在班主任工作中且行且思

摘 要：做一名优秀的班主任，需要有爱心和耐心，不要把自己的尊严凌驾于学生之上。在平时的班主任工作中，要勤观察学生，多开展丰富多彩的活动。

关键词：爱心；耐心；艺术

从教二十余载，班主任工作也干了二十余年。一个好的班主任，不仅仅需要丰富的知识、多样的才华，更需要有正直与诚实的品质，尤其需要爱心和耐心，班主任工作也是一门艺术。

一、不要把自己的尊严凌驾于学生之上

苏霍姆林斯基说：“一个人的良好思想品德是照亮自身全面发展的光源。”教师若能以丰富的内涵、广博的知识，艺术化地巧妙接纳学生意见，会得到学生发自肺腑的拥护与敬仰。如果教师时时以盛气凌人之势来获得师道尊严，那学生只能是敬而远之，教师也无尊严可谈。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，那班主任首先应告诉学生在这个群体中，老师只不过是领头雁而已，班级大事大家拿主意，然后集体作决定。班主任切不可专制独裁，为追求一种所谓的威严而失去人心。所以，只要我们真心实意地关心、爱护学生，学生自然会“亲其师，信其道”。

二、平时要勤于观察学生

观察学生是班主任了解、研究学生的基本方法。只有班主任经常观察学生，才能了解学生的学习态度、兴趣、思想品德、个性特点以及心理品质等方面的信息，然后有针对性地采取行之有效的教育方法。只有细心观察、耐心教育，才能及时纠正学生中存在的问题，才能及时、正确地肯定学生的优点，班主任工作才能收到事半功倍的效果。

三、多开展丰富多彩的活动

丰富的课外活动，不仅可以增强学生的自主意识和促进学生之间的团结，还可以让学困生发挥一技之长，让他们觉得自己并不一定样样都不如别人，激发他们的荣誉感。还可以利用课余时间开展丰富多彩的活动，如知识竞赛、篮球赛、文艺晚会等，在活动中让学生有机会体现自我价值，愉快地接受知识，更能从中体会到“爱拼才会赢”的道理。

参考文献：

王俊山.中小学班主任的情感素质研究.上海师范大学，2011-04.

作者简介：祁立慧，女，1971年12月出生，本科，就职于青海省大通县第六中学，研究方向：初中语文阅读与写作教学。