第1期参考答案
2014-12-29
作文周刊·八年级读写版 2014年26期
《记叙文中的叙述人称》
1.“你”指的是给“我”发来豆邮的姑娘。2.特色:第一人称、第二人称和第三人称相结合。作用:更能增进作者与发豆邮姑娘、读者的思想交流,使文章叙述清晰,增强文章的感染力。3.示例:升华了文章主题,从劝慰给“我”发豆邮的姑娘扩大至劝慰所有抱怨生活的人们:多少往前走一段,要让自己变得强大。
《两个人的电影》
1.示例:原因是女儿接母亲到身边,让母亲感受到了亲人的温暖,使母亲心境变好,恢复了健康。(意思相近即可)2.示例:用意是通过写母亲在看“刘老根大舞台”的演出时感到的矫揉造作、糊弄观众,与后来看电影感到的朴素自然形成鲜明的对比,从而引发了母亲对女儿作品的评价,表现了母亲质朴的艺术观以及对女儿的理解。(意思相近即可)3.示例:含义:表层含义是指“我”陪母亲观看的专场电影,深层含义是指母女相知,母女情深。作用:设置悬念,吸引读者注意,激发读者的阅读兴趣,点明了文章所写的主要内容,突出了文章要表现的主题。(意思相近即可)4.示例:母亲是一个有主见、不从众的人,如“‘那东西有什么看头?就是耍嘛!’她说她受不了这个”;母亲是个关爱,理解女儿的人,如文章第五段母亲对我说的话。(意思相近即可)5.示例:当前的娱乐文化浅薄浮躁,很多人喜欢像刘老根演出那样的低俗文化,只图热闹,而不喜欢像《图雅的婚事》那样朴素、自然、苍凉而又温暖的高雅文化。(意思相近即可)
《柏林寺南望》
1.幽静(或:幽深)2.示例:雨后的山更加青翠了,云雾缭绕在四五座山峰间,如同妙手绘出的一幅水墨画。