩目，不仅仅是因为其叙事手法是不遵循传统的，更多的应该是这个电影可以当做那一代人的青春记录，它重现的是一代人的记忆。《阳光灿烂的日子》价值不在年代，而在于它的真实和感人。

一、文革、苏联朝鲜歌曲在电影中的大胆运用，体现除了鲜明的时代特色

《阳光灿烂的日子》里没有原创音乐，里面的音乐主要是以意大利的歌剧《乡村骑士》中的音律和文革、苏联、朝鲜歌曲为基础。对社会生活的认识、体会是作曲家创作音乐的根本，不同的时代以不同的音乐形式体现，音乐身上有很鲜明的时代感。这个电影当中的音乐运用紧紧把握住了音乐的重要时代特征。

例如影片开头是姜文充满感情的画外音，然后的画面是一片湛蓝的天空缓缓出现，紧接着激荡的音乐声响起，全国人民都熟悉的毛主席雕像进入眼前，接着磅礴的歌声响起——革命风雷激荡，战士胸有朝阳，毛主席啊毛主席，我们有多少贴心的话儿对您讲……这首歌的名字是《毛主席，革命战士敬祝你万寿无疆》，姜文在电影里把它渲染的大气又有时代感。画面和音乐相结合，视觉和听觉上给人以强烈刺激，迅速而直接的让观众的情感走向了那个时代。

二、影片语言方面的一大优势就是旁白的使用恰当

旁白主要是解释和补充画面的作用，而电影中旁白有更深一层的作用。传统的青春电影都以主人公的画外音旁白作为主要叙事线，以主人公的视角来回忆青春，容易引起相似的情感共鸣。而电影《阳光灿烂的日子》，“我”的画外音叙述方式构成了多重声的叙事效果，影片的线索在现在“我”的叙述和青春的回忆里中来回穿梭。多重声叙事一方面尽力使观众相信这是真的，同时又不断打断叙事，观众的惯性思维打破，造成一种既亲密又疏远的距离感，实现了正反两方面的张力。

三、对青春的独特回忆

1.真实感人的细节描述。

拍得尤其漂亮干净的几组镜头：（1）充满稚气而又正处青春期的马小军在家制造钥匙，设法打开父亲的抽屉，翻看里面的匕首，军衔，功勋章，甚至翻出了夹在日记本里的避孕套。他拿出来逐一体验，戴在肩膀，挂在胸前，绘声绘色的模拟战争场面，那眼神，动作，口中哼唱的调儿，形成多么真实的青春回忆。（2）马小军用钥匙打开陌生人家的门，摘下墙壁上的望远镜。眼睛贴在镜片上，百无聊赖的旋转张望。米兰的照片就像魅影一般，梦幻般的进入这个不羁少年的视野。他惊呆了，几次三番，久久凝视着少女清纯脱俗的模样不能释怀，阳光洒满了整间屋子。这些镜头、细节，就像油画一样细腻精致。姜文用三两镜头，就利索的把青春还原个痛快。（3）马小军和父亲说谎的那那场戏，真实动人。父亲甩过去的那巴掌，指痕清晰地印在少年马小军稚嫩的面孔上。父亲怒骂：你骗到你老子头上来了，装模作样的，小小年纪不学好，交起女朋友来……这骂的，大概是所有少年的通病。临了，他又抚摩着儿子的头说，别随便带女孩子到咱家，不要骗我。这样的父爱，严厉和慈爱并存。

2.电影符号的深层意义——傻子人物符号。

傻子是这部电影里的一个亮点，一个符号，竟贯穿始终。傻子的戏份很少，从头至尾只有三句台词，但在这部影片里，却是一个不能忽略的重点。因为为傻子打抱不平，羊搞被人打，马小军逞英雄拍了别人一砖头。在米兰第一次来玩小军等她的时候，傻子是和他一起等的；米兰和刘忆苦在一起，马小军因为失恋而痛苦，傻子也在哭。傻子的喜怒哀乐体现着马小军的心里影射。在青春的记忆里，傻子是那个青春时代的寄托。傻子最真实，没有心计，傻子的身上是对那年阳光灿烂的无法磨灭和永恒拥有。失恋的马小军在哭，傻子的哭和他是那么相似，哭的肆无忌惮，无所顾忌。长大了的马小军们在现代化的北京街头看到傻子，同样的木棍，同样是姿势，同样的场景，傻子的嘴里喊出的不再是“古仑木。欧巴”而是让人啼笑皆非的“傻逼”。而最后的一句傻比，也把他们整个荒唐的年代做以总结，是姜文在自嘲式的看待那些浪漫的充满灿烂阳光的日子。

四、另类的青春反叛，对成人权威的颠覆

《阳光灿烂的日子》讲述的故事发生在70年代中期，中华民族正在遭受一场空前的政治浩劫，成人世界的动荡不安并没有影响孩子们的对快乐的追逐，，家长权威的缺席，成就了孩子们最大的自由。“比我们大几岁的都去了农村和部队，这座城市属于我们”。

本应在现实世界中充当权威的成人，此时此刻已无暇扮演家长的威严，成人世界在马小军们的眼里是如此地虚伪和狼狈。胡老师在课堂上被学生放肆地捉弄，解手的全过程滑稽地出现在马小军的望远镜里。这些情节，无疑是对教师权威的嘲弄和挑战。马小军父亲常年在外，无暇管教孩子。母亲在对马小军又打又骂的同时，还要自我标榜是个有教养有文化的人，这无疑都是对成人世界的嘲讽。

电影《阳光灿烂的日子》里的叛逆青春中透着无尽温暖，那么接近我们的记忆和灵魂，像一把记忆的刻刀，把从未有过的纯真与美好刻在你心的墙上。男主角马小军的成长过程和那个时代许多人的经历都很相似，没有生离死别的伤痛，只是个人简单成长的青春梦，却以它的真实而震撼人心。所有的一切在回忆中都是“里程碑”，纪念着昨日的无悔。