怎样处理“学”与“玩”的关系

同学们，现代电子设备很多，我们能接触到的也很多，有些同学都有了自己的手机和电脑……这些会不会影响我们的学  习呢！在玩的时候我们怎样保证学习不受到影响呢？今天，我们一起来共同讨论一下：

快乐儿子

远离电子设备，多去户外：家里，爸妈为了不影响我的学习，在我学习的时间基本上不开电视。就是上网，也是他们加班工作，我也被禁止玩手机。开始我也想玩一会儿电脑、手机什么的，但习惯了就好了。为了奖励我的自觉，爸爸妈妈经常双休日带我到户外游玩，我越来越感觉到，在学校就要充分利用好该用的时间，在家就要好好写作业、做课外题，然后要多接触大自然，这既提高身体素质，还对眼睛好，我的眼睛虽然近视，但度数没有加深，这不都是远离电子设备、多去野外玩的效果吗？

（河北省保定市蠡县实验中学   刘政清）

在玩中学  在学中玩：我认为家长应该让我们在玩中学，学中玩。现实生活中，许多家长把我们的学与玩推向对立面，“你整天就知道玩，不知道学习！”“你要好好学习，不能贪玩！”对我们玩十分不满意。但我觉得：玩是我们孩子的天性，没有玩就没有童年的快乐，所以孩子们不但要玩，而且要玩出精彩。要想精彩的关键在于家长的引导。家长可以根据自己孩子玩的爱好，设置一些有助于学习的玩。如：有一次，我妈妈带我到公园玩时，她向我介绍公园的历史、基本情况、传说，以及花草树木情况，还有公园里发生的趣事等等，加上我的耳闻目睹，不但玩得开心，而且回家后我很快写成作文，不但老师给我打了个优星，而且我投到《下一代英才》编辑部还被刊发了呢！

（江苏省南京市鼓楼区一中心小学  衡 星）

处理学与玩的小秘方：现在有许多爸爸妈妈都希望孩子成绩优秀，可有些孩子一天到晚就知道玩，这让爸爸妈妈们非常苦恼。现在这些爸爸妈妈们都可以不用担心了，因为现在我有好办法了。

爸爸妈妈们可以用“诱惑法”。你们可以用我们孩子喜欢的东西，去鼓励他认真学习，然后再去满足他。这样慢慢的，就会养成良好的习惯。

还有一个办法就是，你们可以买一台平板，里面下载一些与学习有关的知识和游戏，让我们在玩中学习，学中玩耍，这样也许能把孩子的成绩提高得更快呢。

（浙江省绍兴市马鞍镇望海小学  胡柔雪

指导教师：章慧敏）

劳逸结合，全面发展：玩，是孩子们的天性。有些同学不能处理好学与玩的关系，在尽情玩耍的时候，却时常忘记了学习;在学习的时候， 又时常想着玩耍。

我认为，要处理好它们的关系，首先要养成一个好的习惯，要先学后玩。

每天放学后，我会在晚饭前把老师布置的作业全部完成。晚饭后，再完成家长布置的每天写一篇日记的作业。如果还有时间就看看自己喜欢的书，练一练书法，做一做手工，这就算是“玩”了。

星期六和星期天，除了参加两个特长班以外，我会去楼下的公园里骑一骑自行车，或者参加小记者活动，再做一做妈妈给我买的试卷题。

有的同学喜欢玩电脑，但要尽量控制，不能上瘾，最关键的是不能影响学习。只要处理好了学与玩的关系，就能达到事半功倍的效果。

（山东省淄博市临淄区雪宫小学   张钰杰）

玩中学，让学习轻松起来：迷上手机和电脑，这样会荒废学习吗？肯定会，但是我们可以玩一些增长知识的游戏。

比如说手机游戏中的“看图猜成语”吧！那逼真的画面配上动听的音乐，立马吸引了我的眼球。每过一关就有一个小礼物奖励，这样使得我充满了动力。完成一个又一个任务后，轻松地记住很多难懂的成语，获取了成语知识，而且还能活学活用到以后的写作当中去。正因为这是一个游戏，可以营造一个轻松的氛围，让学习不那么枯燥。

我的好办法就是在玩中学，不要只是死记硬背，这样才不会成为一台学习的机器。

（江苏省海门市东洲小学   江亦凡

指导教师：秦陈）

小脑袋：

同学们，爱玩这是每个人的天性，要处理好学与玩的关系，主要靠家长在生活中的引导和同学们的自律。现在很多同学都报的有培训班，要是有时间就和父母商量着来一个短途旅行，让自己体会更神奇的大自然，不要一有时间就呆在家里看电视、玩电脑，声光电和大自然的美丽比起来，就是小巫见大巫。同学们，小脑袋相信大家能够处理好它们的关系，把少年时光过得更加充实。

幸福妈妈：

处在学习阶段的孩子们如何处理好“玩”与“学”的关系，我认为主要还是对时间要有明确地规划。像我们家，周一到周五电视、电脑是不准开的，周六周日可以玩半个小时的电脑或看电视，这个由孩子自己决定。而手机我们更是不准孩子玩的，我们家长也以身作则，不玩。规定严格执行，所以时间长了孩子也就知道了什么该做什么不能做。

周一到周五做完作业便可以选择出去到街上玩或是在家玩，这些我是不给孩子做界定的，一切根据实际情况来。在家里玩也不给孩子拘束，不可以做这个，不可以干那个，一切以开心为主。所以我家孩子写作业从不拖拉，因为这样可以有更多玩的时间。平时电脑、电视、手机他根本就不碰，学习完便去寻找自己的乐趣了。

因此，家长们，若把时间明确规划好了，然后严格地执行下去，时间久了，孩子便会“玩”也会“学”了。

（文/陈  艳）

学与玩我觉得要相互结合。我家孩子就非常喜欢玩电脑游戏。想玩，可以，我们来达成一个协议：双休的时候一天可以玩十分钟，前提是写完作业，如果今天表现特别好，看情况再追加十分钟;如果应付了事，当然就没得玩了。我常这样奖励孩子，孩子平日最烦写作文，如果写就能玩一会，孩子喜欢玩，他能不认真？偶尔也想偷懒，但有游戏牵挂着，也就勤快了。这样既调动了孩子学习的积极性，又能让孩子有节制地玩。

（文/喆  妈）

已上三年级的女儿在旁人眼里很贪玩，也很会玩。

“玩”和“学”是相辅相成的。新时代的科技产品——手机、电脑、电视等等，使玩的内容和方式更丰富了。同时，这也意味着学的内容和方式也更多了。

在我女儿的学习生活中，“玩”和“学”一起被列入了计划，玩玩具，玩健身器材，玩体育活动，玩亲子游戏，玩电脑，玩QQ、微信……一样都不能少。她自创的“边学边玩”学习法也不少：背诗时她随手摸样东西打拍子伴奏;读课文的时候她实际上是在故事表演;做数学题时怎会少了用学习用品搭出的不同图形呢……

能在“玩”中“学”，在“学”中“玩”，“玩”出“学”的魅力，“学”出“玩”的乐趣，想想也是醉了。

（文/陈淑珍）

小脑袋：

现在科技发展太快，家长们也在寻求相应的方式来应对，不过，只要家长们以身作则给同学们树立榜样，我想在这样耳濡目染的情况下，同学们也会养成良好的习惯，所以，怎样尽情地学，疯狂地玩，其实家长也有很大的责任哦。让我们一起努力，让孩子更快乐成长，让家庭里欢声笑语。