在英语教学中充分发挥教师的指导作用

摘 要：作为英语教师的我们怎样才能让学生将所学的英语知识运用于实际交际当中呢？首先应该做到的就是充分发挥教师的指导作用。

关键词：英语教学；教师；实际应用

一、教师指导作用的充分发挥，是高效课堂的制胜法宝

新课程改革之后，我们一改以往传统的教学模式，在课堂教学中不是单一地将所有知识都灌输给学生，而是要充分发挥好教师的指导作用。这样才能够让学生的学习从被动地接收变成主动地接受。充分发挥学生的主观能动性，让学生真正地在课堂上动起来，进而去思考问题，理解知识，运用知识。学生真正的动起来了，我们的课堂才能真正变成学生的学习乐园，提高了学生的学习效率，我们的课堂也就变成了有效课堂。

二、如何发挥教师的指导作用

1.创造机会，创设情境，提高学生口语水平

很多学生不能开口说英语，其实他们是不能突破自己的心理障碍，他们总是会认为自己的口语很差，觉得自己说得不好，怕丢人等。我为学生创造的是课前三分钟演讲的机会。学生独立准备演讲稿，需要流利背诵，同时其他学生注意听，之后就演讲主题自由发表见解。在这个交流的过程中学生开始锻炼心理素质和口语。在创设情境上我会给学生留些与本单元话题有关的练习，这样学生在欢乐的氛围下就会突破心理障碍，寓教于乐。

2.充分备课，与实际相连

对于英语基础弱的学生来说，很难提高他们的英语学习的积极性和养成良好的学习习惯，所以教师就要充分发挥好指导作用。

首先了解学生的基本情况、认知特点和兴趣所在。同时要与时俱进，将所学内容与学生身边所发生的或者是一些备受关注的国家大事相联系，让学生真正感受到所学知识的有用性。

3.加强自身专业素养，拓宽知识领域

要想能够充分发挥教师的指导作用，教师必须要不断学习、不

断充电。当今社会，知识迅速发展，所以教师只有具备较高的专业素养才能让学生信其师。作为英语教师，我们首先应该能够有良好的口语交际能力，同时还要不断学习拓展知识领域，跨学科的渗透也是必不可少的。

在英语教学中，教师的指导作用是无法替代的，也是至关重要的。所以，我们教师要能够充分认识到教师在课堂教学中的指导作用。上好每一堂课，发挥好作用，最大限度地提高我们的课堂效率。

作者简介：侯晓媛，1984年3月出生，本科，就职学校：内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学，研究方向：英语教学。