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青少年武术散打运动员赛前多维焦虑影响因素的分析

2014-10-30张丹

当代体育科技 2014年20期
关键词:武术维度经验

张丹

(成都市工业职业技术学校 四川成都 610036)

武术散打是一项同场对抗性项目,比赛的结果受到个人因素以及裁判主观评分等因素的影响。因此对于武术散打运动员而言,在神经系统和心理状态之上都有较为特殊的要求。然而在青少年时期的运动员正是身体、心理关键的发展时期,在这个时期的青少年运动员具有情绪不稳,容易受到外界因素影响,同时可塑性也十分强的特点。赛前的多维焦虑是在众多的竞赛当中相当普遍的一种现象,而运动员在青少年时期这一点之上的表现又尤为明显。解决赛前的多维焦虑问题,保障青少年武术散打运动员在比赛当中良好的发挥自身优势,决定了进行焦虑影响因素的分析十分重要。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

本次研究的对象是2010年8月参加陕西宝鸡举行的散打冠军比赛当中的120名运动员。通过问卷调查的形式,其中一共发放问卷120份,回收的有112份,其中有效问卷有100份,占总数的83%。

1.2 研究方法

主要使用了三种方法支持研究,第一种是心理测量法。该测量法由三个分量表组成,用以评定包括了认知状态焦虑、身体状态焦虑、状态自信心在内的多维竞赛状态焦虑,由华东师范大学祝蓓里教授1994年修订。通过该测量法测量120名运动员在进行比赛之前的状态、焦虑等相关情况。第二种是数理统计法。将获得的数据通过使用SPSS 13.0统计软件进行分析,主要进行了相关分析和方差分析。通过统计处理,最终得出结论。第三种是观察法。通过对运动员在比赛现场之上的表现进行观察,然后做好相关记录,最后对于之前的心理测量法与观察所得相互结合,进行逻辑性的分析。

2 结果和分析

2.1 竞赛状态的焦虑水平和影响因素

2.1.1 有无大赛经历的运动员之间的焦虑状态对比

赛前出现焦虑这种不良情绪,将会直接影响运动员在水平发挥。但焦虑对于运动员而言也并非全是坏处,运动员保持适当的焦虑,能够有效的集中注意力,进而将身体各方面调整到最佳状态保障竞技水平。由于武术散打这一竞赛具有一定的特殊性,要求运动员具有较低的认知焦虑、适宜的躯体焦虑和较高的状态自信心。表1是有大赛经验和无大赛经验的运动员焦虑对比。

由表1可见,在总体之上有大赛经验的运动员,相较于没有参加过大赛的运动员,在比赛之前的状态焦虑方面较强。这说明有经验的运动员能够更好的控制自己,可以较为容易的将焦虑状态控制在一定的度。而对于经验较少或者没有经验的运动员而言,控制能力较弱,在较大的压力之下要完成某项任务,产生焦虑的几率也较大。

2.1.2 等级对于焦虑的影响分析

由表2可知,总体说来水平高的运动员和水平偏低的运动员相比差异性明显,这说明水平高的运动员善于进行自我调节,因此赛前的焦虑状况并不明显。通过进一步的多重分析,将三个等级的运动员进行对比,发现赛前状态焦虑的三个维度之上均有较为明显的差异。由于武英级运动员属于高级别的运动员,参加过国内外大大小小诸多比赛,已经具有丰富的经验,水平较为稳定,对于自身各方面的调节能力也较强。因此在参加比赛之前,心理状态处于较为平稳的状态,所以在各维度之上和其他运动员的比较才会出现差异性明显的状况。

表1 赛前焦虑对比图

表2 不同等级赛前焦虑对比

表3 方差分析

表4 三维度方差分析

2.1.3 文化状况对状态焦虑的影响

本次进行调查的对象有两个文化层次,即大专和本科。

通过表3的数据分析可知,文化对于赛前状态焦虑存在影响,其中大专文化水平的运动员,受到文化程度的影响较大。由于文化水平的不同,总体说来水平越高思想和认知也会随之上升,同时树立正确的价值观。进而在认知焦虑之上相对较低,自信心充足,心态良好。并且学习武术散打,对于相关知识的掌握、了解训练方法等都将有所帮助。因此对于青少年武术散打运动员而言,提升文化修养,巩固相关知识十分必要。

