高职院校就业服务工作现状及对策研究

季花婷

摘 要：随着教育的不断发展，高职院校就业服务工作面临着越来越大的挑战。提高大学生的综合素质成了高职院校就业服务工作的重点。为了改善大学生的就业现状，实现学生们职业发展、就业发展、人生发展的目标，高职院校应该构建生涯教育理念，从对学生的综合素质拓展、心理健康教育、创业创新教学、职业规划教育等各个方面入手，改变高职院校就业服务现状。

关键词：高职院校；就业服务；工作现状；对策研究

随着高等教育的发展，大学生毕业后找工作呈现出一种失衡的发展趋势。不仅工作单位很难找到适合本单位发展的人才，而且大学生本人也觉得很难找到适合自己发展的工作。仔细分析其原因，主要是用人单位觉得高职院校毕业生的整体素质不够高，而且毕业生也会常常感到自己的能力不足。由此看来，高职院校就业服务工作的重心应该指向：怎样提高高职院校学生整体素质上去。

1 高职院校就业服务的工作现状

现阶段的高职院校服务工作主要包括两个方面：一方面是就业的教育服务工作，另一方面是事务性服务工作。这些工作的实施，虽然提高了大学生的就业率，但是对高职院校学生的长久职业生涯的发展，没有起到明显的作用。主要表现在以下几点：

（1）轻理念，重事物

我国当前在各个高职院校都成立了毕业学生就业指导中心，为学生的毕业就业提供各种服务、事物受理、发布各种与就业相关的信息、为学生的毕业制定各种政策。但是这种模式的重点是完成既定的各种就业模式，学生比较被动，缺乏积极性，缺乏去探求、思考自我未来发展的能力和意识，具有很大的局限性。所以，要想从根本上解决高职院校学生就业难的问题，就应该坚持：服务为先，学生为本的理念，坚持以学生发展为主要的原则。

（2）轻效果，重形式

许多高职院校的就业服务工作过于注重指导层面。从高职院校的就业服务工作开展状态来看，活动和教学上的形式指导成了就业服务工作的重心。从服务内容上来看，就业指导课时少、形式单一、内容空洞，不能从大学生的实际需求出发。从高职院校就业服务工作的重视角度来看，过于注重对学生的思想工作，没有注意到职业教育规划的专业性要求，导致在人员、资金、政策上的投入欠缺。从教师队伍上来看，职业规划指导教师在各个高职院校中比较缺乏，所以导致理论指导不足，服务工作的整体效果不佳，学生对学校就业服务工作的满意度较差。

（3）轻长远、重眼前

随着就业理念的改变，各个高职院校的就业服务工作目标也在不断的进行变化。虽然许多学校提出了建立完整的就业服务工作体系，改变了以往对学生就业的不重视，但是仍然存在很多的不足之处。由于制度和考核体系的限制，导致许多高职院校过于关注学生的就业质量和就业效率，这种眼前的问题，缺乏对学生长远利益的考虑。所以，为了促进学生将来的发展，高职院校应该坚持"发展性的服务目标"扩展就业服务的方法和内容。

2 高职院校就业服务工作对策研究

对毕业生的生涯教育主要包括：素质拓展教育、心理健康教育、创新教育等。将生涯教育融入到就业服务工作中，能够改变高职院校就业服务工作从一维知识教育向价值观、情感态度、技能、知识多维教育的转变。

（1）职业教育规划

作为生涯教育的重心，职业规划教育能够帮助学生获得更多的教育机会，有助于学生将来的发展。所以，高职院校可以通过加强对学生的课堂教育，包括：个性测评、理念教育等。

（2）创业创新教育

作为生涯教育的基础，创业创新教育能够发挥学生的自身优势，创新就业模式和就业思路，鼓励学生进行灵活的就业和自主创业。高职院校应该将对学生创业创新思维的培养放在首位，各个高职院校应该有统一的部门和领导来进行思想培养，采用实践与理论相结合的教学模式，构建一体化创业创新模式。

（3）心理健康教育

由于对就业或个人前途的担忧，毕业生有着很大的心理压力。所以各个高职院校应该加强对学生的心理健康的教育。学校要通过教育，使学生们能够利用测评和心理知识来进行更好的自我认知，规划自己的职业发展，提高毕业生解决自己心理矛盾的能力。学校要专门开设心理健康教育课程，教授专业的心理健康知识。对学生开展择业观、价值观教育，提高学生的心理调节能力、社会适应能力、应对挫折能力。

（4）素质拓展教育

社会需要全面的人才，所以学校要注重对学生德、智、体、美、劳等全面发展。这样才能够全面帮助学生进行就业的选择。许多学生明确好自己的职业目标之后，常常出现自信心不足的现象，主要是因为对自己各方面感到不足。社会和单位提出的综合素质应该具有所需要的能力和素质，并且由于当前大学生综合素质的培养呈现多样化，各个高职院校应该实施层次化和结构化的管理方式。针对每个层次所应该达成的目标，设计并组织大量的训练活动和项目，快速选择、组合、排列，形成适合学生发展，有利于提高学生综合素质的教育方案。

坚持以生涯教育为理念，从素质拓展教育、心理健康教育、创业创新教育、职业教育规划等各个方面开始入手，拓展教育的实施层面和教育内容，为学生的职业、就业、未来发展和人生规划奠定基础，为社会的发展，培养优秀的人才；为我国经济的发展，提供动力；我国国际地位的提高，做出贡献。所以，人才的培养很重要，学生就业的发展更加重要，加强对毕业生的就业指导服务，具有不可忽视的作用。

参考文献：

[1]卓华丽，周丽娟.国家职业标准在高职学生职业能力培养中的应用[J]. 职教通讯. 2010（11）.

[2]郑长江，黄煌梅.从就业情况分析探讨高职院校毕业生就业工作新思路[J]. 卫生职业教育. 2014（02）.