浅谈新形势下如何提升电力女职工素质

沈幼茹

摘要：随着信息时代的到来，电力企业的现代化设备日新月异，管理理念不断更新，管理方法和手段更为科学。女职工作为电力企业职工队伍的重要组成部分，必须加强自身素质修养，不断提升其业务水平。本文以笔者所在电力企业为例，主要就新形势下如何提升电力女职工素质这一问题进行了分析与研究，并提出了合理化解决方法和途径。

关键词：女职工 素质 提高 途径

1 电力企业女职工素质状况

笔者所在的公司有员工423人，女职工90人，占全公司员工的21.2%，其中，本科以上学历有9人，大专学历有50人，党员有10人，平均年龄34岁。电力专业毕业的女职工40人，中级职称2人，暂无高级职称女职工。在现代化的电力企业里，这样的素质水平并不高，况且，绝大部分女职工都已成家，有了家庭的负担，有了家庭的依靠，又有了自认为比较稳定的工作，所以女职工缺乏学习的主动性和积极性，知识更新和再教育跟不上，缺少专业培训；观念滞后，得过且过，缺少理想和抱负；缺乏自信心，拈轻怕重，只想做些轻闲安稳的工作，不利于素质的进一步提高。据笔者了解，因为电力企业的稳定性较高，经济效益也相对较好，女职工进了电力企业就像进了“保险箱”，所以大部分电力企业的女职工都普遍存在这些问题。

而恰恰是这些问题影响了女职工的素质提高。要使广大女职工适应新形势的要求，真正为企业的发展发挥半边天作用，努力提高女职工素质是很有必要的。

2 提高女职工素质的必要性

2.1 提高女职工素质是企业改革和发展的需要 2012年8月份，神华集团收购了本公司后，新的企业理念贯彻到生产、生活的各个领域，对各级领导和员工也提出了新的要求，这就迫切需要全体员工要及时转变工作作风，不断提高自身素质才能适应更高的要求。而女职工队伍是公司发展不可缺少的一股力量，同样需要加强自身修养，提升其业务水平，以适应不断发展的工作需求。女职工可以积极发挥自身优势，如细心、耐心、善于沟通等，以尽快跟上神华集团的工作步伐，在公司的改制竞争中站稳脚跟，实现自身的价值。

2.2 提高女职工素质是实现女职工自身发展的需要 经济的快速发展导致企业之间、人与人之间的竞争日趋激烈。竞争最终是人才的竞争。市场经济优胜劣汰的法则势必将不适应发展需要的行业、工种、人员淘汰出局。面对新形势，企业只有不断提升女职工素质，才能进一步激励广大女职工认清形势，不断进取，超越自我。

2.3 提高女职工素质是完成企业奋斗目标的需要 女职工作为半边天，在企业的发展中起着重要的作用。我们要把提高女职工素质的工作作为女职工工作的重要任务，下大力气抓紧抓好。只有提高女职工素质，才能引导教育广大女职工按照建设创新型企业的要求，在创新实践中增长知识和才干；增强自主创新能力，积极参与岗位练兵、技术比武、技术革新、发明创造和合理化建议等活动；才有利于组织开展具有女职工特色的各类竞赛活动，为本企业年度目标的完成献计献策。

3 提高女职工素质的途径

3.1 加强对女职工的教育 针对女职工得过且过、依赖心里较强、缺少理想和抱负等现状，企业应立足自身发展实际，制定积极有效的解决策略，广泛开展形式多样、主题丰富、内容充实的相关教育活动，并积极引导和鼓励女职工参与其中，帮助其树立自信、自强、自立、自尊意识，正确认识公司改革后出现的工作岗位变化和工作带来的压力，及时调整自己，充分认识自己在企业中的重要作用，打破传统观念的桎梏，发挥自身的优势，充分运用自己的智慧，应对面临的压力，以实际行动实现自己价值，使自己在企业竞争中立于不败之地，从而提高自己的地位。

3.2 拓宽女职工培训的渠道 提升女职工自身素质应针对女职工实际情况，构筑女职工学习平台，注重实效。一是充分利用公司转岗培训和培训选拔人才的机会，鼓励女职工积极参与，通过学习培训，进一步提高专业技术素质，增强女职工参加企业竞争的信心，使她们能受到企业和领导的肯定，更体现自身的价值。去年公司有6名女职工参加了神福鸿电人才选拔培训，有5名通过自己努力都顺利通过笔试和面试，为自己展示才华赢得更加宽阔的舞台。没被选中的女职工经过一段时间的脱产培训后，专业技术知识更加全面，也得到企业的重用。二是立足本职工作需要，广泛开展各项岗位练兵活动，激发女职工的工作热情，不断提升其工作积极性，使其从竞赛中认识到自己的价值，增强自信心。三是鼓励女职工养成学习好习惯。充分利用业余时间，以女职工周末学校、流动课堂、网络教育等载体为抓手，为女职工提供维权、健康、法律等知识，引导女职工牢固树立终身学习理念。女工组织也可以开展读书活动，根据女职工不同的专业推荐各类图书，撰写学习心得，并进行评比表彰。四是丰富女职工业余生活，开展丰富多彩的文体活动，为她们提供展示自我和公平竞争的舞台。

3.3 建立健全激励机制 提高女职工素质，要建立女职工岗位成才的有效机制，在为其成才提供学习和锻炼的机会外，要有一定的手段和措施鼓励女职工学知识、学技能，营造良好的女职工成才氛围。要以企业制度将女职工的素质同晋级、晋职联系起来。采用精神激励和物质鼓励结合的手段，调动女职工积极性和创造性，使其切身体会到学习和进步带来的成就感、荣誉感，以保证女职工素质教育和提高工作稳定持久，并取得实效。

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