我想再看看您拍的视频

李良旭

2014年3月24日 晴

那年，我到贵州参加了为期3个月的志愿者活动，我在一所山村小学当了一名老师。

没来之前，就有人告诉我，那里的生活环境很艰苦，要我有个思想准备。来了之后，映入眼帘的贫困，比我当初想象的不知要贫困多少，心里变得沉甸甸的。

这所山村小学太简陋了。这是几间上个世纪六十年代生产大队办公用房，如今已年久失修，屋内阴暗，四处通风;桌椅坑坑洼洼，有许多桌凳缺了腿，被垫在砖头上;黑板只有一小块还能写字，其余地方都裸露出黄泥巴。

看着如此简陋的校舍，我心里一阵阵发酸。

这所学校总共只有20多个孩子。孩子们的家离学校有一、二十里的山路，每天天没亮，孩子们就要开始在陡峭的山路往学校赶。到了学校，身上常常是沾满了泥浆和雨水。中午，他们就在学校里吃从家里带来的简单干粮。干粮太硬了，他们就从井里提一点水泡饭。许多孩子，连一双像样的鞋也没有，一年四季，穿着凉拖鞋，有的索性打着赤脚。

孩子们看到我这个城里来的大学生给他们当老师，个个显得十分兴奋，脸上荡漾出喜悦的笑容。下课了，他们还围在我身边，不停地问这问那，很是稀奇的样子。

一天，我拿出手机，给他们拍摄了一段视频。课间休息时，我将手机视频给他们看。他们看了，一个个咧着嘴，眼睛里露出惊喜的光芒，笑的前仰后合。看着孩子十分开心地笑着，我也被深深感染了，与孩子们一起开心地笑着。

放学了，学生们都走光了，学校一下子变得寂静起来。我忽然发现一个叫英子的小姑娘还倚在教室门口没有走。我走了过去，问道，英子，同学们都走了，你怎么还没走？

英子低着头，嘴里咬着辫梢，话还没说，脸就红了。

我见了，忙弯下腰，问道，英子，有什么事跟老师说，看老师能不能帮助你。

英子小声地说道，我想再看看您拍的视频，今天我在同学后面没看清自己是什么样子。

哦，原来是这么回事。我忙从口袋里掏出手机，打开手机视频，递到英子的面前让她看。

英子目不转睛地盯着手机视频。英子忽然用手指着视频，兴奋地叫道，看到了，看到了，我在这！

英子看完后，抬起头来，有些羞涩地对我说道，老师！您拍的真好，我看到了我在视频里的样子了，回家后，我讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听，他们听了，一定很开心的！

英子一脸灿烂地离开了学校。看着她穿着那灰色粗布衣裳，显得更加瘦削、单薄的身影，我的心情忽然变得有些沉重。

第二天，我到班上上课，忽然看到英子穿着一件大红衣裳，在这阴暗潮湿、破旧不堪的教室里，英子穿着这身衣服，就像是一团熊熊燃烧的火焰，很是耀眼。有几个女孩子看着英子穿着这件大红衣裳，眼睛里露出羡慕的神色。

不过，我发现，这件大红衣裳穿在英子身上，显得特别肥大，一点也不合身。我心想，英子这件衣服做的怎么这么大？到她18岁时穿，恐怕才正好。

下课了，不经意地，我发现，平时下课喜欢和几个女同学在教室门口的土坡上跳橡皮筋的英子，没有和同学跳了。几个女孩子喊她一起来玩，英子也摇头拒绝了。她离开座位，好像也小心翼翼的样子，仿佛生怕弄脏了她身上的这身衣服。

下午放学了，学校一下子又变得寂静起来。我忽然发现，英子穿着她那件大红衣服站在教室门口，一直在往我这边望着。我走了过去，问道，英子，你怎么还不回家？

英子好像下了很大决心，对我小声地说着，老师，我想求您一件事。

我笑道，我是你们的老师，有事尽管说，用不着说求。

英子听了，抬起头，勇敢地说道，我想请您用手机，再给我拍一段我在学校里学习视频，昨天那件衣服太破旧了，我今天特意穿了一件新衣服，我想重拍一下。

我听了，心里顿时明白了。原来今天英子穿着这件大红衣裳，是想让我给她重拍一段视频。昨天她看到自己那段视频，虽然很高兴，但心里也有一点遗憾，那就是她看到自己穿得那件衣服太破旧了，她想把自己拍美点。爱美，是女孩子的天性。

我忙从口袋里掏手机，说道，英子，你这件衣服做的太大了，你能穿好多年呢。

英子羞涩一笑道，这件衣服不是我的，这是我妈的，是我妈和我爸结婚时穿的，昨晚我求我妈一晚上，今天早上，我妈才终于从箱子里拿出这件衣服。我妈特意交待了，如果弄脏了，下次再也不给我穿了。

空气中仿佛有一种令人窒息的沉闷。我听了，胸口突然感到堵得慌，眼睛突然变得一片朦胧。原来这是英子妈当年结婚时穿得新衣，在英子的眼里，这件大红衣裳，就是一件最美的衣服。她为了将自己打扮得美丽些，她特意穿上她妈妈当年的新衣，她是想看到最美丽的自己啊。

我打开手机，拍摄下英子在课堂里看书、学习的视频。拍完后，英子羞涩地说道，老师，我还想拍一段我像您站在讲台上讲课一样的视频，我长大了，也想当一名老师，教孩子们许多知识。

我不禁连声说道，好的，英子，你很了不起，你的理想一定会实现的！

我坐在英子的座位上，拿着手机，拍摄讲台上的英子。英子拿起一根树枝，指着黑板，脸上露出灿烂的笑容……

拍摄完了，英子对着手机视频看了一遍又一遍，嘴里还不停地夸赞道，老师，您拍的太好啦！

英子满脸兴奋地背起书包向我告别。看着她火红的背影，我忽然仿佛想起了什么，喊住了英子。英子回过头来，问道，老师，有事吗？

我走到英子跟前，把手机递给她，说道，英子，你把手机拿回去，给你家人看看视频上的你，明天你将手机带回来就行了。

真的吗？英子脸上露出惊讶地神色。

我笑道，老师说的话当然是真的呀！

英子这才相信，我说的是真的。她激动地伸出双手，接过我手中的手机，她将手机轻轻地捧在掌心中，好像一不小心就将手机弄化了。过了一会儿，她将手机轻轻地放在那件大红衣裳的内衣口袋里，说道，老师，您放心吧，明天我一定带给您！

英子欢快地跑在山间蜿蜒的小道上，那红色的背影，像一团跳动的火焰……

第二天，英子第一个来到班上，她又穿上她那件小小的粗布衣裳。她看到我来了，赶紧从怀里掏出手机，兴奋地告诉我，昨晚我家来了许多乡邻，他们看了手机视频，说您拍摄的真好，还说我就像电视上那些小姑娘一样美丽，我妈还说了，等我长大了，她就将她那件红衣裳就送给我穿。他们都说，您是一个好老师。

英子一口气说了这么多，我一下子感动莫名。没想到，我拍摄的这段手机视频，给英子家乡和乡邻们带来了这么大的快乐。

……

三个月后，我离开了这所山区小学。临走时，我将那只手机留给了孩子们。那手机里，有我拍摄的每一个孩子在学校里学习、生活的视频。我想让孩子们常常看到那手机里自己的样子，尽管那些背景还很贫瘠、荒凉，但在孩子们的心里，那些贫瘠、荒凉的背景，总有一天，会变得格外妖娆、灿烂……

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