科研引领为学校体育内涵发展注入活力

六一儿童节前夕，海淀区图强第二小学举行了广播操、创编操、课外体育活动成果汇报展示，同时，体育科研仪式启动。

关键词：科研引领；学校体育；内涵

中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2014）06-0080-01

七彩阳光、武术基本动作操、彩花韵律操“舞动的梦”、少儿搏击操、彩花放松操“多彩的梦”……海淀区图强第二小学的操场上彩花绽放，学生们伴随着跳动的乐符快乐地挥舞着四肢。从部颁广播操、区颁武术基本动作操到学校自编彩花操，五套操有序的串下来，动作变化起伏有序，新颖的动作、优美的音乐，使学生充满激情，心情舒畅，上下肢得到了全面锻炼和发展。

海淀区教委体卫中心今年年初开始推广武术基本动作操，目前已经在全区小学生中全面铺开，这套操包含了拳、掌、钩等基本手型和弓步、马步、仆步、虚步、蝎步等基本步型，一招一式传承着中华民族几千年的武术文化，加强了学生对武术的喜爱和了解；少儿搏击操动作刚劲有力，虎虎生威，培养了学生的阳刚之气；彩花韵律操和放松操，紫红色的彩花像一束束火炬高高举起，一个个优美的动作通过变换，充满童年的遐想。每套操配有不同的音乐和歌曲，学生们边做动作边哼唱，遵循其心理和生理特点，丰富了广播操的内容。

在课外活动锻炼环节，全校学生分布在学校的操场及走廊等各处，形成了浓厚的锻炼气氛。跳软梯、跳跳球、十字象限跳、抛高球、呼啦圈、推铁环等趣味性练习，锻炼了身体的不同部位，增强了上下肢及腰腹部力量。

以群体活动为载体丰富课外活动内容

学校把“健康第一”的指导思想摆在首要位置，坚持开展好每天早操、课间操，并不断丰富课间操内容，取得明显的效果。学校把每天锻炼一小时落到实处，充实了课外活动的时间和内容，每天下午有计划的组织各个年级开展丰富多彩的课外体育活动，根据不同的年级和学生特点，购置了十几种趣味性体育器材，丰富了课外活动的内容。学校本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，以群体活动为载体，吸引学生走出课堂，走向操场，积极参加体育锻炼。

学校通过立足体育课堂主阵地，提高了学生运动兴趣，培养了运动习惯，增强了运动技能；通过开展群体性体育锻炼活动，把每天锻炼一小时落到实处，切实把运动的时间还给学生。学校从多年的实践效果看，学生近视率、肥胖率逐年下降，学生的体能、耐受力、柔韧性等体质健康指标持续上升。

科研引领为学校内涵发展注入活力

最近，学校加入中国教育学会体育与卫生分会“十二五”规划重点课题“中国青少年体能素质课课练的创新研究”课题组，承担子课题的研究工作，开展科学、系统的体育教学活动，体育组老师们紧紧抓住青少年体能素质“课课练”这个平台把群体工作作为落脚点，在体育科研的引领下，“课课练”引伸成“天天练”，学校根据不同的年级和学生特点，组织了学生喜爱的各种活动，充实了课外活动的内容。在体育科研和专家的引领下，图强第二小学有了可喜的变化，科研为学校体育工作打开了思路，为学生拓宽了眼界。以科研促教研，不断提升体育教师的专业素质和能力，科研的引领为学校体育的内涵发展注入了新的活力。工作的实践让图强第二小学的老师们深深地体会到：体育科研为学校插上了奋飞的翅膀，阳光体育愉悦了孩子们的身心健康！

海淀区图强第二小学此次体育成果汇报展示活动得到了各级领导、专家的参与和支持，他们对活动的形式和缜密的组织给予了充分的肯定。endprint