浅析技能主导类同场对抗性项群运动员的智能构成

王雪

(江苏省苏州工业园区唯亭学校 江苏苏州 215121)

浅析技能主导类同场对抗性项群运动员的智能构成

王雪

(江苏省苏州工业园区唯亭学校 江苏苏州 215121)

技能主导类同场对抗性项群都属于集体性项目,队员之间的合作是运动队良好发展的基础,是球队取得良好成绩的基石,在运动员具备同等技术和训练水平的条件下,在实际交战的过程中,队员之间的合作和默契尤为关键。运动员之间合作水平的高低以及合作的有效性是由运动员的智能水平决定的。运动员智能水平的高低影响着整个团队的比赛成绩,运动员的智能主要跟反应能力、适应能力、组织协同能力、抽象思维能力以及身体—动觉智能有关。

技能 智能构成 运动员 对抗性

技能主导类同场对抗性项群主要包括：足球、篮球、手球、曲棍球、冰球和木球等项目。这些项目对抗激烈，复杂多变，场上的不确定和突发因素比较多。比赛过程中，运动员始终处于进攻与防守的交替中，运动员在场上的表现除了给对手制造威胁外，还要给同伴和全队的战术创造佳机，而运动员在比赛中表现的出色程度和运动员的智能水平息息相关。球类比赛的特点决定了运动员智能构成的特殊性，尤其对运动员的反应能力、适应能力、组织协同能力、抽象思维能力以及身体—动觉智能有较高的要求。

1 反应能力

所谓反应能力是指人体对外界刺激的应答行为，也就是神经反射速度的快慢，是决定攻防实践成败的先决条件。在复杂多变的比赛环境中，只有运动员具备了超长的反应能力，才能灵活自如的应对突发的、瞬息万变的各种不稳定因素，把握住稍纵即逝的机会，经过思维后迅速的作出选择性的反应，才能给本方的进攻或摆脱困境找到突破口。运动员的反应速度越快，就越能够抓住更多的机会。反应能力跟运动员的神经类型有关，神经类型决定了神经反射的传导速度，但是通过后天的训练也可以提高。

2 适应能力

适应能力是指人对外界变化的同步变化能力。①人体在被动适应环境的状态下就调动不起比赛的积极性，会产生比赛淡漠，而在主动适应的状态下，就能产生积极向上的情绪，会努力克服困难，因此要积极调整自我，提高应对的技巧。②

在比赛的过程中，肯定会遇到环境和自身条件之间的矛盾和冲突。如果能够审时度势，选择有利的环境条件，抓住机遇，同时能够积极地调整自我，运用有关的技能，提高应对的技巧，这样就能较快、较好地适应比赛环境，并且取得成功。在积极地接触比赛的过程中，会遇到各种问题，出现各种心理上的苦恼与困扰。为了更好地适应比赛，应及时地调整自我，迅速反应并适应无法预料的变化，不受对方的控制和调动。另外，在比赛中，也应巧妙的配合同队队员的应变措施和应急动作，能根据全队的战略部署，有效地利用对方的某些限制因素。因此，只有适应了比赛的环境才能更好的去比赛！

3 组织协同能力

球类项目都是集体性的，除了要求运动员技术全面和良好的身体素质外，更需要团队的合作精神，组织协调能力。在比赛中，整个系统一直处于动态变化中，如果运动员机械的坚持“岗位责任制”，将会失去很多得分的机会，运动员应敢于打破位置和职能分工的局限性，不断地实现自组织、自调节、自催化，使整个比赛始终保持动态平衡。运动员之间的协同方式是多种多样的，应根据场上的变化灵活机动的采用不同的组织协同方式，集体性的项目更要求运动员要积极主动地为调节控制，为协同创造条件，提高运动员的协同能力是我国的三大球赶超世界先进水平的先决条件，单个运动员的运动技术在优秀，如果彼此之间不会协调配合，只是一个人在场上逞“匹夫之勇”都无济于事。比如在足球比赛中，有的队员一直一个人带球突破，不会积极地把球传给就近的队员，使得对方的多个队员防守他一个人，整个局势很被动，最终导致球被抢断。在这种集体性的比赛项目中，运动员不能过渡相信自己的能力，任凭个人具备多么卓越的技术，不会跟其他队员配合，在比赛场上也就显得相对薄弱。

