观第二届全国体育教师技能比赛有感

吴仿 （湖北省武汉市洪山区武珞路小学，430070）

观第二届全国体育教师技能比赛有感

吴仿 （湖北省武汉市洪山区武珞路小学，430070）

一、观摩

可用三点来形容这次的比赛：第一，档次高。由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育科学家研究院联合主办可谓规模空前。第二，节俭有内涵。这次由湖北大学承办，从整个大会的布置和比赛现场可以看出这次的比赛，简约但是不简单。第三，教师素养能力强。比赛之中高手如云，体育教师发挥自身专业技术特长，八仙过海各显神通。

二、疑惑

本人聆听了十几节这次比赛中韵律舞蹈的无学生上课，教师语言流畅生动，富有亲和力，但也存在不少问题。韵律与舞蹈在国外可以说是重要教材之一，在我国却成了短板，广播操、武术操、健美操以外韵律舞蹈教材无人问津。从这次的模拟授课中可以看出。

其次,这次模拟授课中舞蹈的内容有六项，小学：“华尔兹前进后退步、华尔兹转体90度、少儿健美操二级”。中学：“纽约步、定点转、大众健美操二级”。在笔者看来，小学的两个教材出题内容不够严谨。本次比赛教学内容“小白船：前进后退步和小白船：转体90度”。在材料上实属两个不同内容，但在比赛中并没有进行华尔兹前进后退步与华尔兹转体90度的授课。而是前进后退步与转体90的教学。其次,教师对舞蹈教材把握不正确。音乐是舞蹈的灵魂，这次抽签授课中没有一位参赛教师运用音乐进行教学，就好像上篮球课不用篮球，上羽毛球课不用拍子，没有舞蹈教学常识。最后,舞蹈技能薄弱，除两个健美操内容以外，大多数参赛选手，动作不标准，路线不清晰，教法不得当，更是有教师直接模拟要学生看录像学习，动作基本不会。