2.1.4 赛前焦虑三维度的方差分析

由表4可知,影响武术散打比赛的状态焦虑当中,主要的焦虑之一就是认知焦虑。产生认知焦虑的运动员很容易引起对自身的消极猜测,进而引起紧张感。在比赛当中如果此种焦虑进一步的上升,则会对运动员本身造成极大的不利影响,比如影响运动中枢、灵敏度等,最后影响正常的水平发挥。

2.2 其他因素的影响

第一,心理疲劳和运动损伤的影响。作为武术散打运动员,在常年的各种比赛和训练当中,身体难免受伤,受伤不仅对身体而且对心理也会造成一定的影响。如果在比赛之前运动员由于比赛而回忆起受伤的场景,就会产生一定的恐惧感,进而引起一系列不良的反应最终造成焦虑。第二,势均力敌而造成的心理恐惧。在武术散打当中竞赛的规则在不断的更新,想要获得最终的胜利,关键取决于在比赛当中成功运用得分动作。而如果比赛双方势均力敌,则会非常容易转移运动员的注意力,将注意力过多的放在对方身上,进而开始担忧动作上是否存在问题,渐渐的形成焦虑状态,上场之后甚至畏首畏尾。第三,来自领导和教练的影响。由于武术散打比赛结果对于领导和教练而言将会造成极大的影响,所以一般情况下教练和领导对于运动员皆是寄予厚望,在赛前也常常前往赛场看望和鼓励运动员,这在一定程度之上也给运动员造成了心理压力。加之部分的教练由于求胜心切,在赛前发现运动员在某个动作之上可能存在不足,在进行指导之时不太注意言语行为,进一步加大了运动员的心理负担,从而造成巨大的心理压力。在比赛之时则会失去信心,影响正常水平的发挥。

3 结论和建议

通过调查可知,青年武术散打运动员在赛前产生多维焦虑的影响因素,主要有经验问题、运动员的等级、文化水平、认知焦虑等方面。在这几个影响因素当中,其中有大赛经验的运动员自我调节能力,明显高于无经验或少经验的运动员,其能够很好的控制焦虑情况;武英级别的运动员和级别相对低一些的运动员相比,认知焦虑更低,自信心更高。而且在三个维度之上的对比也存在明显的差异性,并且认知焦虑正是所有焦虑当中最主要的一种。除此之外还会受到运动损伤、心理疲劳等方面的影响,领导和教练的行为也会对其造成一定的影响。

针对以上的问题,要求在日常的训练当中,不仅要注意提高青少年运动员在武术散打上的专项技术和身体素质,同时也要注意不断的锻炼心理素质,以促进青少年运动员的身体和心理朝着健康方向发展,在之后的比赛当中能够更好的进行自我调节。不同级别的运动员在赛前的焦虑表现不同,教练应该根据不同的情况制定相应方案,帮助运动员进行赛前调节。由于文化水平也会对赛前焦虑造成影响,这就要求要进一步的扩充运动员的文化知识,了解和武术散打相关的理论知识,提高思维和判断能力。最后需要科学的选择训练方式,减少损伤现象。在赛前应该对对手有一个相对充分的了解,在比赛前尽量少的影响运动员,不应给予太大的压力和言语行为之上的刺激。促进运动员提升心理素质,进行积极独立的自我调节,渐渐控制焦虑情绪。

[1]陈明伟.武术散打运动员竞赛状态焦虑与性格特征的关系分析及培养对策研究[D].武汉体育学院,2009.

[2]张尚松.散打运动员在比赛中情绪控制的研究[D].吉林体育学院,2012.

[3]马娜,王天平.青少年武术散打运动员临场注意力影响因素探究[J].科学大众(科学教育),2011(6):150.

[4]马景卫.论散打运动员赛前情绪调控模型的建立[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2009(5):169-171.

[5]马景卫.散打运动员赛前不良情绪状态与调控的研究[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2010(3):111-112,119.

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