麻疹患儿家长的健康教育体会

王素杰

（吉林省辽源市龙山区南康街社区卫生服务中心，136200）

麻疹是一种由麻疹病毒所引起的严重的急性呼吸道传染病，以小儿最为常见，具有起病急、传染性强、群体性流行等特点，临床表现主要有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔黏膜斑和皮肤斑丘疹等[1]。虽然麻疹的发生率较以往下降明显，但仍有局部爆发式发生。如何预防小儿麻疹发生，发病后如何控制是临床工作的重点。因此，对家长实施健康教育具有重要意义。现将笔者对麻疹患儿家长实施健康教育的体会报道如下。

一般资料

共选择52例2013年1月～2014年9月我院收治的麻疹患儿家长做为研究对象，其中男11例，女41例；年龄22～37岁，平均26．8岁；文化程度：小学及以下12例（占23．08%），中学学历21例（占40．38%），大专及以上 19 例 （占 36．54%）；职业：农民 10 例 （占19．23%），工 人 18 例 （占 34．62%），教师 12 例 （占23．08%），职 员 8 例 （占 15．38%），其 他 4 例 （占7．69%）。采取多形式、多途径的健康方式可以促进麻疹患儿家长计划免疫方面医学知识的提高[2]，因此，笔者根据研究对象个人情况的不同，选择灵活多样的健康教育方式，如单独教育、集体讲授、互动答疑、阅读材料等，在健康教育的过程中，注重研究对象对教育内容的理解程度，使其能够全面了解有关麻疹的相关知识，了解一些操作知识，能够较好地做好配合工作。

健康教育的内容

1．入院整体宣教。在收治患儿后，护士应首先告知家长患儿所患疾病的病名、传染源、疾病特点、传播途径、治疗方法、预后等，同时向家长介绍医院、病房环境、主治医生和护士的情况，告知患儿日常生活注意事项等。

2．消毒隔离。麻疹患者是麻疹唯一的传染源，因此应对麻疹患儿进行消毒与隔离，避免去人群密集地，将病毒传染给他人[3]。我们对全部麻疹患儿进行集中管理、治疗和监护，注意患儿的隔离管理，重点限制外来人员的探视，而当麻疹患儿需要外出做某些检查项目时，应嘱其佩戴口罩。对于外界与麻疹患儿接触过的人员，应嘱其立即洗手、消毒，并且立即更换外衣，同时在新鲜空气流通处停留30min，避免交叉感染的发生。对于麻疹患儿使用过的一切物品，包括日用物品、床单、衣物等均需要进行彻底的浸泡、清洗和消毒，同时注意对病房进行消毒，每日2次。

3．心理调节。麻疹患儿的家长由于对麻疹医学知识缺乏足够的了解，患儿在病程中会出现高热、皮疹、咳嗽等症状和体征，同时对麻疹是否会遗留有瘢痕存在顾虑，故而易使患儿家长产生紧张、焦虑甚至恐惧等不良心理，影响家长对治疗和护理工作的配合。因此，心理调节是健康教育工作的重要组成部分。应在医学知识宣传教育的基础上，对患儿家长进行心理疏导和劝慰，同时告知家长麻疹属于一种自限性疾病，病情多在2周内治愈，且不会留有瘢痕[4]，使家长的情绪放松，心态平稳，能够积极地配合医护人员做好患儿的治疗和护理工作。

4．饮食指导。麻疹患儿的机体免疫功能低下，因此需要注重患儿的饮食。护士应对患儿家长进行饮食指导，告知家长患儿的饮食应清淡、易于消化、营养均衡丰富，注意以流食为主，如粥、果汁或果蔬汁、水等，可有效维持患儿体内的电解质平衡，亦有利于降温。水分的补充一定要足够，可以促进麻疹患儿发汗，保持体表湿润，有利于出疹。

结果

通过对52例麻疹患儿家长进行健康教育，全部研究对象对麻疹相关医学知识的掌握明显提高。了解麻疹的特点、自限性和预后等，家长的情绪得以稳定，能够积极地配合治疗和护理，同时可以为患儿提供合理的饮食，做好患儿的护理工作，有效提高麻疹患儿的舒适度，减少并发症发生，促进疾病的早期康复。

小结

麻疹属于一种严重的传染病，呈爆发性流行，多见于小儿，但由于麻疹患儿家长对本病缺乏足够的认识，故而在患儿发病后，无法给予正确和及时的处理，因此需要对麻疹患儿家长进行正确全面的健康教育。有研究证明，健康教育在小儿麻疹的预防和控制过程中具有重要的作用[5]。本研究表明，通过对麻疹患儿家长进行全面的健康教育，包括入院整体宣教、消毒隔离、心理调节和饮食指导等措施，可明显提高家长对麻疹的认知水平，进而积极配合治疗和护理工作，提高患儿的舒适度，促进疾病的早期康复。

[1]李花 ．麻疹患者的优质护理体会[J]．中国卫生产业，2013，11（26）：72．

[2]唐申，韦巧燕，陈建锋，等 ．儿童家长预防接种知识知晓情况现状分析[J]．中国现代医药杂志，2012，14（10）：58．

[3]王玲 ．健康教育在麻疹患者中的应用[J]．中外医疗，2013，（9）：138～139．

[4]陈建玲，贾喻梅，吴静 ．麻疹患儿家长健康教育的效果与体会[J]．新疆中医药，2012，30（6）：68－69．

[5]戎志东，谢贝闰，胡青青 ．慈溪市小学生麻疹防控健康教育效果评价[J]．中国学校卫生，2013，34（4）：476－477．