慈善教育让爱心种子长成参天大树

南慈

“慈善文化进校园”活动目前已走进全国上百个县（区）。中华慈善总会常务副会长王树峰表示，南海创新性、前瞻性地大规模推进“慈善文化进校园”，走在全国前列。活动开展至今，各镇街学校均结合自身特点，探索出结合自身文化底蕴的做法与经验。

在桂城，慈善教育扩大到社区。桂城中心小学举行一场征文、绘画、“慈善文化进校园”成果展示活动，孩子们以各种形式讲述对“慈善”的理解。桂城各中小学纷纷开展各种慈善活动，帮助孩子们树立慈善观念。

在九江，学子践行“乐善”精神。素有“儒林之乡”美誉的九江镇十分注重开展特色活动、引导学生践行“乐善”精神，通过感染和熏陶，在孩子们心里播下一颗慈善的种子。

在西樵，至善文化融入教学、走进家庭。在大力提倡和实践社会主义价值体系的今天，慈善文化的巨大作用在于教而化人，逐步引导人们乐善好施，从同情、怜悯、施舍出发，不断提升人们的思想境界和对慈善价值观的认同，把帮助困难者视为一种社会责任，使贫者、难者、患者、老者、残者、弱者得到物质的帮助和心灵的慰藉，让他们共享改革发展的成果，分享到人间的温暖。

在丹灶，以活动为载体渗透慈善文化，在德育课堂上开展慈善教育。以德育课堂为主阵地、以活动为载体、开展慈善文化教育，营造慈善文化的良好氛围。开展“慈善文化进校园”活动以来，该校以班队会为主阵地，教师们根据《慈善读本》的内容制作了课件，上好每一节慈善教育课。同时，该校充分发挥午读课和阅读课，让学生阅读《慈善读本》和相关慈善文化的书籍。丹灶中学副校长刘星照表示，学校通过开展慈善教育活动，让学生有了“慈善”这个概念，了解“慈善”的内涵，知道怎样做是“慈善之举”。

在狮山，树本教育，本就是善，善就是本，慈善从“生活中日行一善”做起。学生日行一善就是在践行慈善。如今，慈善种子在狮山3万多名中小学生的心中生根发芽。在狮山，慈善已和“仁爱、奉献、承担、互助、共享”的树本精神融会贯通，学生从小事做起，日行一善。师生“身、口、心”日行一善。狮山第一小学校长巫洪金说，该校的慈善教育把“日行一善”贯彻到生活和学习中：不乱扔垃圾是行善，不浪费粮食、不践踏花草也是行善，和同学一起分享好的东西也是行善……勿以善小而不为。身、口、心日行一善，汇集起来就是大善。

在罗村，慈善文化与孝德文化是相辅相成的。罗村各中小学通过主题班会、设立“感恩日”、演绎感恩故事等方式推广慈善教育，并结合第六届孝德文化节开展系列慈善活动，让学生、家长一齐践行慈善文化，融合孝德活动改变观念。

在大沥，开展情景植入体验，让慈善留在学生心里。开展“慈善文化进校园”活动，主要是以《慈善读本》为主教材，小学生则重在感染和熏陶，包括爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等感受；而初中生则重在感知、了解和体验，在活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

在里水，“三步走”传播慈善。进一步培养学生慈善意识。通过课堂这一学生集中阵地，充分传播慈善文化；设置丰富多彩的主题活动，营造慈善文化氛围；开展社会实践活动，让学生参与慈善实践。？誙endprint