高职类电子商务专业网站建设课程改革研究

王婵娟

摘 要：电子商务不断增长，电商人才缺口扩大，与电商学生就业严峻形成显著对比，本文根据企业对电商人才需求要求，对高职类电子商务网站建设课程进行改革研究，试图从网站建设方面提高专业核心竞争力。

关键词：电子商务；网站建设；课程改革；竞争力

1 引言

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发[2014]19号）》中明确指出：“职业院校要以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。”习近平总书记就加快职业教育发展做出重要指示，强调职业教育肩负着传承技术技能、促进就业创业的重要责任。另一方面，电商人才缺口不断增大，据2014年淘宝网“淘工作”频道数据显示，仅淘宝平台上，电商人才缺口便高达百万，仅客服人员的缺口就高达60万，电商各类岗位人才缺口达到500万到1000万。与此同时，尽管人才市场有着巨大的人才缺口，电子商务专业学生的就业形势却比较严峻，这个巨大的反差无论对于企业和高校来说都是一个不容忽视的问题[1]。

电子商务是经济学、信息管理学、计算机应用科学、管理学等多学科相结合的专业，具有明显的综合性、实践性、实用性的特点。其人才能力的培养分为两大类：技术类和商务类。技术类课程加上商务类课程构成了电子商务专业教学体系。目前企业如果要找技术类人才会更偏向于计算机专业学生，使得电子商务专业学生陷入“找管理类工作不如管理专业，找IT类工作不如IT专业”的两难境地。电子商务专业急需核心竞争力，本文通过对《电子商务网站建设》课程进行教学改革来研究如何提升电子商务专业的核心竞争力。

2 企业对电子商务人才需求

文献[2]中将电子商务岗位划分为技术类、商务类和综合管理类3类岗位群，其中技术类技能包括硬件的安装及维护、网站的建设及维护、图片的拍摄及处理、办公自动化等。《电子商务网站建设》课程属于技术类岗位群课程。通过智联招聘[3]网站搜索“电子商务”关键字相关职位，得到45592个职位，其中跟网站建设相关的职位大概有11996个，占比约26.3%，其职位要求大致可分为：

1）电子商务网络商城项目的流程设计和实施；

2）对自有电子商务平台功能、页面、流程的优化；

3）了解网站运营设备及环境，网站各项运营资质；

4）熟悉网站系统功能测试；

5）网络平台信息更新、网络维护、网站优化等。

3 《电子商务网站建设》能力培养要求

根据企业对电子商务网站建设类的岗位要求，并结合电子商务专业特点，弱化网站开发技术，强化网站设计流程，《电子商务网站建设》课程能力培养要求如下：

1）了解掌握电子商务网站的基本概念；

2）熟悉网站运营设备及环境，了解网站运营资质；

3）掌握电子商务网站规划设计理论，包括网站架构、产品设计原理；

4）掌握网站视觉配色布局原理；

5）能基于开源项目搭建电子商务网站；

6）能进行网站优化及测试；

7）掌握电子商务网站管理与发布的基本方法。

4 《电子商务网站建设》教学内容设计

电子商务网站建设课程内容将采用任务驱动的项目教学法进行编排与开发。总体课程思路为：电子商务网站基本知识、电子商务网站开发、电子商务网站优化与测试、电子商务网站发布与管理、电子商务网站综合实践。具体内容设计如表1。

5 总结

综上所述，《电子商务网站建设》课程应注重网站建设规划设计流程，要求学生能熟悉并掌握网站的规划、设计、优化、发布与维护，即便对网站开发技术不是很熟练的情况下，也能凭借开源项目ASPCMS搭建一个营销型网站，并能从整体上把握网站的功能与布局，力争形成网站运营开发核心竞争力。

参考文献

[1]彭玲，基于企业需求视角的电子商务人才能力构成体系研究，物流工程与管理，2015年03期

[2]纪琳，浙江省电子商务人才层级岗位核心能力需求分析，电子商务，2015年02期

[3]智聯招聘网：http：//www.zhaopin.com