在比赛过程中，场上的不确定因素时刻破坏着协同，为了保证比赛持续有效地进行，队员应不断地调整自身的运动行为，为全队的竞技状态的稳定和动态有序作出贡献。

4 抽象思维能力

抽象思维能力也被称之为博弈能力，是一种对周围环境进行快速分析并作出处理的方式，透过纷繁复杂的表象把握事物内在的本质与规律，从而得到更深刻、更准确的认识，是一种高级的心理过程。抽象思维能力的高低是衡量一个人思维水平的关键性指标。良好的抽象思维能力可使人的思维变得更加严谨、缜密、细致、深刻、清晰、准确，最终做出得出正确的认识和判断。抽象思维能力是建立在队员对运动技术、战术以及对其他运动员运动风格的理解程度上的，队员对自己捕捉到的信息进行分析、综合、概括，最终得出一个应对方案。

5 身体—动觉智能

运动员的精湛技艺是一种发达智能的体现，并把具有高度区分了的高超的方式，为达到某种表达目的而使用身体的智能称为身体—动觉智能。根据田麦久项群训练理论，球类按动作结构分类隶属于变异组合多元动作结构。运动员每完成一系列的动作都是根据外部环境的变化，并且始终根据环境的变化调控自己的运动行为。运动员经过长期的运动训练的实践，能对即将出现的情况进行预测并迅速采取最有效的应答方式，能迅速将对付复杂多变的意图转化为行为，实现运动技术的动作自动化，达到运动操作的整体平稳性，这些都是身体—动觉智能的标志。

身体—动觉智能的特征表现为多个方面：娴熟的“球感”、发达的时机感、精确的时间感、非凡的准确性、单侧优势臂(腿)的生理功能完善等。运动员在接触球的瞬间是否能精确地感受到球的弹性形变、旋转的强度与性能以及速度和冲力直接关系到有效还击的程度。发达的时机感具体体现在运动员运用自己独特的技巧的能力，比如在乒乓球比赛中，在还击对方来球的时候，是应该用力还击还是借对方的力量轻轻地防一板，任何一项技术的运用在战术配合上都是必不可少的。非凡的准确性是运动员的空间感、时机感、速度感和肌肉本体感觉的综合体现，也是运动员动作的连贯性、及时性和轻松感的体现，这种非凡的准确性是一种内在的特有的“素质”，能够通过不断地实践加以提高，但并不是任何人都能学的来的。球类项目的特点决定了从事这些项目的运动员的感觉区比其它项目要发达。单侧优势臂(腿)的生理功能完善，尤其是手和手指的调节能力十分发达，以执拍类项目为例，运动员的拇指和食指对拍形的微调非常关键，这种微调是相当精细和敏锐的，如果调节的角度偏大或偏小，都会对击球的质量和成功与否造成影响。

一名优秀的运动员不仅仅是具有娴熟精湛的技能技术、高超的战术水平和良好的身体素质，而是体现在能否充分熟练地驾驭这些技能技术和战术。运动员的智能构成有许多要求，与同场对抗性项群的比赛项目密切相关的主要是以上五个方面，具备了这些能力，在比赛中才能够游刃有余，化被动为主动。教练员也应积极调动一切有利因素，促使运动员充分发挥各自最优的智能效应，使运动员达到相互间的适应和补偿，并通过系统科学的训练和多种比赛，提高运动员的智能水平。

[1]田麦久.运动训练学[M].人民体育出版社，2002：52-54.

[2]周建军.论球类运动员的智能构成[J].贵州体育科技，1989(1)：19.

[3]http：//www.daoba.com/tutorial.php？id=557[EB/OL].

[4]http：//blog.sina.com.cn/s/blog_67626d860100jnve.html[EB/ OL].

[5]吕洲翔，水球.手球运动技能和战术体系迁移研究[J].军事体育进修学院学报，2006(1)25：70-72.

注释

① 周建军.论球类运动员的智能构成[J].贵州体育科技，1989(1)：18-19，50.

② http：//blog.sina.com.cn/s/blog_67626d860100jnve.html[EB/ OL].

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2095-2813(2014)12(b)-0204-02