勤能补拙

鲁小班最近迷上了太极拳，可怎么练都不成样子，总被教练批评。鲁小班很不服气，每天天毛毛亮就起床练拳。今天也不例外，当然，今天也是“夫子学堂”开课的日子，王永彬老先生一走进学堂就看到在那里认真练拳的鲁小班，便走过去打招呼：“小朋友，你咋起这么早呢，鸡还没叫你就在这练拳啊。”鲁小班一边练拳，一边说：“我这叫‘以勤补拙，我多练习几遍，一定能把拳练好，就不会再被教练批评啦。”王永彬老先生捋了捋胡须，不忘赞鲁小班几句：“不错，孺子可教也。”鲁小班听了王永彬老先生的赞赏，整个人都飘起来啦，嗯，今天就要把自己这种精神传授给前来“夫子学堂”的学子。粉丝们，开课啦……

【原文】

贫无可奈惟求俭，

拙亦何妨只要勤。

【译文】

贫穷得毫无办法的时候，只要力求节俭，日子总是可以过下去的。天性愚笨没有什么关系，只要自己比别人更勤奋学习，还是可以跟得上别人的。

鲁小班心语：鲁小班要告诉大家，人难免有潦倒的时候，贫穷的日子长短不定，如果不节俭，很可能连短时间的贫穷也捱不下哦。所以我们处贫困中就要节俭，再慢慢谋求宽裕之道；既然要谋求宽裕的道路，那就离不开努力了，这时“勤”就变得尤为重要。人一生下来，有的人天资聪颖，举一反三；有的人却天资愚鲁，不能一下子把很多事情学好。天资愚鲁并不是绝对的，因为人的聪明有先天的能力，也有后天的经验。有的人先天的条件很好，却不知后天的努力，再好的天赋一旦荒废，和愚鲁的人也无差别。有的人天资虽不好，即努力勤学，不断充实自己的经验，聪明的人做一遍，他做十遍，以后的成就却比聪明而不学的人大得多。

30年前，石冲村有个小孩，名叫李贵宝。小眼睛，大鼻子，厚嘴唇，黑皮肤，像极了非洲小难民。由于长相不出众，左邻右舍都喊他丑宝。

学前班时，数学老师提问丑宝：“2加1等于多少？” 丑宝看见老师用小木棒讲解这道加法题时，左边放2根，右边放1根，然后将它们归拢在一起。于是，丑宝脱口而出：“等于21。”丑宝心想，2加上1不就是将2和1两个数字归拢在一起吗？丑宝还没有学到10位数，还不知道21应该念作二十一，因此，丑宝就将“21”念成了二一。丑宝回答完毕，期待着老师的表扬。结果，却听到了同学们的阵阵嘲笑声。老师说：“李贵宝，2加1等于3，吃饭一样简单的问题，你竟不知道，真是个猪头宝！”一瓢冷水，浇得丑宝的脑子有些迷糊。丑宝羞愧极了，恨不得将头埋进裤裆里。从此，猪头宝的绰号叫响了。虽然如此，丑宝却毫不气馁，一有时间，他便要求爸爸妈妈或者是高年级的哥哥姐姐给他出很多的算术题，然后拿着小木棒不厌其烦地算着，到上小学一年级时，20以内的加减法他竟能不加思索说出来。

初一时，学到《愚公移山》一课，语文老师在学完课文后，叫同学们谈谈读后感。叫到猪头宝时，猪头宝答道：“愚公拼老命移山，是不自量力。为什么不把家搬到山外呢？” 听了猪头宝的话，老师将脸一板：“起什么哄？李贵宝，《遇公移山》这篇文章真正的含义你到底弄明白没有？也难怪，别人会叫你猪头宝。”老师的话，像一把闪着寒光的利剑，刺疼了猪头宝的心。猪头宝的泪，流了下来。

这以后，猪头宝的嘴像被谁封了一块胶布。他的成绩，一落千丈。再后来，连他的父母也默认他是猪头宝了。

初三时，新来了一位化学老师，这化学老师，说起话来，柔声细气的。同学们都很喜欢亲近她。猪头宝因为这化学老师，特别爱上化学课。有一次，讲到物理变化和化学变化，化学老师问：“用手将泥团揉碎成泥尘，是什么变化？”

同学们争先恐后地回答：“物理变化。”

化学老师点点头，接着问：“用稀盐酸冲洗卫生间里的污垢，是什么变化？”

又是一片整齐的声音：“物理变化。”

化学老师望着同学们，皱了皱眉头。

猪头宝举手：“是化学变化。”

化学老师问：“你是怎么判断的？”

猪头宝有些得意：“同学们说是物理变化时，老师的眼睛告诉我，他们的回答是错误的。”

化学老师显得很高兴：“不错！很细心！要学好化学，就必须多观察，勤思考。”

猪头宝从来没有听到过老师的表扬，望着化学老师，猪头宝咧开厚嘴唇，嘿嘿地想笑。谁知嘴角牵动了两下，泪却流了下来。

化学老师说：“李贵宝，我发现你真的很聪明！你是珍宝！你要相信自己！”

化学老师的鼓励，就像一抹晨曦，驱散了猪头宝心中的阴霾。从那以后，猪头宝利用一切可以读书的时间发奋学习。课间休息时，同学们都到操场上玩去了，他却还在为一道未解完的数学题拼命求解。晚间休息了，同学们都躺在暖暖的被窝里睡觉，他却躲在厕所里认认真真地看书。周末时，同学们三五成群去游乐场游玩，而他却背着一袋书，来到公园的长廊上消化一周所学的知识，乏了时便和公园里的老爷爷杀上几盘棋。如此一来，猪头宝的成绩，从倒数到中等，最后冲进了学校前10名。高中毕业时，猪头宝顺利地考上了一所全国重点化工大学。如今，没有谁再叫李贵宝为猪头宝了。单位里的全体职员，都亲切地尊称他为李所长。