阜新市第一职专旅游专业实习基地建设规划的研究

李淑君

阜新市第一中等职业技术专业学校

阜新市第一职专旅游专业实习基地建设规划的研究

李淑君

阜新市第一中等职业技术专业学校

为了加强我校旅游服务与管理专业实训基地建设，形成规范化的实践教学管理，提高实践教学中的教师队伍素质，建设结构合理、素质高的实践教师队伍，提高实训基地实践动手能力，促进产学研合作办学，加快经济和社会所需技能型人才的培养，以实训基地建设带动职业教育，深化教育改革，把旅游专业做大做强。

阜新市第一职专旅游专业实习实训基地建设发展规划；指导思想；建设目标；运行机制；总体发展规划；实践教学质量的模式；互利共赢的基地建设模式；完善的实践教学管理体系

阜新市第一职专旅游专业在教学与管理的改革过程中，非常关注实践性的教学环节，注重提高学生的专业技能水平，加强了对校外实训基地的建设及管理工作，目前学校的实训教学基地系统已经初具规模，大体上能满足目前旅游专业实践教学的需要。

实习实训基地是中等职业技术学校进行教学、技能训练的重要场所，根据学校的总体发展规划，结合旅游服务与管理专业设置与建设的实际情况，特制定如下建设发展规划：

一、指导思想

为了加强我校旅游服务与管理专业实训基地建设，形成规范化的实践教学管理，提高实践教学中的教师队伍素质，建设结构合理、素质高的实践教师队伍，提高实训基地实践动手能力，促进产学研合作办学，加快经济和社会所需技能型人才的培养，以实训基地建设带动职业教育，深化教育改革，把旅游专业做大做强。

二、建设目标

到2014年要实现的具体目标是：

1、对老实训基地进行调查研究，继续强化条件较好的校外实训基地，加强企业和学校的联系，学校要主动为实习基地服务，力所能及地解决实习基地难题，争取实训教学基地对学校实践教学的支持。对不能满足实践教学条件的实训基地要及时淘汰。

2、新建实训基地应在充分考察的前提下，对条件较好的实训基地及时订立规范的合作协议。新建专业应提前做好实训基地建设工作。

3、科学、规范的管理我校实践教学，完善各项实践教学管理制度。各科教学的目标是提高学生的专业技能水平及创新能力，实训的教学计划、实践教学体系要重新制定、实训教学内容都要合理安排。

4、适时召开实训基地教学工作会议，经常联系企业，,促进学校与企业之间的感情,探讨互利共赢的基地建设模式，提高实践教学质量的模式。

三、我校旅游专业实训基地目前情况：

(一)我校旅游专业校外实训基地目前情况

我校旅游专业的校外实训基地已经基本稳定，目前已有6所实训教学基地。这些实训教学基地基本能满足目前旅游专业实践教学的需要。在互利共赢的基础上，学校与企业都获得了一定的经济效益和良好的社会效益。

（二）我校旅游专业实训基地建设存在的问题

尽管我校旅游专业实训基地建设在近几年有了大幅的发展，取得了良好的效果，但和学校的发展要求上实习基地建设还存在着一定的差距，其主要表现在以下几个方面：

1、实训教学的科学化管理还需要加强。需要充实实训教学的评估体系，需要研究怎样才能真正利用实训基地的条件来进行课程设计，需要全面开展开放式的实践教学，需要充分发挥实训基地的作用。

2、现在我校的实训教学基地还很有限，随着学校的发展规模的扩大和新建专业的招生，实践教学基地的建设规模也应扩大。

四、实训基地管理运行机制建设

1、建立完善的实践教学管理体系

（1）组织管理

实践教学组织管理由教务处、实习处等部门协调管理，实践教学信息、学生的基本信息的管理，实践教学成绩的汇总、学校实践教学总体规划方案的制订、实践教学管理的协调等由教务处负责。实习处则负责旅游专业的实践教学计划、大纲，实践教学实施方案和实施细则、课程作业、社会调查、社会（教育、生产）实习、课程设计的制定及组织与实施等。

（2）制度的管理

我校实习处制定了详细的关于实训等方面的实践教学管理文件，用制度来保障实践教学环节的组织实施。

（3）运行管理

我校旅游服务与管理专业主任负责独立、完整的专业实践教学计划的制订，实践教学大纲的编制，实践教学指导书的编写，实践教学的考核办法的规范，这是实践教学质量的保证。

2、完善实践教学管理效果的评价机制

为了持续地改进我们的管理工作，就要对实践教学管理效果随时进行评价。需要形成一整套的评价指标体系。

3、实践教学管理信息反馈机制为使实践教学管理处于不断优化、不断完善的过程中，建立信息反馈机制，调控和反馈实践教学及实践教学的管理工作。

4、建立专家咨询制度聘请企业、行业相关部门和科研机构的专家成立专业建设指导委员会，每年定期检查、监督和评估项目的实施情况，对于项目执行过程中的偏差及时纠正。

五、学校实训基地建设的措施

我校根据学生情况以及发展目标，进行专题研究，并根据实训计划，具体安排和实施。运用实训基地建设的相关政策，调动企业的积极性，适时加大建设经费的投入，制订实训基地建设规划，从而提高实训教学质量。学校还加强了拟建基地的考察、筛选工作。明确实训基地工作职责，实习基地要有专人负责我校实训工作。强化同企业的联系与交流，建立稳固的互利互惠的持续的合作伙伴关系。适时邀请企业领导到我校一块儿商讨实训基地建设和实训习教学的管理问题。我校能够为实训教学基地提供优惠的教学资料和教材等，还能在查阅图书、文献、资料等方面提供方便。在国家招生政策允许的前提下，在成人教育方面给予协作。

[1]谌世龙；黄国良.酒店管理专业实习管理评价指标体系初探.桂林旅游高等专科学校学报.2004.71-76

[2]李心刚.建立稳定校外实习基地的长效机制研究与实践.承德石油高等专科学校学报.2006.59-62

李淑君（1964-），女，辽宁锦县人，辽宁省阜新市第一职专教师。