投射测验及其应用述评

王富　乔占泽

摘 要 房树人投射测验（HTP）作为一种常用的绘画投射测验，由房子、树木和人物三个部分构成，可以揭示绘图者的潜意识人格和心理状态。房树人投射测验目前主要应用在一般心理问题、神经症、精神分裂症相关问题的诊断与治疗上。此外，在新生心理普查、人力资源管理、创伤后应激障碍、心理危机干预及犯罪人员转化等领域中房树人投射测验也受到越来越多的关注。较之传统的心理测验，房树人投射测验弥补了问卷测验的诸多局限，在心理咨询中具有诸多优势，但其存在的一些不足之处同样也应引起我们的关注。

关键词 房树人投射测验 心理咨询 应用领域 优势与不足

中图分类号：B841.7 文献标识码：A

1 房树人投射测验简介

房树人投射测验（HTP projective test，house tree person projective test）作为一种独特的艺术治疗方式，被广泛应用于心理咨询与治疗领域，并取得良好效果。

房树人投射测验是投射测验（projective test）的一种，常见的施测方式是让来访者使用铅笔和橡皮，在白纸上描绘一幅画，画中必须包含房子、树木、人三样。

透过画作的整体印象、绘画的过程及画作内容，咨询师可在来访者人格整合维度及潜意识层面做出相应分析和解释。房树人投射测验是由美国心理学家巴克（Buck J.N.）于1948年提出，率先在美国《临床心理学》杂志中进行全面叙述。房树人投射测验传入日本后，研究人员在应用实践过程中发现，分三次作画，每次只画房子、树木或人中的一个，会对被测者造成较大的心理压力，对那些精力不足、情感冷漠、注意力难以集中的来访者十分不利，因而将房子、树木、人三者合画在一张纸上，这便是统合型HTP测验，后便发展成为今天我们看到的房树人投射测验。除房树人投射测验外，比较常用的还包括：画树测验、画人测验、动态家庭测验和钟表绘画测验。

房树人投射测验的理论基础主要是心理动力学，另融合了知觉理论和人格的刺激-反应理论中部分理论假设。房树人投射测验的三个组成部分 ——房子、树木、人可以作为评估的三个重要维度：（1）“房子”作为个体居住场所，投射了来访者对家庭或重要他人的联想。透过对画作中房屋构成部分（如房顶、烟囱、窗户、房门等）的分析，可以了解到来访者与家人亲戚之间的关系状况及来访者对家庭中自我地位及自我形象的感知。（2）“树木”是生命力及情绪情感的代表，透过树冠可以了解到来访者是否过分关注个人的精神世界，而树干更多的是代表来访者的个人能量，树结可能暗示来访者曾遭受过创伤性事件。（3）“人”则反映了来访者自我意象及与他人人际关系的状况。

2 房树人投射测验在生活中的广泛应用

房树人投射测验，较之传统心理测验具有独特的优势，因而适用范围更广。既可适用于个体施测，也可适用于团体施测；不仅可以作为群体中心理健康普查筛选工具，也可用于医院患者的心理咨询与治疗，作为其它心理技术的辅助工具，提供有关个个体人格特点等方面的信息；此外在人力资源管理、创伤后应激障碍、心理危机干预及犯罪人员转化等领域房树人投射测验也逐渐显示出其特定优势。

2.1 在心理健康普查筛选方面的应用

国内关于房树人投射测验在心理健康普查筛选方面的研究很多，但在普查筛选中并非将房树人投射测验作为唯一的判断标准，往往会将房树人投射测验与问卷及访谈法结合起来，共同对来访者的心理健康状况做出合理的推断。张燕在大学新生中采用房树人投射测验与SCL-90量表相结合的普查方式对290名新生进行了心理普查。结果显示，通过房树人投射测验筛选出18名阳性症状学生，其中A类学生（符合神经症和精神疾病诊断标准者称为A类学生）4名，占22.22%；CL-90测验筛选出11名阳性症状学生，A类学生3名，占27.27%。从结果来看，在大学新生心理普查与筛选中房树人投射测验与SCL-90作用相差无几，但在A类学生的检出方面房树人投射测验更为有效。

2.2 在人力资源管理中的应用

投射测验在国外盛极一时，但在我国目前还并不算十分流行。随着我国人力资源管理的科学化及投射技术发展的多学科化，投射技术被越来越多的企业应用到人力资源管理中去，包括对员工的选拔、岗位匹配、考核等方面。唐俪等人将房树人投射测验指导语进行了相应改动后，使用房树人投射测验来考察员工的忠诚度、职业倦怠度及在公司中人际关系等方面，发现：在选拔员工过程中，可以利用房树人投射测验对员工人格特点及行事风格进行相应了解，进而对员工进行更好的职位分配与调整；在管理人员培训中，可引入房树人测验的培训，让公司管理层了解到房树人测验的理论基础、操作程序及测验解释，并在员工管理中勤加练习，使公司管理更加富于人性化、科学化，提升企业竞争力。而在员工培训方面，可通过对比一定时段前后房树人画作的变化来了解员工内心的变化以及企业内部氛围的变化。

