天生我材必有用

王玮

【摘 要】在新课改的指导下，我们制定相关的实施方案，以思想品德为主线，实施过程性评价和结果性评价，初见成效。在以后的教学中，我们还将一如既往的贯彻综合评价方针。

【关键词】综合素质评价；过程性评价；多元化

诗人李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”已成为流传千古的名句。而在应试化教育的大潮中，似乎我们也仅能以此作为名句来鉴赏，来仰慕，希冀。我省推广的《小学生素质综合评价手册》犹如一缕春风，吹开了教育者心中希望的种子，吹来了孩子展示特长的舞台。让我们对“天生我材必有用”的仰慕与希冀变成我们可以驾驭的航标。

我校积极响应这项温暖人心的教育新号角，并制定相应的实施方案，在新课程标准指导下的小学生综合评价，使得整个教育的理念升华到一个新的高度，彻底打破了应试教育的传统观念。

新课程启迪我们：不但要促进学业上的进步，而且要推动人的潜能的开发；评价的功能不仅是甄别和选拔，而是要让学生在评价中得到教育、改进和提高；评价的主体不再只是教师，还要有学生的自评互评等。在新课程改革过程中，我们深切认识到评价改革是基础教育课程改革中建立新型教育评价的核心内容和关键环节，因此，我们在立足学生健康成长的基础上，积极构建促进学生全面发展的科学的评价机制。在新的理念指导下，结合小学生的年龄特点和农村小学的地域特点，我们以道德教育为主线围绕综合评价进行如下探索：

一、导而不言

当今社会经济的进步与社会文明的进步发展呈现一种不协调的状态，使得一些不良的风气直接影响到孩子的人生观，价值观。有些小学生就开始吸烟，沉迷于网络，不孝敬父母等现象也屡有发生。针对这些现象，我校采取兴趣牵引的方式，转移学生注意力。比如，我校开展读书节，朗诵比赛等文化活动，激发孩子们的读书热情。另外，我们还展开以班级为单位的跳绳比赛，接力比赛等，帮助孩子构建集体荣誉感。同时还开展以“感恩父母”为主题的综合实践活动，通过活动使孩子们了解父母的辛苦，走进父母的生活，体会父母朴实无华的爱。

活动中我们将德育指标渗透到各项目之中，使每个项目都有德的要求。重视学生的行为习惯和道德修养，真正体现“千学万学学做真人”的育人思想。如以下项目：品行标兵、学习标兵、体育标兵、工作标兵、艺术标兵、文娱标兵、争章标兵、发明能手。

我们通过以上种种活动及评价，让孩子在活动中主动去发现，了解，而后反思。通过这一系列的实践，我们欣喜地发现，没有了老师喋喋不休的言传，反而孩子的转变更大了：课堂上聚精会神的状态，课余同学间有好的互助……点点滴滴都在诉说着评价机制的转变所带来的变化。

二、双管齐下

在现在的农村教育中，有一个很普遍的现象，当学生出现问题老师与家长沟通时，家长一味偏袒孩子，家长不能和老师达成一致，助长学生不良作风，更有甚者学生间打架，家长出手相助，唯恐自己孩子吃亏，岂不知正是自己的无知害了孩子。

针对这些现象，我们在实施过程评价和结果性评价的时候，采取不同的梯度，充分考虑到孩子的个体差异性，包括自身差异，环境差异等。

我们在力求自身教育水平提高的基础上，更进一步加大力度在家长的沟通工作上。以往家长只是通过每学年的成绩来了解孩子一学期的状态，而今，我們在评价过程中着手，发现问题及时与家长联系，促进家长与学校、家长与家长间的联系，多向沟通，全面的了解孩子。

三、多元评价

新课改强调人的素质教育，素质提升，直接影响到教学效果的提升，因此，我们所做的是看似与教学无关却实则息息相关的工作，我们不直接教导学生要如何刻苦学习，但是我们通过多角度的过程评价和结果性评价，不断地刺激学生发展，使学生在学习以外的功课中获得自信，获得兴趣。

根据不同的评价指标，不同的主体可以拥有各自的评价权。如生活方式中的“早睡早起、作息有规律”就由家长为评价主体，而“乐于交流”中的“能和同学友好相处、能和小伙伴说心里话”则由同伴为评价主体。

作为教师，我们根据学生的年龄特点，性格特点，为每一类学生甚至每一位学生制定不同的评价标准，使学生在过程中体会成功的快乐。

这种评价收到了以下效果：一是有利于学生基础知识的掌握和能力的提高，对学有余力的学生有大显身手的机会，使后进生也能体验到某些方面的成功，看到自己的闪光点。二是有利于家庭教育，消除了在分数上的攀比，有利于家长把精力放在培养孩子的全面发展上。三是有利于全面评价学生。教师、学生乃至家长都参与评价，透明度高，能客观、公正、全面地反映学生的学业情况。

在新课改的大旗下，我们不断地沿着综合素质评价的方向前行，我们相信，综合素质评价能够给予我们的是人格健全的学生，是德智体美劳全面发展的学生，是拥有“天生我材必有用”的豪情壮志的学生。

科学合理地评价学生是每个教师必备的素质，我们还会继续探索用科学有效的评价手段，使学生在积极向上的评价引导下，素质得到均衡协调的发展，并逐渐趋向成熟，迈向成功。让我们群策群力，在实践中不断摸索，让每一个学生获得最好的发展！