涟源市高中学生体育锻炼现状分析
2014-12-25魏兵涟源市工贸职业中等专业学校湖南涟源417100
□ 魏兵(涟源市工贸职业中等专业学校 湖南 涟源 417100)
1、前言
学校体育作为终身体育的中心环节,其主要目标应是培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。其中最主要的还是锻炼习惯的形成。虽然习惯的形成离不开对体育知识、技术、技能的学习,但大量的事实也使我们认识到,只具有某种能力并不等于对该活动有兴趣和爱好,更不能认为已养成了从事该项活动的习惯。而学生体育锻炼习惯的养成,则会使体育教学的效果不仅局限在校园内,而且会延伸到社会上,对学生的一生都会产生深远的影响。
2、研究对象和方法
2.1、研究对象
涟源市六所高中在校学生。
2.2、研究方法
(1)文献资料法。
通过查阅中国期刊网和本校图书馆相关资料,了解学生参与体育锻炼现状及行为。
(2)问卷调查法。
设计调查问卷,利用问卷调查法,针对阳光体育运动实施以来对学生参与体育现状展开调查,共发放问卷1000份,回收问卷987份,回收率98.7%,其中有效问卷981份,有效率回收 98.1%。利用数理分析统计法对调查问卷进行统计分析。
(3)逻辑分析法。
研究中对涉及的相关问题及其他理论问题的逻辑关系进行分析、综合、归纳与演绎进行推理。
(4)数据统计法。
将研究过程中所收集的数据资料在计算机上用Visual for-pro软件进行统计处理,完成相应的统计工作。
3、调查结果与分析
3.1、学生参与体育锻炼的现状
(1)学生参与锻炼的总体情况。
表1 学生每周参加体育锻炼情况统计
把每周参加体育锻炼3次以上或每周参加1-3次锻炼,认为具有初步锻炼习惯,把偶尔1次或从不参加锻炼确认为没有锻炼习惯。统计表明,具有初步锻炼习惯的男生占男生总数的65.4%,女生只占到女生总数的50.6%,显示结果,学生身体素质的目标差距还很大。在具有初步锻炼习惯的人群中,坚持每周锻炼1-3次的人数比例高于3次以上锻炼的人数比例(见表1),说明学生喜欢这样的锻炼节奏;而在没有锻炼习惯的人群中,应该注意到偶尔锻炼1次的人与不参与锻炼的人的不同,前者虽然也没有锻炼的习惯,但偶尔会产生锻炼的愿望并进行活动,说明还有一定的运动基础和兴趣,这也是学校体育教学艰巨的任务。
(2)学生身体素质发展变化态势。
学生的各单项素质指标变化趋势不一,男、女生的速度素质、下肢力量素质在逐渐提高,但上肢力量、柔韧性尤其是耐力素质还在持续下降,这既是总分和达标率逐年降低的直接原因,也是目前学生身体素质存在的主要问题。
(3)学生参与体育锻炼的目的。
表2 学生参加体育锻炼目的调查
从以上排序可以看出:“增强体质、增进健康”与“丰富生活”这两选项无论从总体上还是从性别上来看,都是列据榜首的。这说明在校学生参与体育锻炼的主要动机具有明显的一致性。学生的体育锻炼动机都非常积极向上,大部分学生都希望参加体育锻炼来增加体质、丰富生活,这些对他们的个性和身心发展也都是非常有利的。从表2中我们还可以看出,男生较女生更倾向于体育运动技能的提高。换句话说,男生更注重提高体育运动技能。另外女生较男生更倾向于健身、形体美,这是因为女生对美的追求比较强烈,因此特别注重身材形体的塑造。
4、建议
4.1、创造良好的校园体育文化氛围
创造良好的校园体育文化,积极全面开展多种多样的体育竞赛、组织学校课余训练队和各项运动俱乐部,培养校园体育明星,吸引广大学生踊跃参加各个项目的体育俱乐部。
4.2、增加资金投入
尽可能增加场地建设的资金投入,以满足学生锻炼的需求。主要还是学校的体育基础设施的建设。随着学生对体育锻炼需求的不断扩张,学校更是要高度重视体育场馆、设施的投资建设,大力加强体育硬件环境的建设,加大资金投入,改善体育场馆、充分挖掘潜力,为在校学生终身体育的顺利开展提供设施保障。
4.3、改革现有的教学内容
改革现有的教学内容,开设符合学生要求的体育运动项目,组织多种形式的体育活动,改善现有体育场地、器材、满足学生参与体育锻炼的需求。