2.3 在创伤后应激障碍（PTSD）中的应用

关于房树人投射测验在PTSD方面的研究呈分散状态，并未成系统。但从部分研究者的积极探索可以看出，房树人投射测验在创伤后应激障碍（PTSD）的评估上也有着相当的有效性。朱绘霖、申荷永等人以创伤后应激障碍检查表（PCL-C）量表、一般健康量表（GHQ-28）和生活事件清单（Life events checklist）三个量表为筛选工具，以四川震区创伤后应激障碍青少年为被试，用房树人投射测验为工具研究了不同被试的绘画特征。结果发现，房树人绘画中“屋顶有瓦”、“房子很小”、“房子从底端画出”、“房子倾斜”、“圈状疤痕”、“树干笔直平行”、“树底有草”有可能和创伤经历有关，但不一定与PTSD症状有关。“面部丰富”、“底端不封口”、“树冠空白”、“树冠线条较轻”、“大头”、“表情快乐”可能与无创伤应激症状和治愈的人格特征有关。

2.4 在心理危机干预中的应用

同在创伤后应激障碍（PTSD）中的应用一样，房树人投射测验在心理危机干预方面的研究也处于发展应用的初期阶段，但房树人投射测验在心理危机干预中发挥着独特的功用。王求是等人运用心理分析式的访谈方法对30名自杀未遂者的儿时创伤和自我概念进行了个体式访谈。通过收集分析自杀未遂者与父母的居住历史、最初的记忆、自杀前的梦境、房树人的投射测验等资料发现：与对照比相比，自杀未遂者较多与父母分离生活、梦境中存在恐怖场景、房树人测验中表现出较多的创伤和低自我意象。以上发现表明自杀未遂者在情感上的被弃创伤明显多于正常个体，其自我概念明显低于正常个体。

2.5 在犯罪人员矫治中的应用

房树人投射测验在犯罪人员矫治中的应用，主要是由监狱系统的工作人员在进行积极探索与尝试。例如李锐通过对女性罪犯的房树人投射测验绘画的特征进行分析，得到女性罪犯测验中有关房屋、树木、人物的主要特征，而这些主要特征显现出其深层人格特征及心理状态。通过分析女性罪犯的房树人绘画作品发现普遍存在以下问题：认知层面：模糊的自我认知、低自我评价；情绪层面：普遍存在焦虑、紧张情绪；行为层面：当内心的矛盾无法解决时，习惯于采用冲动性攻击行为；家庭关系层面：家在心中有着举足轻重的地位，希望拥有快乐而温馨的家庭。基于以上特征对监狱中的女性罪犯采取相应的干预，及时防范，及时跟踪研究，相信可得到很好的矫正效果。

3 房树人投射测验的优势与不足

房树人投射测验的优势：房树人投射测验是投射测验的一种，主要在潜意识层面做工作。房树人投射测验可将来访者的无意识行为和潜意识历程投射于画作之中，引发来访者广泛而多种反应，并能克服传统测验社会赞许性、好恶度倾向等作答取向，使被测者察觉不到测验的真实目的。房树人投射测验因其简洁、不具威胁性及便于管理等特点使其被临床心理学家频繁应用。其实来访者进行房树人投射测验绘画这一过程本身就具备治疗意义，通过绘画来访者的潜意识得以表达，那些被无意识压抑的情绪得以间接宣泄，意识与潜意识更好地进行双向沟通，自我更加趋于整合，新的行为方式潜移默化中趋于完善。

房树人投射测验的不足之处：（1）信效度问题：房树人测验属于投射测验，而投射测验信效度一直备受诟病。针对同一画作中的某一方面，不同的主试可做出不同甚至相反的解释，因而房树人测验能否测出来访者的真实情况同样存疑。（2）房树人测验使用的普遍性问题：房树人测验在心理咨询中的使用的机会并不是很多，并集中在学生的心理健康教育及神经症等的心理咨询中，在人力资源管理和PTSD治疗等领域虽有起步，但仍处于初级探索阶段，总体来讲使用得并不广泛。这可能是因房树人测验是一项专业化较强的投射测验，对咨询师的专业知识要求较高，很多咨询师对此并不擅长。（3）测验标准化问题：就目前而言，房树人投射测验从测验的实施、计分到解释，都缺乏标准化的程序；测验的使用也不够规范，存在着不同程度的测验滥用现象。另外，在实践应用中缺乏针对不同人群和不同病症的房树人投射测验常模。（4）测验中无关因素的控制问题：研究发现来访者绘画水平、年龄变化及经验增加是影响房树人测验评定的几个重要因素，但在房树人投射测验结果解释中几乎不考虑这些因素，因此很难说这些无关因素没有影响到对房树人投射测验的结果解释。

参考文献

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