如何归纳记叙文的中心

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记叙文的中心思想是作者通过叙事、写人、状物等所表达出来的某种观点、认识或情感。归纳文章的中心，可以从以下几方面入手：

一、分析文章的标题。有些记叙文的标题就十分明确地揭示了文章的中心思想。如《我爱故乡的杨梅》《伟大的友谊》，标题即中心。我们可以考虑用扩句的方法，在标题的基础上，加上适当的词语，扩展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。

二、分析文章的主要内容。有的文章的中心思想往往不是一目了然的。因此，我们要在阅读的基础上，正确理解和掌握文章的主要内容，然后再进一步推敲，领会作者的写作意图，用自己的语言概括出文章的中心思想。如《卖火柴的小女孩》一文就讲述了一个卖火柴的小女孩在大半夜冻死街头的故事。同学们读后会对小女孩产生深切同情，在此基础上，理解到作者写作的目的是为了揭露资本主义社会的罪恶，文章的中心思想也就十分明确了。

三、分析文章中的关键词句。这种方法是概括中心思想最基本的方法，抓住那些重点段落、重点句子和重点词语并深入体会，就能正确把握文章中心思想。有的文章开头点题，开门见山，突出中心；有的文章以总结性语句结尾，点明中心；有些文章运用了夹叙夹议或抒情议论相结合的方法，在记叙中穿插一些作者的议论和抒情，这些部分往往直接点明了文章的中心思想。

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在故事里讲秘密

□丁娴瑶

有人讲故事给你听，不算稀奇；有人在故事里讲秘密给你听，那才稀奇。你听过几个秘密？我听过这么一个……

有位年过八旬的老太太，个子小小的，虽然没读过多少书，可年轻时也是厂里出了名的知性女子。退休后，老太太就和女儿一家同住，女儿平时和老太太是无话不谈的，可不知从何时起，她开始有了“秘密”。

那是六月的一个上午，老太太去家对面的银行取了些现金，然后回家，也就不过一顿饭的工夫，放钞票的钱夹却找不到了。老太太急得把抽屉翻了个底朝天，还是没有。女儿却显得很淡定，劝老太太先去午睡，等睡醒了再找也不迟。趁老太太摇着蒲扇慢慢睡着，女儿来到冰箱前捣鼓起什么，然后又蹑手蹑脚地走到老太太的柜子前，慌慌张张地把一个东西往抽屉里塞。那是个暗绿色的东西，正是老太太的钱夹……

母亲对我说，那是她的一次“秘密行动”，可我常常问她：“妈，您为什么不告诉外婆真相呢？”母亲总是认真地冲我摇摇头，却笑而不答。

几个月后的一天，老太太又去那家银行取钱，可是出了银行，她却站在马路边愣了好久，忽然，她蹲在地上默默哭红了眼。有个好心的姑娘路过，问她怎么了。老太太揉了揉眼，说：“姑娘，你能送我回家吗？我好像不认得路了……”

姑娘把老太太送到家，想帮她敲门，老太太捏着姑娘的手说：“一会儿我女儿来开门，你就说你是新邻居，可别说我迷路了，我女儿知道会难过的……”

后来，母亲告诉我，那不是外婆第一次把钱夹“存”在冰箱里，她有时会把冰箱当成柜子。母亲说，外婆聪慧了一辈子，她知道自己病了，会难过的。

我的眼底有点起雾，我知道，这也是我的秘密了。因为我从来没有告诉外婆，那天送她回家的“邻居”姑娘，就是她的外孙女。

最温柔的秘密，就在故事里。这样的秘密，你有，我有，他有……

（选自《故事会》2014年第13期，有改动）

1.本文共讲述了几个秘密？

2.对本文中心思想理解最恰当的一项是（ ）

A.赞美了母亲关爱亲人的品质。

B.体现了外婆为亲人着想，慈爱的本性。

C.表现了“我”的孝顺懂事。

D.赞美了亲人之间彼此疼惜、相互关爱之情。