授之以“渔”

赫尔曼·约瑟夫·马勒是美国著名的遗传学家。1946年，他因发现了X射线能够诱发基因突变而获得了诺贝尔生理学及医学奖。

小时候，马勒最高兴的事就是跟着父母出去度假。父母的度假地在山区，那里树木葱葱，草丛旺盛，是一个空气清爽、山清水秀的好地方。而对于小马勒而言，草丛里蹦蹦跳跳的蚂蚱、草叶上慢慢爬行的大青虫是他的宝贝。跟在父母后面，他的眼睛总是离不开寻找虫子。

一天，小马勒突然眼前一亮，他发现草丛里跳出一只大个儿蚂蚱，他赶紧跑过去，想伸手把蚂蚱抓到手。但他没有想到，蚂蚱的跳高技能是那么高，任凭自己怎么跟着它跑，左扑右抓，就是捉不到手。大蚂蚱似乎特别狡猾，站在草丛中一动不动，当人刚刚接近它时，它早已以逸待劳，准备再次逃走。马勒累得满头大汗，就是奈何不了它。

无奈之下，小马勒哭丧着脸，向父亲求助。父亲弯着腰问他：“你为什么要捉蚂蚱？”

“爸爸，我觉得蚂蚱非常好玩，我想把它捉回家去，好好喂养它。”

“好吧，”父亲说，“不过，我不会捉它，我只告诉你捉它的方法，然后你自己去捉好吗？”

“好吧。”

于是，父亲耐心地告诉他，蚂蚱很灵敏，它只要感觉到有人接近它就会迅速逃到别的地方。所以，捉它的关键是不能让它发觉，更不能大喊大叫惊动它。说着，父亲还给马勒做了示范，让儿子按他的样子去做。

小马勒看了以后，若有所悟地点了点头。

当他们走了一段路程后，一只蚂蚱又出现在了小马勒眼前。这时的马勒不动声色，也没有直接去捉它，而是悄悄绕到蚂蚱后面，轻轻走过去；小蚂蚱似乎没有察觉到危险的来临，依然站立在那里不动。

就在接近蚂蚱的一刹那，小马勒举起双手猛扑过去。蚂蚱此时虽然察觉到了，然而为时已晚，纵使奋力弹动它的双腿也无济于事了，只得乖乖地做了“俘虏”。小马勒高兴地笑了：“这回看你往哪逃。”

接着，小马勒一连捉到了很多蚂蚱，用草拴在一起。他小心翼翼地捧着他的小昆虫，生怕伤害了它们的生命。然后，他带着这些昆虫回去认真饲养。从此以后，小马勒对昆虫的爱好与日俱增，对小昆虫的了解也日渐较深。所以，考上大学后，他就把遗传学作为自己主攻的方向，开始从科学的角度认识昆虫了。

家教点睛：

中国有句老话：授之以鱼，不如授之以渔。也就是说，在教育孩子时，包办孩子的衣食住行，不如传授孩子衣食住行的方法，做孩子的导师和引路人。有时，我们不要心疼孩子，觉得孩子这么小就亲自动手，是一种缺乏爱心的表现；其实不然，当孩子掌握了生活技巧时，才能应对生活的种种考验。家长不可能永远陪着孩子，但生活的本领则永远属于孩子。