《花间旧事》里的《小区三月》——工笔画的写意诉求之我见

■丁明

《花间旧事》里的《小区三月》
——工笔画的写意诉求之我见

■丁明

那年初春的北京，天还带着北方那特有的寒意直刺颈骨，眼看着“清明”思亲的日子靠近，我却因为学习工作的原因不能南下祭祀，心底不觉凄惶潸然。那天在郊外看着阳春三月的柳枝初绽新芽，迎春花含苞朵朵，那鹅黄嫩绿的春之声期待呼出时，我的心“咯噔”一下，儿时的记忆、父母的身影缓缓浮现，就好像蒙太奇的电影闪回，慢慢地开始定格……

作为一个工笔画创作者，我以为通过“目识”与“心会”两道程序，结合自己的审美情趣、思想交融、笔墨风格,可以产生带有强烈自我意识的“意象”，从而实现工笔画真正意义上的“情景”诉说，有人把这称之为“写意精神”，既可以在写意画中强调，还可以在工笔画中体现。“写”就是表现和抒情，尽管工笔画会有线条的细腻、工整、严谨之说，似乎是有掩盖了中国水墨画的写意性之嫌，其实，就我在创作中的感悟是：工笔画的写意性不是水墨画的技法概念，不是游戏笔墨的绘画表现，它需要的是绘画者融心溢情的思考，并以图饰的完美达到绘画语境的拓展；也是绘画者在创作时对形象的描绘过程中体现意境的追求和创造，既有对客观物体形态特征的表现，又有画家自我的主观意识和情感世界的抒发，就譬如我在对《花间旧事》这个绘画主题的物景经营布局时，牵动我的首先是一个节气的到来：初春、清明、踏青、祭祀…….亲人的离世寄托着活人的追思，如果仅仅是这样一个主题，不免会对创作者的内心带来的是感伤和忧戚，缺少了人文意义上的积极因素。于是，我在表现画面的思想性时，不能从个体的经验出发，要思考工笔画在绘画中更多的是要有把美带给观者的价值判断，而不是一味地追求自我的情绪宣泄。所以，在我眼中展现的不仅仅是初春的杨柳和绽放的花朵，父辈的故事和儿时的记忆也在一点一点的通过一部老旧拖拉机，带着岁月的斑驳、带着拖拉机的轮子碾过泥土的芬芳和玉兰花尽情绽放的柔情，就那么走进视线……这幅作品在参加 “第二届全国现代工笔画大展”上获得了优秀创作奖。有评委专家对我说：正是基于我在这幅作品中以一种关注内心的细腻，关注生命的传承和在工笔画的意境中凸显了社会的人文情结，彰显了生活在美丽中递进……作为绘画者的我一直认为：就中国工笔画的写意性，从绘画样式的出现开始，写意性就一直隐性存在于工笔画创作中。艺术创作源于生活，但不是复制生活。工笔画的写意性就我作为绘画者在创作时，也是十分注重情趣表现。情趣是绘画者心境的自然流露，是绘画者对生活的积累与思考后的一种表现，是对生活态度的反映，是绘画者对社会生活关注后的一种精神传输。在《小区三月》的这幅作品创作过程中，我们身边住着许多来自外地的打工一族，他们蜗居于城市社区楼宇的半地下室，半截窗扇时常在夜晚透出明晃晃的光亮，看不到居住者的身影、听得见那听不懂的方言，这些都会在无意间敲打我的心脏，也会引起我对当下民生的些微关注：现实生活中的地下室半截窗，堆满了的锅碗瓢盆煤气罐、电磁炉，带着生活的艰辛和物质的凌乱，纷纷扰扰走进人们的视线，会有那种鄙视外地打工族的眼光，但更多的是怜悯、关爱、帮助的臂膀……试想：工笔画有工整细致、刻画入微、具像写实功能的同时，也具有很强的制作性，工笔画绘意抒情层层叠染效果在画面上所产生的视觉冲击也是具有生动的感动性。工笔画营造氛围也需要一定的激情，如果陷入制作性太强或者太过于理性的去画工笔画，也容易造成失去绘画语境的情趣性。所以我作为工笔画创作者对绘画语境的处理要拿捏有度。譬如对原来的物景，我用一盆水仙花搁置在半截窗台，代替现实中那曾经的凌乱物件寓意冬去春来；一个外接的卫星天线“小锅”，把时代绘进画面，蜗居“城中村”的外地打工者，在人生的路径中都是一样的渴望知道外面的世界，命运虽然不同，但是人生诉求是一样的，人的生命是同样有尊严的！我的画面没有刻意用人物来表现，但不代表他们不存在，我是有意识地将那些物件引伸，在理智和激情之间自觉地不断平衡，不但要做到画面有形神兼备的能力以达到传神写照，还要有发挥工笔画营造氛围优势的能力以完美的表达情趣，移情于景，形式要出旧入新，选择适当的艺术技巧和艺术语言以有效的表达情趣，做到意与法的统一，手不滞，心不凝，使心灵的感悟畅达笔端，融于彩墨，使观赏者感到画有尽而意无穷，以绘画的艺术性，来有意促动社会的进步性，这是作为工笔画画家在创作中需要思考的命题——在看似线勾层染写意性表现中反映了人文生活和自然世界。

总之，工笔画的写意性是体现中国绘画的精髓实质之所在，是工笔画固有的美学特点，也是工笔画博采众长和兼收并蓄的基础，是作为工笔画家突显创造个性的要素之首。工笔画写意性的实现显然不是一蹴而就，,而是“意匠惨淡经营中”，需要学识修养的积累，以意运法，借先人的话说“意奇则奇，意高则高，意远则远，意深则深，意古则古，庸则庸，俗则俗矣。”需要不断学习感受中国民族艺术丰沛的营养，以社会学的眼光关注现实生活中的当代人生、精神面貌和生命诉求。