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探讨插图在初中语文阅读教学中的运用

2014-11-03张永忠

新课程·中学 2014年8期
关键词:插图阅读教学语文

摘 要:随着我国新课改的步伐加快,初中语文阅读教学在语文教育中所占的比重越来越大。运用插图教学的时代已经到来,对整个语文阅读教学具有重要的意义。

关键词:插图;语文;阅读教学

在学生的初中教育阶段,一直以来,语文课程作为一门重要的基础课程来设置。随着素质教育的不断推进,初中语文阅读教学工作日益重要,阅读教学方法不断改进,呈现多样化发展。在初中语文阅读教学中,注重运用插图教学,对于教学质量有着重要的推动作用。

一、运用插图在初中语文阅读教学中的意义

众所周知,在现阶段我国初中语文阅读教学中,语文教材的知识点已经远远满足不了学生的需求。采用图文并茂的互动形式进行教学,可以使得教材变得生动有趣,有助于提高学生的学习兴趣,更好地扩展学生的知识层面。插图可以更好地帮助学生深刻理解文章内容,是一个重要且有效的辅助方法,是培养学生的阅读能力、读图能力、理解能力的有效途径。运用插图,使得形象的图片和抽象的文字有效结合起来,有助于初中语文阅读教学质量的提高,对整个语文阅读教学具有重要的意义。

二、如何运用插图实现初中语文的阅读教学

1.大量备图,系统归类

作为语文教师运用插图教学的前提,就是首先应该以认真的态度大量寻找图片,准备图片,结合不同的教材内容和特点,紧紧扣住内容主题,发挥教师的主导作用,全面对教材有一个系统的了解,将备好的图片进行系统的归类。例如,可以分为人物肖像图、故事场景图、人文地理图、自然景观图、实物说明图、历史事件图等等。

2.合理选图,灵活插图

在初中语文阅读教学中,应该坚持插图选用的合理性原则,根据文章内容筛选合适的插图,找准合适插图的关键点灵活插图。也要灵活地运用教学方法,精心设计教学环节,同时也可以让学生自己备图,小组一起交流学习,加深印象,使学生全面、准确地读图,借助图片深刻理解文章内容。

合理地运用插图是初中语文阅读教学的重要组成部分,有着重要的教学意义。因此,广大师生应该更加重视插图在阅读教学中运用的重要性,有效地利用教育教学资源,将这一辅助教学的重要方法不断调整与改进,让其发挥更大的作用,使得阅读教学变得更有趣味性。

参考文献:

韩增明.插图在初中语文阅读教学中的运用[J].语数外学习:初中版,2014(03).

作者简介:张永忠,男,1976年3月出生,本科,就职于青海省西宁市大通县第四完全中学。endprint

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