入园“妙招”？多乎哉，不多也

张文静

11月了，本月及上两个月，编辑部接到最多的读者来电，是关于“入园”的事。

我是深有体会的，9月份，女儿终于以3岁7个月的“高龄”入园了。现在的幼儿园真是进步挺大，女儿的幼儿园，会让家长跟着孩子“试读”一个星期。孩子们都很嗨皮，尤其是快4岁的的女儿，多么渴望和小朋友社交，在幼儿园又打滑梯又追逐嬉戏，晚上做梦都在嘿嘿笑。更夸张的是，放学时老师往外撵她，她死死掰住门框哭着不肯走。保安大叔弹着帽子上的灰幽幽地说：现在哭着喊着要留下，哼哼，将来就要哭着喊着要出去了！

果然，陪读结束，她独立入园的第一天，等我把她接回家，她跟我讲：妈妈，明天我不去幼儿园了，一个人在那里很孤单。

“孤单”这么高冷的词儿都会用了？

我赶紧一路小碎步走到她的书架旁，不料，女儿在我身后呐喊：我不要看《汤姆上幼儿园》（“说服教育”小朋友喜欢幼儿园的著名绘本）！我又跑到电脑室，她甩着眼泪奔过来堵到屏幕前：你不要给我看巧虎的《幼儿园里真快乐》！

——毫不夸张地说，我知道每个孩子都要经历入园焦虑这一关，从她还是个小月孩儿的时候我就“企图”用各种绘本、视频、儿歌来引导她喜欢幼儿园、喜欢老师。本以为我的“处心积虑”挺奏效的，从她试读的那几天看。

还有办法吗？当然！我是谁啊，“最家长”编辑啊！哈哈哈！开个玩笑！

女儿的种种行为表明，她此刻非常讨厌我“教育”她“上幼儿园的种种好”——果然，她用粘哒哒的小手紧紧捂住我的嘴。这可咋办？嘿！我是谁啊，“最家长”的编辑啊！仰天长啸三大声，我还有招儿——给她一个拥抱！

长久地抱着她，直到她说：好了，我都出汗了！然后就该吃吃该玩玩了。晚上，我带她一起画画，把她这一天的“孤单”都画了下来，虽然我画得很烂，但画着画着，她就平静了。当然，睡觉及第二天早晨起床时，又说：可是，我真的不想去幼儿园。

我还是坚持送她去（坚持很重要，坚定信心迈过这坎就好了，但我没有大吼大叫），她见我坚持，妥协之余提了一些“条件”，比如：我换那双蓝色的的鞋！我要背大象的书包！我不戴这个蝴蝶结了！这些要求挺麻烦，但不是“无理”，因为，小人儿总要发泄情绪嘛。

第三天，太阳当空照，花儿对我笑，在教室门口，她开心地撅着小屁股冲我摆手：妈妈再见！

长长地松了一口气，挤上了公交。来到办公室，连着接了仨电话，都是问孩子上幼儿园的事的。“最家长”上的办法很多很多，我为这些着急的家长出主意，但我最后都会告诉她们：办法是无穷尽的，孩子的情况也不一样，也许我给你的办法一点也不管用，最好的办法，多观察孩子，用心和孩子在一起。

这最后两句，真的很像废话。但是，的确是这样：运用之妙，存乎一心。endprint