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CERNET:协同创新的榜样

2015-01-31陈志武

中国教育网络 2015年1期
关键词:教育部建设发展

文/陈志武

从20年前的一个科研项目,到今天的CERNET,从主干网64K到100G,从没有光纤到3万多公里的光纤,从3万用户,到2500万用户,从连接10所高校到2000多所,CERNET完成了一个几乎不可能完成的任务,拉开了中国互联网波澜壮阔的20年,续写了一个科技神话。

CERNET是中国互联网的启蒙者,开拓者,给为中国千百万人打开了互联网的神秘面纱,也创造了众多中国互联网历史上的第一,第一个BBS,第一个电子杂志。

CERNET20年需要总结的经验很多,但有一点是最难能可贵的,就是全国高校联合起来为国家发展做大事,协同创新。经过20年的发展,CERNET为高校协同创新,树立了一个典范与榜样!

顺应国家发展战略需要,是CERNET诞生发展的根本。

90年代初,互联网刚刚兴起,这一关乎国家未来发展的新技术,亟需抓紧启动,高校挺身而出,CERNET因此而诞生。本世纪初,IPv6出现,国际互联网更新换代的机会来临,为抓住这一战略机会,2003年,国家启动了下一代互联网示范工程CNGI。在教育部的支持下,CERNET再次急国家之所急,挺身而出,主动增加配套资金,扩大建设规模,建成了世界上规模最大的纯IPv6互联网CERNET2,为中国下一代互联网搭建了一个科研与产业实验平台,为中国互联网研究与产业发展,提供了重要支撑环境,为一个阶段,中国的社会经济发展,取得了先机。

团结协作,拼搏奉献是CERNET的核心精神。

CERNET建设之初,就是由清华大学、北京大学,上海交大,西安交大等10所信息学科突出的高校组成的科研联合体,现在节点学校已经发展到了41所,联网学校已经超过了2000多所,CERNET取得的成功,是全国高校大联合,大协作的成功。

CERNET第一届管委会主任,原清华大学常务副校长梁猷能教授回忆CERNET的建设时说:“当初,别人嘲笑说,CERNET是把10只老虎关在一个笼子里相互咬,不出2年,一定会咬死的,但是20年后,我们不仅没有咬死,还不断发展壮大,成为全世界最大的学术网”

团结需要机制支撑。CERNET建设之初,教育部就确立了CERNET教育部领导小组,CERNET管委会、CERNET专家委员会三级管理架构,从制度上给这种团结协作以有力支撑。

原教育部科技委秘书长袁成琛亲身经历了这一组织的组建,她分析说,CERNET在组织管理上一直坚持,总体规划,分布实施的原则,这一点非常重要,总体规划就能确保从大局出发,分布实施,又能调动地方的积极性。

团结更需要一种意识,精神,参加学校从大局出发,无私奉献,不计小集团利益,是CERNET健康发展的重要精神。第一届管委会成员,原东北大学校长赫冀成认为,全国高校因为一个项目走了20年,的确找不到第二个,这里面还有文化的因素,值得总结。

这种合作,联合,不仅限于学校。CERNET先后与中国电信联合、华为、毕微等企业设立联合实验室,共同研究关键技术,为科研与产业搭建了一个产业实验平台。

2010年,CERNET专家委员会主任,清华大学计算机系主任吴建平荣获国际互联网协会最高奖“波斯塔尔奖”。在获奖致辞中,吴建平表示:获奖不仅是我个人的荣誉,更是国际互联网界对中国互联网快速发展和技术进步的肯定和表彰,是对我们整个团队拼搏奉献的肯定!

创新是CERNET发展的持续动力与关键。CERNET20年发展,就是一部中国互联网技术20年创新发展史。CERNET建设不久就获得了国家科技进步二等奖,建设的前10年,CERNET在跟随中创新,先后在网络管理、路由器、搜索引擎等关键技术上填补了我国互联网技术上的空白。

2003年国家正式启动下一代互联网示范工程,CERNET从跟随,迅速站到了世界互联网研究的前沿。2004年,世界上最大的纯IPv6互联网建成,相比国外的IPv4/IPv6双栈模式,这一完全不同于西方发达国家的技术路线为后来一系列创新创造了重要基础。CERNET先后在两代网过渡技术,基于真实的源地址认证等方面,都获得了国际首创性的成果,先后两次获得两院院士评选的10大科技进展,获得了11项国际互联网标准RFC,与我们在第一代互联网标准制定方面的1项RFC相比,天壤之别。

互联网发明人温瑟夫在参观CNGI-CERNET2后感慨地说:在下一代互联网的发展上,中国走在了美国的前列。

正如吴建平教授在总结CERNET经验时所说的一样:只有模仿跟随,是没有出路的,创新是CERNET发展的持续动力与关键,在从网络大国迈向网络强国的今天,我们必须在网络技术上获得突破,并且领先!

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