空军航空兵部队心理卫生工作现状及对策思考

胥洪宇中国人民解放军95357部队，广东遂溪　524329



空军航空兵部队心理卫生工作现状及对策思考

胥洪宇
中国人民解放军95357部队，广东遂溪524329

[摘要]目的推进空军航空兵部队心理卫生工作更好发展，维护官兵心理健康。方法结合空军航空兵部队心理卫生工作现状，进行深入分析。结果针对当前空军航空兵部队心理卫生工作存在的问题，提出加强心理卫生工作的3点对策：加大人才培养力度。完善心理卫生工作的配套设施。加强宣传教育力度。

[关键词]空军航空兵；心理卫生；对策思考

目前，空军航空兵部队官兵以“80后”“90后”为主体，官兵自我意识强，特别是新战士表现出行为偏激执拗、情绪不稳定的心理行为特点。近年来，航空兵部队官兵因心理问题导致的事故案件和自杀行为有逐年增多趋势，尤其是航空兵部队工作环境特殊，噪声污染、电磁辐射严重，经常执行外训任务和处理突发事件，官兵心理压力较大，如果不能及时教育疏导，极易诱发心理疾病。尽管空军各级对官兵心理健康问题越来越重视，加强了专业人才的培养和经费投入，但航空兵部队心理卫生工作普遍面临人才缺乏、工作程序不规范、服务质量不高的问题，还远远不能满足官兵日益增长的心理健康需求。为全面了解空军航空兵部队心理卫生工作现状,我对部队心理卫生工作开展状况及从事心理卫生工作人员情况进行了调研。现将情况报道如下。

1　空军航空兵部队心理卫生工作现状

近十年来，空军为航空兵部队培养了一批兼职心理医师，为基层补充了心理卫生工作骨干人才[1，2]。目前，空军航空兵场站医院、卫生队设有心理咨询室，大部分单位能独立开展心理测评工作[3]。有的单位还为飞行大队、机务中队和场站基层单位配发了便携式心理测评仪，心理卫生工作者积极开展了一系列心理卫生服务，尤其是能结合部队执行重大任务时机，开展心理咨询和疏导，对维护官兵身心健康起到了重大作用[4]。

2　存在的问题

2.1心理卫生专业人才缺乏

目前航空兵场站医院、卫生队编制只有一名兼职心理医师，经过正规培训的极少，有心理咨询师证书的就更少了[5]。由于心理卫生服务在军队开展的时间不长，航空兵部队现有心理卫生工作人员，既不能提供专业的心理健康教育，更不能提供有效的心理咨询和治疗。即使有的能够开展简单的心理测评和咨询服务，程序也不够规范，不能按照专业要求和方法进行[6]。

2.2硬件设施不完善

有的单位心理咨询室没有心理测评设备，没有设立心理咨询专线，官兵心理健康档案不完善[7]。航空兵部队也缺乏与工作实际联系紧密的心理健康教育材料，大部分场站医院、卫生队没有心理治疗室、宣泄室，没有心理宣传专栏[8]。

2.3官兵对心理卫生工作重视程度不够

少数领导对心理卫生工作不重视，认为心理卫生工作起不到很大作用，投入太多人力、物力不值得[9]。有的甚至把心理工作和思想工作混为一谈；有的官兵缺乏对心理问题的认识和了解，片面地把心理问题当成精神问题，即使意识到自己有了心理问题也很少向医师求助[10]。

3　对策措施

加大人才培养力度。①拓宽人才培养渠道。落实心理医师编制的同时，要加强对心理医师实际工作能力的培养，可通过短期培训、院校进修、个人自学等形式，也可邀请政治学院、军医大学、地方大学的专家到部队讲课，提高基层心理卫生工作人员专业素质，并积极鼓励从业人员参加国家心理咨询师考试[11]。②扩大从业人员范围。把心理卫生知识作，为一项重要培训内容，纳入干部骨干培训计划，尤其是要加强对政工干部、思想骨干、营连一线带兵人员的心理疏导能力培训，可通过学习进修、专家辅导、电视教学等形式，努力使干部人人成为“心理医生”[12]。③形成上下联运机制。建议在卫生部门设立心理咨询室的基础上，在营连设立心理咨询组，在班排指定心理观察员，掌握全体官兵的心理健康状况，形成上下协作、齐抓共管的机制体制[13]。

