李昕璐的闪亮作文本

学校：广州市天河区华康小学

年级：六年级

小名：璐璐

QQ名称：学无止境

年龄：11岁

生日：9月20日

形象特点：阳光快乐

我喜欢

食物：海鲜

颜色：粉红

动物：小白兔

音乐：我相信

业余爱好：打羽毛球

我最讨厌：不讲卫生的人

梦想的职业：设计师

最大的愿望：暑假没作业

广州的雷雨

广州的夏天真是一个风雨雷电狂欢的季节。有时候，早上还是晴空万里，骄阳似火，午后就突然狂风肆虐，乌云压顶，豆大的雨点“噼噼啪啪”地砸下来，不给人喘息的机会。

下午放学了，我回到家，屋子里一丝风也没有。好闷热呀！我忍不住跑到阳台去透透气。哇！只见浓密的乌云不知道什么时候已经铺天盖地地从四面八方涌来，越积越多，越积越厚。阴沉沉的天好像快要塌下来，压得人透不过气。我的小白兔也被这突如其来的坏天气吓到了，烦躁不安地在阳台上转来转去。

突然，狂风大作，仿佛发了疯似的，把地上的沙石和落叶一下卷上半空，又恶狠狠地砸到地上。一道闪电划过天空，仿佛把浓密的乌云劈开了一道口子。“轰隆隆！轰隆隆！”雷公敲响了大鼓，天上犹如驶过千万辆火车，发出震耳欲聋的巨响。这威武的阵势，把小白兔吓得“嗖”的一下钻回笼子里，躲在角落里，瑟瑟发抖，再也不敢出来了。雨点被雷声震得噼哩啪啦地直往下掉。我赶紧把窗户关上。

瓢泼大雨越下越猛！豆大的雨点敲打着窗户，就像奏起了贝多芬的《命运交响曲》，声势浩大而急促。我趴在窗户边，向外面望去，天地间就像挂起了一幅巨大的珠帘，窗外的景物一片朦胧。

不知道雨下了多久，风小了，雨停了，天晴了。

我迫不及待地跑到阳台，深深吸了口清新的空气。院子里的大树喝饱了雨水，正高兴地伸展着茂密的枝叶。小鸟飞上枝头，叽叽喳喳地唱着动听的歌。小兔子也探头探脑地从笼子里钻出来，伸了个大懒腰，好像在说：“好舒服啊！我要出来玩啦！”

这就是广州的雨，来得凶猛，下得舒畅，给夏天增添了一道独特的风景！

小狗的心声

昨晚打球打得很累，我一到床上就睡着了。

可是没睡多久，我就听见一个细柔的声音在我耳旁叫我：“嗨，

主人，快起床了！”我猛地睁开眼睛，看见小白兔正趴在床头看着我。“啊！”我吓得大叫一声，我的小兔怎会说话呢？一定是我做梦了！一看钟，8点，我顾不得多想，穿上衣服，背着书包就冲出门上学去了。

正跑着，我就撞见了邻居家的小狗花花在路边蹦跶。只见花花穿着一件粉红色的小狗棉袄，头上戴着一顶小花帽，脖子上还挂着一个漂亮的小铃铛，好可爱啊！突然，花花对着我喊：“嘿！你去哪里呀？”我脱口而出：“去上学啊！”“哈哈，今天是星期六，不用上学啊！”我一下怔住了，不是因为花花告诉我今天不用上学，而是我居然可以跟一只小狗说话！太不可思议了！

我正目瞪口呆地想着怎么回事，花花又冲着我喊：“你能帮我个忙吗？”我回过神来，说：“好啊！”花花继续说：“你可以叫我的主人妞妞不要再给我穿这样难看又难受的衣服吗？我们狗狗自古以来就不穿衣服的，穿上可不舒服了！还有这顶滑稽的帽子！我都被这附近住的几只狗嘲笑好几天了！呜呜呜……还有这个可恶的铃铛，挂在我的脖子上，一动就响个不停，影响我察听周围的声音。求求你了！帮我跟妞妞说说吧！”我连忙安慰它：“好的！我一定跟妞妞说！”

我立刻跟着花花去找妞妞。妞妞听了我的话，赶紧把花花身上的棉袄和帽子取下来，又解开了那个漂亮的小铃铛。花花兴奋得对着我和妞妞直摇尾巴：“谢谢你！”

原来动物也有自己的感受，我们人类不应把自己的心思强加在它们的身上，这样反而会让它们不舒服，甚至伤害它们。我乐颠颠地往家里跑，准备好好听听我家的小兔的心声……

“零……”一阵响亮的闹钟声把我惊醒。我揉揉眼睛，咦？怎么我还在床上呢？哈！原来刚刚发生的一切只是个美好的梦呀！

（指导老师 谭 健）

阳光姐姐伍美珍点评：

无论写人还是写景，要想给人留下深刻印象，一定得抓住特点。读完《广州的雷雨》，你一定会立刻记住广州的雨的特点，那就是——凶猛！璐璐紧紧抓住了这一特点进行描写：“发了疯似的”“劈开一道口子”“震耳欲聋的巨响”，这些语句，把广州雨的“凶猛”描写得很生动。

《小狗的心声》虽然是一篇想象作文，但是孩子的想象并不是无缘无故的胡思乱想，相反，是建立在细心观察和认真思考之上的。璐璐借着小狗之口，说出了自己的思考，那就是“动物也有自己的感受，我们人类不应把自己的心思强加在它们的身上”。璐璐会这么想，是因为她把动物放在了与人类平等的位置上，把它们看做我们真正的好朋友。无论是这种思考，还是这颗纯真善良的童心，都让我忍不住为她点32个赞！

本栏责任编辑 张家瑜endprint