我品古代文人

秦枫

【文题亮相】

中国古代文人是历史给予我们的馈赠。三皇五帝早已远去了，唐宋王朝也已灰飞烟灭了，而传统文化的甘露福泽万代。今日谁能说，自己比诗仙李白、东坡居士活得更精彩呢？中国历代文人实实在在是个百折不挠、可歌可泣的群体，是传承华夏文明的主力军，是承受家国苦难的勇士，是封建强权的反抗者，是美的揭示者，是自然律动的倾听者，是生活百相的洞悉者……

请以“我品古代文人”为话题，写一篇作文。

要求：题目自拟，立意自定；文体不限（诗歌除外）；不少于600字。

【佳作展示一】

对我影响最大的一个人

浙江宁波一考生

他的双脚行走在大唐的山水，他的诗歌定格了时代的兴盛。

——题记

不知是在何时，我遇上了这位洒脱豪迈的游侠。儿时诵读“床前明月光，疑是地上霜”的思乡佳作，赞叹“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的情深义重……每次读李白的诗，他总能带给我“惊艳”的感觉，他的不羁与洒脱更是影响了我，照亮了我的灵魂。

翻开历史的瑰丽画卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而这位游侠的脚步却从未停息。

他出生于西域。说李白的洒脱奔放来自于哪里？恐怕要归结于他的出生地。浪漫的西域风情孕育了一个伟大的灵魂。但是，他没有在家乡做太多的滞留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他离开家乡踏上了自己心灵的旅途。

他入仕于朝廷。大唐的秀丽江山吸引了这位游侠的目光，他便去了。满腹文采的他成了皇上的御用诗人。可是，不畏皇权、崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低谷仍写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈诗句。每当我遭遇挫折想到这位千百年前的诗人时，便增强了战胜困难的勇气。

他抱月于水中。他写下过“又疑瑶台镜，飞在青云端”的诗句，不知是否因为与月亮结缘太深，一杯酒罢，他便携了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，竟也是如此富有传奇色彩。不，他没有死，只愿与月相伴，在青云端坐着，看着苍生。

李白的心，李白的魂都是属于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走自己的路，走和别人不一样的路，怀揣自由和洒脱，尽管人生时有不顺，或遇挫折，或遇不幸，但想一想历史上的他也正是如此，我便有了前进的勇气了。

自由烂漫，天真洒脱，我就愿意这样生活。

点评

作者从李白的生平经历说起，结合李白的诗词，用李白不停息的“脚步”来做内容上的一步步的铺展，然后告诉读者，李白的每一步都影响了“我”的生命轨迹，最后一句“自由烂漫，天真洒脱，我就愿意这样生活”总结了全文，点明了本文的主旨，思路非常清晰。此外，本文的语言具有较高的文学底蕴，能选用历史上的文人作为写作的题材，这一选材在众多考场作文中也显得较为新颖。

【佳作展示二】

流水的故事

福建厦门一考生

“你是一条鱼。”妈妈总是这样说我。是的，因为我对水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，感受水的灵动。我喜欢触摸流水，感受水的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它似乎在叙述动人的故事。

时光流转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一张消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是怎样的无奈啊。故国不在，江山不在，龙椅不在。唯有雕栏玉砌能证明曾经的辉煌。而那又怎样？流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白为好友汪伦送别写下的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺深的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊。

大江边上，我听到苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜带给我的惆怅。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸声中，我看见的是苏轼达观的襟怀。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。

流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看着院中零落的花朵，风吹拂着她清瘦的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“才下眉头，却上心头”的愁绪，那是何等的悲凉，寂寞。

我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了温庭筠词中的女子“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；长江边黄鹤楼的送别，让我想到了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的凝望……

听流水的故事，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

点评

本文作者的构思别具一格，从妈妈说“我”是一条鱼引出了对水特别的钟爱。读着此文，读者仿佛正在倾听作者给我们讲述的“一个个动人的故事”：李煜、李白、苏轼、李清照……一个个清晰地再现在读者眼前。行文逐层展开，语言清丽流畅，前文虽流露出淡淡的忧愁，结尾却笔锋一转，水到渠成地点明文章的主旨“学会面对人生挫折时的不屈与豪迈”，不乏进取的力量。全文首尾呼应，一气呵成，具有很强的感染力。

【佳作展示三】

语文从我身边轻轻走过

江苏盐城一考生

一声“争渡”，划过荷塘，长久地荡漾在人们心中；一首《声声慢》，唱出了缠绵悱恻的哀愁。无法想象是在怎样的历史背景下，造就了李清照这一传奇女子。

十八岁嫁入赵家，亲人都希望她能有美满的婚姻生活。而世事难测，夫婿的远游让这位如水的女子，伫立西窗，寻寻觅觅，度日如年。如柳细眉紧皱，不禁发出“帘卷西风，人比黄花瘦”的感慨。难以想象是怎样的日夜企盼，辗转反侧，令这样一位如画美女瘦若黄花。

靖康之变后，国破，家亡，丈夫去世，她的词作中不再有清新可人的浅吟低唱，沉郁凄婉的吟唱贯穿于她的词作。那首《声声慢》浸透着她的血泪。萧瑟的秋风中，黄花零落，独自守在窗边的时光是多么难挨！细雨洒落梧桐，令人心碎。“三杯两盏淡酒”，酒淡怎敌晚来风急，纤细的手指在举杯时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

“倚门回首，却把青梅嗅”的少女，“东篱把酒黄昏后”的思妇，“寻寻觅觅，冷冷清清”的孀妇，都敏捷而生动地记载了她人生的各个阶段，而历史的沧桑则见证了李清照，一个冷到深处情更真的女人。

感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了易安，欣赏了易安，也了解了易安。她凄苦的经历，不禁使人心生怜悯。我思忖着：在那坎坷的人生旅途中，身世坎坷的女子能否找到“归路”。

点评

这篇作文于大气中显示才情，作者由自己熟谙的李清照的事例入手，依据旧题材翻出新意味，扣题严密，视野开阔，思路灵活，文采飞扬，表现出敏锐的目光与独到的构思。文章结尾点明题旨“感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了易安，欣赏了易安，也了解了易安”。作者如果没有丰厚的文化底蕴，是很难在较短的时间写出这样的美文的。

【素材链接】

陶渊明：陶潜沉浸在“庄生晓梦迷蝴蝶”的遐思中，在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”自我之举。

杜甫：从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐的。从此我便有了凌云的志向，在我自己的心中，便有了一种充满自信的豪迈。

苏轼：“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出对亲人祝福的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生离死别的深情。“人生如梦，一樽还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦闷；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，造就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。