完善心理卫生工作的配套设施。①完善功能科室。航空兵场站医院、卫生队应建立心理咨询室、心理治疗室、心理宣泄室等功能科室，有条件的可安装集声光、图像、实物场景于一体的声像模拟系统，建成战场声像模拟室，高标准建设心理训练场，方便官兵心理训练。②完善档案资料。充分完善心理战资料库，订阅心理书籍、光盘、期刊，为每名官兵建立心理健康档案。③完善心理测评系统。心理咨询室应安装心理测评软件，并设立心理咨询热线和“军医在线”网络服务。机务中队、基层连队可配发心理测评仪，指导使用者科学评估测评结果[14]。

加强宣传教育力度。①区分人员层次搞教育。航空兵部队专业多，工作环境差别大，要区分飞行员、机务人员、地勤人员等不同人员类别，同时突出干部和士兵的差异，有针对性地进行心理健康教育，教育内容要与官兵在实际工作中面临的问题紧密结合。②抓住重要时机搞教育。既要突出新兵入伍、老兵复退、职务变动等基层常态化工作变换时机，又要抓住外训、执行重大任务、发生飞行事故等突发事件时机，结合形势任务需要，重点做好以角色转换、调控情绪、应对压力和融洽关系等为主要内容的心理健康教育。③创新手段搞教育。充分利用多媒体、电视、网络、专家授课、参观见习等手段，采取个别或团体心理访谈、答疑解惑、辩论演讲等形式，增强心理教育的有效性[15]。

[参考文献]

[1]冯杰，吕锐，杨君.军队心理卫生工作者从业状况调查[J].解放军医院管理杂志,2015，22(5):436-439.

[2]李明贤，孙波，周卉，等.基层部队搞好心理卫生服务工作的实践[J].解放军预防医学杂志，2014，32(2):163-164.

[3]朱超，徐建华.提升心理卫生支援分队履行任务能力的实践与思考[J].人民军医，2012，55(12):1189-1190.

[4]郑文凯，张启山.雷达兵部队卫生队开展心理卫生服务的做法[J].基层医学论坛，2012，16(22):1234-1237.

[5]李侠，郭华，于丽.空军某部新兵训练期间心理健康水平调查与分析[J].人民军医，2013，56(8):869-871.

[6]王洪芳，迟武，马罕.体检鉴定空勤人员心理健康状况及个性特征[J].中国健康心理学杂志，2013(1):82-83.

[7]潘玉焕，冯正直，杜征.军队心理咨询相关问题的探讨[J].人民军医，2013(4):484-485.

[8]李侠，郭华，于丽，等.空军某部官兵人格特征及应对方式调查与分析[J].人民军医，2012，55(12):1169-1171.

[9]胡乃鉴，田建全，王洪芳.边远艰苦地区导弹，雷达部队心理健康状况分析[J].中国健康心理学杂志，2012，20(4):549-550.

[10]万憬，杨蕾，武国城.重大飞行事故后官兵心理健康状况分析[J].中国健康心理学杂志，2013(3):360-361.

[11]陈琼，陈春雷，李冀.不同地域雷达部队官兵心理卫生状况比较[J].中国社会医学杂志，2013，30(6):390-392.

[12]王蕾，欧阳维真，姚琳.空军机场警卫人员心理健康维护[J].西南军医，2015，17(1):115-116.

[13]白菁，汪永光，胡珊.创伤事件及家庭功能对空军飞行员心理健康的影响[J].解放军护理杂志，2012，29(19):13-15.

[14]李侠，陈方，刘延囡.空军某部新兵人格特征及应对方式调查与分析[J].人民军医，2013，56(10):1132-1133.

[15]田建全，胡乃鉴，王洪芳.39名军事飞行员心理健康状况及人格特征分析[J].中国疗养医学，201，22(6):482-484.

[中图分类号]R82

[文献标识码]A

[文章编号]1672-5654（2015）10（b）-0082-02

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2015.29.082

收稿日期：（2015-07-16）

[作者简介]胥洪宇(1976-)，男，吉林农安人，本科，主治医师，主要从事航空性疾病的防治及心理健康教育。

Current Situation and Counterm easure of Psychological Health in Air Unit

XU Hong-yu
The Chinese People's Liberation Army 95357 Troops,Guang zhou Suixi 524329 China

[Abstract]Ob jective To improve the psychological health work of officers and soldiers in air force,and to maintain their psychological health.Methods Deep analysis psychological health work was performed,combining current situation.Resu lts Aiming at current psychological health of officers and soldiers in air force,three solution countermeasures are proposed as following:strengthening the effort in personnel training,supporting facilities of improving themental health work and further publicizing are needed.

[Key words]Officers and soldiers in air force;Psychological health;Countermeasure